LAPORAN

PENCAPAIAN KOMPETENSIPESERTA DIDIK

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK)

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI & TEKNOLOGI

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KODE PAKET KEAHLIAN : 071

8
KHOLILO RAHMAN

NISN : 0003185492

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
 LAPORAN
PENCAPAIAN KOMPETENSIPESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 MARABAHAN

NISN / NSS : 30.1.1505.01.007/ 30.30.1005

Alamat Sekolah : Jl. Jend. Sudirman No. 87 Marabahan

Kode Pos 70513

Kelurahan : Ulu Benteng

Kecamatan : Marabahan

Kabupaten : Barito Kuala

Provinsi : Kalimantan Selatan

Web Site : www.smkn1marabahan.sch.id

Email : skensamarabahan@gmail.com

2
 KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik : KHOLILO RAHMAN

2. Nomor Induk Siswa / Nasional : 0003185492
3. Tempat Tanggal Lahir :,
4. Jenis Kelamin :
5. Agama :
6. Status dalam Keluarga :
7. Anak ke :
8. Alamat Peserta Didik :

9. Nomor Telepon Rumah :

10. Sekolah Asal :
11. Diterima di sekolah ini
Di kelas : X Multimedia
Pada tanggal :
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah :
b. Ibu :
13. Alamat Orang Tua :

Nomor Telepon Rumah :

14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah :
b. Ibu :
15. Nama Wali Peserta Didik : .................................................
16. Alamat Wali Peserta Didik : .................................................
: .................................................
Nomor Telepon Rumah : .................................................
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : .................................................

Marabahan, Desember 2016

Kepala Sekolah,

Pas Foto

3x4
H. Hormuzi, S.Ag
NIP. 19681205 199802 1 006

3
Nama Sekolah : SMKN 1 Marabahan Kelas : XI Multimedia
Alamat : Jl. Jend. Sudirman No.87 Marabahan Semester : 4 ( Genap )
Nama Ak: KHOLILO RAHMAN Tahun Pelajaran : 2017/2018
Nomor Induk/NISN : 0003185492

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap Spiritual

Deskripsi :

Selalu bersyukur dan selalu berdoa sebelum melakukan kegiatan serta memiliki toleran
terhadap agama yang berbeda ketaatan ibadah berkembang

B. Sikap Sosial

Deskripsi :

Bersyukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi pada agama yang
berbeda, bersikap santun, kerja sama, percaya diri, dan perlu meningkatkan ketaatan dalam
beribadah, sikap Jujur, disiplin serta bertanggung jawab

4
 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Marabahan Kelas : XI Multimedia
Alamat : Jln. Jenderal Sudirman No. 87 Marabahan Semester : 4 ( Genap )
Nama Ak: KHOLILO RAHMAN Tahun Pelajaran : 2016/2017
Nomor Induk/NISN : 0003185492

C. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
No. Mata Pelajaran
KK Angk Predi Angk Predi
Deskripsi KB Deskripsi
M a kat a kat

Kelompok A
memiliki kemampuan Aktif bertanya mencoba
cukup baik dalam menalar dan kreatif dalam
memahami adanya rasul- menyelesaikan semua soal
rasul Allah hormat dan tugas berlatih agar lebih
kepada orang tua dan baik dalam kompetensi yang
guru sebagai kewajiban lain
agama menerapkan
prinsip ekonomi dan
muamalah sesuai
Pendidikan Agama Islam dengan ketentuan syariat
1 75 78 B 75 81 B
islam mempertahankan
keyakinan yang benar
sesuai ajaran islam
dalam sejarah peradaban
islam pada masa modern
dan meyakini bahwa
agama mengajarkan
toleransi kerukunan dan
mengindari diri dari
tindak kekerasan
Menonjol dalam mengupas
Menonjol dalam hakikat
sistem pembagian
perlindungan dan
kekuasaan, kedudukan dan
penegakan hukum peran
fungsi perlindungan dan
lembaga penegakan
penegakan hukum peran
hukum dalam menjamin
lembaga penegakan hukum
Pendidikan Pancasila dan keadilan dinamika
dalam menjamin keadilan
2 75 80 B penyelenggaraan dan 75 80 B
Kewarganegaraan dinamika penyelenggaraan
perlu peningkatan pada
dan perlu peningkatan pada
kemampuan sistem
kemampuan sistem
pembagian kekuasaan,
pembagian kekuasaan,
kedudukan dn fungsi
kedudukan dn fungsi
kementrian NRI,
kementrian NRI, Pemerintah
Pemerintah Daerah
Daerah
Siswa mampu Siswa mampu meraancang
menentukan, melengkapi proposal karya ilmiah, tetapi
informasi penting dalam perlu peningkatan dalam
proposal, karya ilmiah menyusun sebuh resensi,
serta menganalisis isi, serta mendemonstrasikan
Bahasa Indonesia sistematika dan sebuah naskah drama.
3 78 78 B 78 80 B
kebahasaannya, tetapi
perlu peningkatan dalam
menganalisis,
mengidentifikasi
kebahasaan resensi dan
drama.
Peserta didik kompeten Peserta didik terampil dalam
dalam menghitung menghitung keliling dan luas
keliling dan luas bangun bangun datar,
datar, mengidentifikasi mengidentifikasi bangun
bangun ruang dan unsur- ruang dan unsur-unsurnya,
4 Matematika 75 76 B unsurnya, menerapkan 75 75 B menerapkan konsep volume
konsep volume bangun bangun ruang serta
ruang serta menentukan menentukan hubungan
hubungan antara unsur- antara unsur-unsur dalam
unsur dalam bangun bangun ruang.
ruang.
5

5 Sejarah Indonesia
6 Bahasa Inggris
Kelompok B
Siswa mampu
menganalisis peran tokoh
nasional di daerah dalam
memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia,
peristiwa Proklamasi
75 78 B Kemerdekaan dan 75
maknanya bagi
kehidupan sosial budaya,
ekonomi, politik,
pendidikan Bangsa
Indonesia dimasa lalu
dan masa kini.
Siswa mampu
menganalisis peran tokoh
nasional di daerah dalam
memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia,
peristiwa Proklamasi
75 82 B Kemerdekaan dan
maknanya bagi
kehidupan sosial budaya,
ekonomi, politik,
pendidikan Bangsa
Indonesia dimasa lalu
dan masa kini.
Siswa mampu mengolah
informasi tentang strategi
dan bentuk perjuangan
Bangnsa Indonesia dalam
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman
80 B sekutu dan Belanda dan
hasil yang dirasakan di masa
kini disajikan dalam bentuk
cerita sejarah
Siswa mampu mengolah
informasi tentang strategi
dan bentuk perjuangan
Bangnsa Indonesia dalam
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman
80 B sekutu dan Belanda dan
hasil yang dirasakan di masa
kini disajikan dalam bentuk
cerita sejarah

1 Seni Budaya
Berkompeten dalam Mampu melakukan teknik
Pendidikan Jasmani, memahami Teknik Lempar lembing dengan
2 75 83 B lempar lembing 75 83 B menggunakan gaya
Olahraga dan Kesehatan
menggunakan gaya Finlandia
Finlandia
Siswa Baik dalam Siswa baik dalam
memahami perencanaan memahami tentang aspek
usaha pengolahan pemasaran, perencanaan
makanan khas daerah biaya permodalan dan
3. Prakarya dan Kewirausahaan 75 89 B dari bahan pangan nabati 75 85 B proposal usaha
dan hewani meliputi ide,
peluangusaha,
sumberdaya, administrasi
dan pemasaran
Kelompok C1
Peserta didik kompeten
dalam menjelaskan
Peserta didik terampil dalam
konsep dinamika rotasi
menjelaskan konsep
dan keseimbangan
dinamika rotasi dan
benda tegar,
keseimbangan benda tegar,
menjelaskan konsep
menjelaskan konsep fluida
fluida dinamis dan
dinamis dan penerapannya
penerapannya dalam
dalam kehidupan,
kehidupan, menjelaskan
menjelaskan hukum dan
Fisika hukum dan persamaan
1. 73 75 B 73 75 B persamaan gas iseal serta
gas iseal serta
menerapkannya dalam
menerapkannya dalam
kehidupan, mendeskripsikan
kehidupan,
pemanasan global,
mendeskripsikan
menjelaskan karakteristik
pemanasan global,
gelombang, dan
menjelaskan karakteristik
menerapkan persamaan
gelombang, dan
gelombang dalam
menerapkan persamaan
pemecahan masalah.
gelombang dalam
pemecahan masalah.
Mampu dalam Standar Cukup trampil dalam
Input OutputVariabel , Pengenalan Bahasa
Pemrograman Dasar Tipe Data dan Konstanta PemrogramanStruktur
2. 70 79 B 70 72 B
perlu meningkatkan Bahasa Prmograman
kompetensi Pengenalan PascalStandar Input Output
Bahasa perlu meningkatkan
6
 PemrogramanStruktur kompetensi Pengenalan
Bahasa Prmograman Bahasa
Pascal PemrogramanStruktur
Bahasa Prmograman
PascalStandar Input Output
Memiliki kemampuan Terampil dalam membuat
dalam memahami rangkaian internal CPU dan
struktur CPU dan fungsi perlu meningkatkan dalam
3. Sistem Komputer 75 79 B CPU. Perlu 75 76 B menggunakan mode dan
meningkatkan dalam format pengalamatan untuk
memahami mode dan memecahkan masalah.
format pengalamatan.
Kelompok C2
Mampu dalam Teknik Terampil dalam Memahami
Menggambar & Membuat Macam-macam Bentuk
Objek dalam Kehidupan BendaMedia Untuk
sehari-hariMemahami Menggambar BentukTeknik
Gambar & Sudut Menggambar & Membuat
Pandang Serta Prinsip Objek dalam Kehidupan
Desain Multimedia Gambar Perspektif perlu sehari-hari perlu
1. 70 78 B 70 80 B
meningkatkan meningkatkan kompetensi
kompetensi Memahami Memahami Macam-macam
Macam-macam Bentuk Bentuk BendaMedia Untuk
BendaMedia Untuk Menggambar BentukTeknik
Menggambar Menggambar & Membuat
BentukMembuat Gambar Objek dalam Kehidupan
Perspektif sehari-hari
Memilki kemampuan Memiliki keterampilan dalam
dalam Memahami citra Menyajikan data hasil
bitmap,Memahami citra penggabungan citra
vektor,Melakukan bitmap,Melakukan
Pengolahan Citra Digital pengolahan citra bitmap pengolahan citra bitmap,
2. 75 80 B 75 81 B
, perlu peningkatan perlu peningkatan dalam
dalam memahami cara Menyajikan data hasil
Memahami cara pengolahan terhadap citra
menggabungkan gambar vektor
bitmap
Mampu dalam Terampil dalam Memahami
Penggunaan & Pembuatan Animasi
Pengertian Scene Pada TweeningJenis-Jenis &
Aplikasi 2DPengertian & Proses Pembuatan Objek
Pemberian Efek Audio Animasi 2DPenggunaan &
Pada Aplikasi 2D perlu Pengertian Scene Pada
meningkatkan Aplikasi 2D perlu
3. Teknik Animasi 2 Dimensi 70 79 B kompetensi Memahami 75 80 B meningkatkan kompetensi
Pembuatan Animasi Memahami Pembuatan
TweeningJenis-Jenis & Animasi TweeningJenis-
Proses Pembuatan Objek Jenis & Proses Pembuatan
Animasi 2DJenis-Jenis Objek Animasi
Format Produk Animasi 2DPenggunaan &
2D Pengertian Scene Pada
Aplikasi 2D
Memilki kemampuan Memiliki keterampilan dalam
lebih dalam Memilki Menyajikan hasil pengolahan
kemampuan dalam obyek 3 dimensi,Menyajikan
Memahami pengolahan hasil rendering animasi 3
Teknik Animasi 3 Dimensi model obyek 3 dimensi
4. 75 88 A 75 80 B
dimensi,Memahami , perlu peningkatan dalam
animasi karakter 3 Menyajikan hasil pemberian
dimensi,dan Memahami efek khusus pada animasi 3
efek khusus pada dimensi
animasi 3 dimensi
Memiliki kemampuan Memiliki keterampilan
menganalisis jenis - jenis menyajikan hasil analisis
fotografi dan sudut terhadap sudut pengambilan
Komposisi Foto Digital pengambilan gambar. gambar serta teknik
5. 75 82 B 75 80 B
Perlu ditingkatkan dalam pengambilan gambar.
menganalisis materi
teknik pengambilan
gambar.

7
 D. Praktik Kerja Industri

Lamanya
No. Mitra DU/DI Alanat Nilai Keterangan
( Bulan )
1. Jl. Pramuka, Komplek Semanda 1 No. 29 RT.
PT. DUTA Televisi Indonesia 3 Bulan 85 Memuaskan
20 Banjarmasin

E. Ekstra kurikuler

No. Kegiatan Ekstra Kurikuler Deskripsi

1 Praja Muda Karana (Pramuka)
2 Palang Merah Remaja ( PMR )
3 Paskibra
4 English Club

F. Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan

1
2
3

G. Ketidakhadiran

Sakit : Hari
Izin : Hari
Tanpa Keterangan : Hari

H. Catatan Wali Kelas

Peringkat Ke-10 dari 22 Siswa

Dinyatakan NAIK Kelas XII Setelah Menyelesaikan Semester 3 dan 4
Belajar lebih Giat Lagi

I. Tanggapan Orang Tua/Wali

Marabahan, 09 Mei 2018

Menyetujui,
Mengetahui, Kepala Sekolah Wali Kelas,
Orang Tua/Wali Siswa

H. Hormuzi, S.Ag, MM Wahidatul Musqa, S.Pd

( .....................................................)
NIP. 19681205 199802 1 006 NIP. 19691201 199802 2 003