colegio universitanio de Los Teques “cecilio Rcosta” Introduceién, Antes de iniciar el proveso de lectura de los Planes Nacionales, es necesario definir lo que es y qué se propone én este, para qué es hecho y con qué fin: Al comenzar a leer el Plan Nacional Simén Bolivar 2007-2013 Primer Plan Socialista, el autor el fallecido Presidente Hugo Chévez Frias, relata de la siguiente manera su presentacién “A partir del 2 de febrero de 1999 se inicié un proceso de cambios en Venezuela, orientado hacia la construccién del Proyecto Nacional Simén Bolivar, el cual contimia en esta mueva fase de Gobierno para profundizar los logros alcanzados por Jas Lineas Generales del Plan de Desarrollo Econémico y Social de 1a Nacién 2001-2007"p 3 Al referirse a ese Plan, es de gran importancia hablar someramente de éste para asi poder adentrarse en el Plan que le sigue. El Plan de Desarrollo Econémico y Social de la Nacién 2001-2007 fue un documento creado en base al Programa Econémico de Transicién 1999-2000 promovido por el mismo Hugo Chivez, dando como resultado una estrategia de desarrollo del pais para avanzar con los planes a futuro del mismo, enfocdndose bisicamente en el equilibrio de los poderes ylo necesidades del pueblo (equilibrio econémico, social, politico, territorial ¢ internacional) basindose en objetivos, sub objetivos, estrategias y sub estrategias que harfan de 1a naciém un lugar con una mejor calidad de vida que afios anteriores. Para el afio 2007, en su nuevo periodo presidencial, Chavez enfoca un nuevo Plan de Desarrollo, y ¢s aqui donde se realizar un anélisis hondo de lo que es, su desarrollo y como en él ha incentivado de manera categérica un movimiento de especializacién en manera tecnolégica para él avance del pais en cuanto a diferentes oportunidades que han do surgiendo con el pasar de los afios y las metas que tenfa propuestas ¢] autor en base a las vias internas y externas del bien de la nacién.)) ) colegio universitaro de J) \o5 Teques “Cecilio Acosta” Plan Nacional Simén Bolivar 2007-2013 Se puede iniciar resaltando que existen 7 diferentes directrices principales por las cuales se rige este Plan 2007-2013, entre las cuales estin: Nueva Etica Socialista, La Suprema Felicidad Social, Democracia Protagénica Revolucionaria, Modelo Productivo Socialista, Nueva Geopolitica Nacional, Venezuela: Potencia Energética Mundial y por liltimo Nueva Geopolitica Internacional, El primer enfoque es 1a nueva ética socialista que supone un prayecto ético y moral donde el autor se refiere a cambiar la mente cultural de la poblacién y de esta manera poder crear una conciencia de ética y moral, donde el ciudadano piense primordialmente en el bienestar colectivo antes que el egoismo de pensar en el bienestar individual en vez que en el de la comunidad. Dentro de este enfoque existen unos objetivos y a consideracién, el mas importante 0 idéneo para que se cumpla ¢s el 1.3.3.1 Fomentar el wabajo creador y productivo, ya qué si todo ciudadano poste én su mente tuna cultura productive de aprovechamiento de tierras y agricultra se supondré que el pafs tendré una brecha més amplia de posibilidades de desarrollo. El segundo enfoque se refiere a la Suprema Felicidad Social donde bésicamente habla de una estructura sociel incluyente, a pesar de que el concepto de felicidad es efimero ya que por consecuencia lo que es felicidad para algunos no lo es para otros, el autor trata de calificar esa felicidad como el cubrimiento de las necesidades bésicas como ser humano y como ciudadano de un pafs: que todos los pobladores estén sujetos a las mismas cualidades y tengan derechos y deberes similares, que vivan bajo una misma plenitud, ni més ni menos, Dentro de este enfoque, es necesario resaltar algunos puntos importantes: -IL-3.1.5 Fortalecer la accesibilidad a los alimentos: para poder trabajar con este objetivo es necesario, quizé, implementar un sistema tecnolégico (hay que recordar que lo tecnolégico no ¢s sélo la informética, sino todo lo que da facilidad al manejo de la cotidianidad) imovador que facilite al usuario la ubicacién y cantidad de alimentos que necesita cierta cantidad de personas que integran una familia,colegio universitaro cle Los Teques “Cecilio Acosta” -I1-3.2.1 Expandir y consolidar los servicios de salud de forma oportuna y gratuita , 1 objetivo 11-3.2.3 Fortalecer la prevencién y el contol de enfermedades y el objetivo Ii- 3.2.4 Propiciar la seguridad y la soberania farmacéutica abrirén las puertas a un servicio de salud de una excelente calidad, que es lo que necesita toda Venezuela en Ie actualidad, ya que Ia salud es lo més importante en la vida de una persona y es en lo primero que debe pensar él Ejecutivo a la hora de emitir algiin juicio o regular alguna norma “Uno de los objetivos més resaltantes dentro del enfoque de la Felicidad social es el de Profundizar la universalizacién de la educacién bolivariana: todo gobierno debe pensar prmordialmente en una educacién que tenga un cien por ciento de calidad, para ayudar a fomentar en un futuro el desarrollo endégeno del pais. Es importante destacar que dentro de este objetivo hay un punto bastante importante en relacién al presente anélisis: el punto II- 3.4.7 Incorporar las tecnologias de la informacién y la comunicacién al proceso educativo. Antes de realizar el respectivo andlisis de lo antes sefialado, serfa de gran ayuda definir lo que es la teenologfa de la informacién y la comunicacién: Segin Sudrez Ramén en su libro timlado Tecnologias de informacién y comunicacién: introduccién a los sistemas de informacién y telecomunicacién afirma que “las tecnologias de telecomunicacién estudian las téenicas y procesos que permiten el envio y la recepcién de informacién a distancia, donde 1a comunicacién es la forma de transmisién de informacién donde se tansmite un mensaje dentro de un contexto” p3 Retomando el andlisis, se puede parafiasear del autor que las tecnologias de la informacién y la comunicacién son aquellos sistemas de téenicas 0 formas por la cual las, personas se pueden comunicar a través de ciertos medios en una distancia indeterminada, Es decir, que si se vuelve a leer el objetivo que se refiere a incorporar estas teonologias al proceso éducativo se refiere, a criterio, que de ahora en adelante los nifios y jévenes tendrén €l fécil acceso a estos sistemas para mejorar la calidad del estudio y como estos estudiantes nacieron tecnolégicos les seré fiicil de manejar, es decir que se adaptarian répidamente al uso de estas téenicas.