1- Assenyala els determinants de les següents oracions i tracta d'identificar a quina classe

pertanyen.

 Aquestes cadires semblen còmodes.

 La seva bicicleta és lleugera de debò.

 Les cases antigues solen tenir humitats.

 No pots córrer ben portant molt pes.

 Alguns nois van continuar ballant.

 He portat tres bolígrafs.

 Quina pel·lícula prefereixes veure?

 Quin esglai m'has donat!

2- Completa cada oració amb un article.

 ___ nen alt és el meu germà.

 ___ faldilla groga em queda petita.

 ___ homes justs seran recompensats.

 ___ corredors participants prendran la sortida.

1
3- Assenyala l'article determinat de les oracions. Vaig donar a quin substantiu determinen.

 El fill del fuster.

 La terra del foc.

 El que té de bo el cas.

 Les amazones de l'Amazones.

 El gran ciutadà.

4- Emplena amb possessius els espais en blanc.

 No et permeto que usis _____ automòbil.

 Aquest amic_____ sap molt de matemàtiques.

 _____cuinera guisa millor que ____ dona.

 ____fills són molt simpàtics.

 _____negocis Ii anaven molt bé.

2
5- Completa les frases amb els demostratius que correspongui i vaig donar si indiquen
proximitat, distància mitjana o llunyania.

 _______ xavals d'allí estan tirant pedres

 _______ és el que a mi m'agrada

 _______ ampolles són a punt de caure

 La nena _______ no para de molestar.

 _______ dia tots vam saber _______

 _______ són els que volíeu.