每日教案

科目：华语

班级：四年级

学生人数：

年龄：10 岁

日期： 2014 年 9 月 10 日

时间： 上午 0915 至 1015（60 分钟）

教材：第二十二单元《蛛丝马迹》阅读教学（初步）

内容标准：2.5 阅读与理解故事。了解故事中的角色和情节发展，领会其教育意义。

学习标准：2.5.4 阅读与理解故事，主要注意神话故事和民间故事，了解其人物角色和情节发展，
领会其教育意义。

学生旧有经验：学生有阅读过侦探故事。

教学目标：在这堂课结束之前，学生能够：

1. 说出故事中的主要内容
2. 说出故事情节发展
3. 说出故事中的线索。

教学重点： 学生能够说出故事中的线索。

教学难点： 学生可以说出故事情节发展。

对策：教师通过板书帮助学生理清故事情节发展。

跨课程元素：价值观（维护真理），思维技能（推理）

教具：演示文稿