ABA2003 SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ROKAM

JALAN KENANGA,
31350 IPOH,  : 05 – 312 1890
PERAK DARUL RIDZUAN Faks : 05 – 311 5806
E – mail : aba2003@sksgrokam.edu.my

“1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN, PENCAPAIAN DIUTAMAKAN”

Ruj. Tuan :
Ruj. Kami : Bil. (1) dlm SKSR 01/01/15
Tarikh : 24 Disember 2013

Kepada :
Semua Guru
Tuan / Puan,

MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH KALI PERTAMA / 2014

Dimaklumkan bahawa Mesyuarat JKKS kali pertama akan diadakan seperti butiran berikut :
Tarikh : 24 Disember 2013
Masa : 8.15 pagi
Tempat : Dewan SKSR

2. Agenda Mesyuarat adalah seperti berikut:

2.1 Perutusan Pengerusi
2.2 Membentangkan Dan Mengesahkan Minit Mesyuarat Yang Lalu
2.3 Perkara Berbangkit
2.4 Pembentangan Dan Penjelasan Kertas Dasar Pengurusan Kurikulum
2.5 Agihan Tugasan Kurikulum
2.6 Pengurusan Kurikulum Berdasarkan SKPM
2.6.1 Pencapaian UPSR 2013
2.6.2 Pencapaian PKSR 2 2013
2.7 Perancangan Strategik Kurikulum
2.8 Kewangan Kurikulum
2.9 Hal- hal lain
2.10 Penutup

3. Kehadiran tuan / puan ke mesyuarat ini amat diharapkan. Kerjasama dan perhatian yang tuan
/ puan berikan di dahului ucapan jutaan terima kasih.

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menurut perintah,

( HJH. RAFIAH BINTI ABD RAZAK )

Guru Besar,
SK Sungai Rokam,
Ipoh.

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 MINIT MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM KALI PERTAMA 2014
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ROKAM

Hari : Selasa
Tarikh : 24 Disember 2013
Masa : 8.30 pagi
Tempat: Dewan Terbuka SKSR

Kehadiran :

1. Pn. Hajah Rafiah Bt. Abd. Razak Guru Besar (Pengerusi)

2. Pn. Fatimah Zaharah Bt. Ghazalli PK HEM
3. Tn. Haji Ab. Rahman B. Ariffin PK Kokurikulum
4. Tn. Haji Zafian B. Kasim PK Petang
5. Pn. Hajah Ainun Nur Bt. Abdul Rahman PK Pendidikan Khas
6. Cik Rozana Bt. Zamri Setiausaha Kurikulum 1
7. Pn. Zuliana Bt. Awang Setiausaha Kurikulum 2
8. Cik Chiah Siew Ching Ketua Panitia Bahasa Inggeris /
Setiausaha Peperiksaan Awam /
Setiausaha Jadual Waktu
9. Pn. Santha Devi A/P Krishnan Ketua Panitia Matematik /
Setiausaha PROTIM
10. Cik Chan Wei Peng Ketua Panitia Sains
11. En. Anuar Junaidi B. Md. Isa Ketua Panitia Kajian Tempatan /
12. En. Ahmad Fadli B. Shaharum Ketua Panitia Kemahiran Hidup /
Rekabentuk & Teknologi
13. Pn. Zaleha Bt. Abdul Ghani Ketua Panitia Pendidikan Sivik
Dan Kewarganegaraan / Sejarah
14. Cik Norehan Bt. Ahmad Jalaluddin Ketua Panitia Pend. Seni Visual
15. En. Edirizal B. Yahya Ketua Panitia Pend. Jasmani &
Kesihatan
16. Pn. Siti Hairanyi Bt. Md. Sujak Ketua Panitia Pendidikan Islam
17. Pn. Mary Ann A/P Anthonysamy Ketua Panitia Pendidikan Moral
18. Pn. Rosda Bt. Yusof Ketua Panitia Pendidikan Muzik
19. Pn. Halilah Bt. Hamidun Ketua Panitia Bahasa Arab /
Setiausaha JK J-Qaf
20. Cik Ng Mun Fei Ketua Panitia Bahasa Cina
21. Cik Noor Faizan Bt. Mohamad Azmi Ketua Panitia Teknologi
Maklumat & Komunikasi /
Guru Data
22. Pn. Narimah Bt. Zainuddin Guru Media
23. Pn. Faezah Bt. Jamaluddin Guru Bimbingan & Kaunseling
24. Pn. Mazni Bt. Mat Zuki Guru Bimbingan & Kaunseling
25. Pn. Ayu Hartini Bt. Arifen Penyelaras Bestari
26. Pn. Noraida Bt. Jamaluddin Setiausaha Peperiksaan
Dalaman
27. Pn. Siti Norimah Bt. Jaafar Guru Pemulihan Khas
28. Pn. Jamaliah Bt. Ibrahim Ketua Aliran Tahun 6
29. Pn. Tengku Adeela Bt. Tengku Mohamed Fauzi b/p Ketua Aliran Tahun 5
30. Pn. Siti Radzian Bt. Amer Ketua Aliran Tahun 4
31. En. Jamaluddin B. Aliahumad Ketua Aliran Tahun 3
32. Pn. Rosnani Bt. Ab. Majid Ketua Aliran Tahun 2
33. Pn. Istianah Bt. Mohd Muzir Ketua Aliran Tahun 1
34. Pn. Nurul Eziani Bt. Zulkifli Penyelaras Prasekolah
35. Pn. Noraini Bt. Che Re Setiausaha JK PBS/KSSR

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
36. Pn. Nor Azia Bt. Misran Setiausaha JK LINUS
37. Pn. Nasuha Bt. Abd. Aziz Setiausaha JK MBMMBI

Tidak Hadir:

1. Pn. Sabariah Bt. Samsudin Bersebab (Umrah)

2. Pn. Noorhayati Bt. Abdul Rahman Bersebab (Umrah)
3. Pn. Nur Syuhada Bt. Ahmad Othman Cuti Bersalin
4. Pn. Nor Hayati Bt. M. Yassin Bersebab (Kematian)
5. En. Mohd Nazri B. Muhammad Napis Bersebab
6. Cik Nor Hameza Bt. Ab Talib Bersebab (Kursus)
7. Cik Noor Amyrina Bt. Mat Nor Bersebab

Turut Hadir:

1. Tn. Syed Mohd Akmal B. Syed Mohd

2. Pn. Nor Azeti Bt. Fadzil
3. Pn. Junaidah Bt. Ibrahim
4. En. Mohd Khairul Shukri B. Che Omar
5. En. Shahril Anuar B. Sahabudin
6. Pn. Che’Su Bt. Abdul Rahman
7. Pn. Syazlizawati Bt. Ahmad
8. Cik Fazrina Hanum Bt. Sahol Hameed
9. Cik Nor Shuhada Bt. Abu Hassan
10. Pn. Munirah Bt. Othman
11. Pn. Azura Bt. Yeop
12. En. Ahmad Faiz B. Murad
13. Pn. Rokiah Bt. Shaari
14. Pn. Vasumathi a/p Ravinthran
15. Pn. Siti Zaleha Bt. Basar
16. Pn. Nurehan Bt S.M Soflee
17. Pn. Hjh. Nor Lidah Bt. Zawahir
18. Pn. Norazlin Bt. Mohd Rusdin
19. En. Gunalan A/L Rajahgopal
20. Pn. Noor Shaliza Bt. Sahari
21. Pn. Wan Faiza Bt. Mior Mohd Tahir
22. Pn. Anis Iryani Bt. Che Soh
23. En. Mohd Afiffi B. Asa’ari
24. Pn. Zaharatul Aini Bt. Khalid
25. Pn. Hafizah Bt. Abdullah
26. Pn. Noraini Bt. Mohamed
27. Pn. Saripah Bt. Abd. Ghani
28. En. Muhammad Khairi B. Bakar
29. Pn. Aida Suhani Bt. Sulaiman
30. Pn. Norita Bt. Hasan
31. Pn. Hajah Naimah Bt. Md Saman @ Osman
32. Pn. Rosmalily Bt. Salleh
33. En. Ahmad Sukri B. Zainun
34. En. Mohamad Raziz B. Johari
35. Pn. Nurul Wahida Bt. Abdul Latif
36. Pn. Sahzanariah Bt. Abdul Razak
37. Pn. Noor Hayati Bt. Mat Akhir
38. Pn. Azreen Hartini Bt. Ahmad Rathuan
39. Pn. Khozaimah Bt. Ahmad
40. Pn. Faizah Bt. Amdan
41. Pn. Hajah Muhainim Bt. Abdul Ghani
SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000
Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
42. En. Fairuz B. Mohd Hambali
43. En. Mohd Faizul B. Ali
44. En. Zuraidi B. Mohamed Yusof
45. Pn. Sabrina Bt. Zainul Kamal
46. Pn. Hajah Fatimi Bt. Abdul Samat
47. Pn. Marina Bt. Idris
48. Pn. Suriani Bt. Saidin

Pengerusi Mesyuarat : Puan Hajah Rafiah bt Abd. Razak

Guru Besar SK Sungai Rokam

Agenda Mesyuarat :

1. Perutusan Pengerusi

1.1 Memulakan mesyuarat dengan bacaan Ummul Kitab. Mengucapkan selamat datang dan
berterima kasih atas kehadiran guru-guru kerana menghadiri Mesyuarat Jawatankuasa
Kurikulum Kali Pertama bagi sesi persekolahan tahun 2014.
Tindakan : Makluman

1.2 Beliau amat mengharapkan semua guru dapat memberikan komitmen sepenuhnya
sepanjang 2014 agar visi dan misi sekolah dapat dicapai.

1.3 Persediaan Sesi Persekolahan 2014.

1.3.1 Guru-guru diminta membuat persediaan untuk sesi persekolahan akan
datang yang akan bermula pada 2 Januari 2014. Pengerusi mahu pada hari
pertama persekolahan PdP akan berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.
1.3.2 Setiap guru mata pelajaran diminta memberi maklumat dan penerangan
kepada murid berkaitan pelaksanaan PdP, peraturan sekolah, adab belajar
dan sebagainya. Begitu juga dengan guru kelas perlu menguruskan bilik
darjah dengan baik bagi menggalakkan pembelajaran dan pastikan kerusi
dan meja mencukupi mengikut bilangan murid dan dalam keadaan baik serta
selamat digunakan oleh murid sebelum sesi persekolahan bermula.
1.3.3 Guru juga diminta menyediakan PdP pada hari pertama dalam buku
persediaan mengajar.
Tindakan : Semua guru

1.4 Dasar KPM

1.4.1 MBMMBI – Memartabatkan Bahasa Malaysia, Memperkukuhkan Bahasa
Inggeris
1.4.1.1 Di bawah dasar MBMMBI, mata pelajaran Matematik dan Sains bagi Tahun 1
hingga Tahun 6 (2014) telah pun diajar dalam Bahasa Malaysia.
1.4.1.2 Selaras dengan pemansuhan PPSMI yang dibuat secara “soft landing”,
peranan Panitia BM dan BI amat penting dalam melaksanakan MBMMBI.
Jawatankuasa peringkat sekolah telah dibentuk seperti dalam buku panduan
pengurusan.
1.4.1.3 Guru-guru matapelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris perlu
memahami kaedah pelaksanaan seperti yang telah dimaklumkan dalam
kursus-kursus yang dihadiri.
Tindakan : Semua guru BM dan BI

1.4.2 KSSR
1.4.2.1 Semua guru, terutama guru Tahun 1 hingga Tahun 4 mesti memahami
KSSR, kaedah pelaksanaan KSSR dan dapat menterjemahkan kurikulum
tersebut dalam PdP melalui penulisan Buku Persediaan Mengajar yang

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 lengkap seperti yang telah ditaklimat dan disampaikan dalam kursus yang
dihadiri. Bagi guru mata pelajaran yang belum terlibat secara langsung
dengan dasar ini perlu menyiapkan diri masing-masing apabila sampai
masanya kelak.
Tindakan : Makluman

1.5 Program KPM

1.5.1 PROSIDAR – Program Sifar Dadah Sekolah Rendah
1.5.1.1 Diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan bagi
Tahap 2 dan Pendidikan Kesihatan bagi Tahap 1.
1.5.1.2 Untuk Tahap 2 – 60 minit dalam mata pelajaran PSK
1.5.1.3 Untuk Tahap 1 – 60 minit dalam mata pelajaran PJK
1.5.1.4 Sesuai juga diterapkan dalam mata pelajaran BM.
1.5.1.5 Ada panduan dan modul dibekalkan.

1.5.2 PKJR – Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

1.5.2.1 Pelaksanaan Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR) bagi
murid Tahun 3, 5 dan 6 dilaksanakan di seluruh negara mulai 1 JULAI 2010.
Ia diajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu dengan menggunakan modul
yang dibekalkan.

1.5.3. SEGAK – Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan

1.5.3.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/2008 dan Buku Panduan Standard
Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia berkaitan
perkara di atas telah diedarkan pada 4 September 2008 adalah berkaitan
dan dirujuk.
1.5.3.2 Pelaksanaan Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid
Sekolah Malaysia (SEGAK) hendaklah :
a. Mengikut Buku Panduan Standard Kecergasan Fizikal
Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia yang dikeluarkan oleh
Pusat Perkembangan Kurikulum, Kementerian Pelajaran
Malaysia.
b. Penilaian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu
pada bulan Mac dan Julai . Data perlu dihantar ke JPN sebanyak
2 kali mengikut tarikh yang ditetapkan selepas penilaian dibuat.
c. Penilaian tersebut boleh dilaksanakan semasa waktu pengajaran
dan pembelajaran Pendidikan Jasmani dan juga di luar waktu
persekolahan.

1.5.4 Semua guru mata pelajaran terlibat wajib melaksanakan semua program
KPM untuk memastikan dasar dan matlamat pendidikan tercapai.
Tindakan : Semua guru PSK,PJK dan BM

2. Membentang dan mengesahkan minit mesyuarat

2.1 En. Anuar Junaidi B. Md. Isa telah mencadangkan agar minit mesyuarat diterima dan
disahkan. Tn. Syed Mohd Akmal B. Syed Mohd telah menyokong cadangan tersebut.

3. Perkara Berbangkit

3.1 (Merujuk kepada agenda 9.1.2)

Puan pengerusi mengingatkan sekali lagi bahawa pada tahun hadapan semua guru
perlu lebih fokus kepada semua program utama (yang merupakan PdP di dalam kelas)
berbanding dengan program sampingan dan sokongan. Beliau juga berharap agar Guru
Kaunseling dapat membantu bersama-sama untuk meningkatkan prestasi murid-murid
melalui program motivasi.

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
4. Dasar Kurikulum Sekolah

4.1 Pengerusi membentangkan dasar-dasar kurikulum sekolah seperti visi, misi dan
moto sekolah.
4.1.1 Semua guru diminta mengetahui dan menghayati visi, misi dan moto sekolah.
Semua guru boleh merujuk buku panduan dan senarai tugas guru 2014 yang
akan dibekalkan bagi mengetahui semua maklumat berkaitan dengan
sekolah. Beliau amat berharap semua guru mematuhi dan melaksanakan
semua dasar yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah dalam usaha
merealisasikan visi sekolah.
4.1.2 Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan :
a) Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
b) Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah.
c) Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Kementerian Pelajaran,
Jabatan Pelajaran Negeri dan Pejabat Pelajaran Daerah.
4.1.3 Program-program berbentuk akademik hendaklah sentiasa diutamakan
dalam program-program sekolah.
4.1.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Semua
guru

4.2 Mesyuarat
4.2.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum dan panitia hendaklah dijalankan
sekurang-kurangnya 4 kali setahun dan setiap mesyuarat perlu ada minit
yang akan diletakkan ke dalam Fail Pengurusan di pejabat dan satu salinan
untuk simpanan setiausaha. Pengurusan setiap mesyuarat perlu diuruskan
dengan sempurna, ada surat panggilan mesyuarat, agenda, maklum balas
dan menyediakan minit mesyuarat mengikut pekeliling PKPA 2/1991.
4.2.2 Mesyuarat panitia mesti dipengerusikan oleh ketua panitia dan ahli-ahli
adalah terdiri daripada semua guru yang mengajar termasuk pihak pentadbir
dan wajib hadir dalam mesyuarat.
Tindakan : Ketua Panitia
4.2.3 Puan pengerusi mengingatkan kepada semua ketua panitia supaya sentiasa
menjadikan Buku Panduan Piawaian Kualiti akademik sebagai rujukan
semasa mesyuarat panitia ataupun mengurus panitia.
Tindakan : Ketua Panitia
4.2.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Setiausaha Kurikulum dan Semua Ketua Panitia

4.3 Pengurusan Panitia Mata Pelajaran

4.3.1 Semua mesyuarat panitia mesti dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas
mesyuarat kurikulum.
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia
4.3.1 Mesyuarat Panitia mesti dihadiri oleh wakil pentadbir. Berikut agihan tugas
pentadbir ikut mata pelajaran.
Bil. Mata Pelajaran Jawatan Pentadbir
1. Matapelajaran Teras Guru Besar (Penasihat)
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Sains / PK 1
Matematik / Pendidikan Islam / Bahasa
Arab
2. Lain-Lain Mata Pelajaran PK 1 / Mana-mana
Pentadbir
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 4.3.2 Setiausaha Panitia perlu menyerahkan salinan minit mesyuarat kepada
Setiausaha Kurikulum untuk disampaikan kepada Guru Besar dalam tempoh
seminggu selepas mesyuarat dijalankan.
Tindakan : Setiausaha Panitia
4.3.3 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia

4.4 Sistem Fail

4.4.1 Semua fail diurus oleh setiausaha panitia dibantu oleh ketua panitia. Satu
salinan akan diserahkan kepada Bahagian Pentadbiran Sekolah. Nombor
Rujukan untuk Fail dan surat menyurat perlu dirujuk di pejabat.
4.4.2 Pengerusi memaklumkan bahawa setiausaha panitia boleh meminta bantuan
pembantu tadbir untuk menyediakan surat menyurat. Surat tersebut perlu
didrafkan terlebih dahulu dan diserah dalam tempoh yang munasabah untuk
disiapkan.
4.4.3 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Setiausaha Panitia

4.5 Sukatan Pelajaran dan Rancangan Pengajaran Harian

4.5.1 Setiap panitia mesti menggunakan sukatan pelajaran yang terkini.
4.5.2 Satu salinan sukatan pelajaran terkini mesti disimpan dalam fail panitia.
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia
4.5.3 Semua guru mesti bersedia dengan Rancangan Pengajaran Harian yang
lengkap sebelum masuk ke kelas. Rancangan Pengajaran Harian adalah
dokumen yang paling penting bagi setiap guru.
4.5.4 Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) perlu disiapkan dengan bertaip
sebelum hari pertama persekolahan. Ia perlu disemak terlebih dahulu oleh
Ketua Panitia sebelum disahkan oleh guru besar.
4.5.5 Rancangan Pelajaran Harian (RPH) perlu disediakan sehari sebelum
pengajaran & pembelajaran dijalankan. Penulisan rancangan mengajar
harian perlulah mengikut format yang telah ditetapkan dalam mesyuarat
panitia.
4.5.6 Impak ditulis selepas P & P dengan memasukkan maklumat seperti bilangan
murid yang hadir dapat mencapai hasil pembelajaran pada hari berkenaan
dan juga nyatakan tindakan susulan/aktiviti yang dicadangkan kepada murid
yang tidak mencapai hasil pembelajaran.
4.5.7 Buku persediaan mengajar perlu dilengkapkan dengan semua maklumat
yang diperlukan mengikut butiran yang ada dalam buku tersebut. Guru besar
akan membuat pemeriksaan keseluruhan buku ini pada hujung bulan Januari
ini. Semua guru diminta melengkapkan buku tersebut untuk disemak oleh
guru besar.
4.5.8 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Semua guru

4.6 Guru ganti

4.6.1 Guru yang tidak dapat hadir ke sekolah mesti memaklumkan kepada guru
besar atau PK untuk tindakan menyediakan jadual ganti.
4.6.2 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Semua guru

4.7 Perkembangan Staf

4.7.1 Bagi tahun 2014, pengisian kursus akan dibincangkan dalam mesyuarat JK
LADAP yang akan diadakan nanti.
4.7.2 Semua Ketua Panitia boleh mencadangkan jenis kursus yang sesuai
mengikut panitia masing-masing.

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 4.7.3 Bahan-bahan ilmiah bagi guru-guru yang menghadiri berkursus mesti
diserahkan kepada PK1 atau Guru Besar dalam bentuk soft copy atau hard
copy .
4.7.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Penyelaras LADAP dan Ketua Panitia

4.8 Kajian Tindakan

4.8.1 Pengerusi berharap budaya membuat kajian tindakan akan dilaksanakan oleh
setiap guru dan didokumentasikan. Ini menunjukkan guru-guru
bertanggungjawab dan berusaha mencari jalan menyelesaikan masalah
dalam PdP.
4.8.2 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Ketua Panitia

4.9 Pembelajaran & Pengajaran (PdP)

4.9.1 Semua buku SPBT adalah wajib digunakan manakala buku kerja perlu
digunakan serta hendaklah sentiasa disemak.
4.9.2 Buku Perancangan dan Komunikasi Sekolah (Sekolah Rendah) perlulah
digunakan oleh murid dan guru digalakkan membimbing murid cara untuk
merekodkan penggunaannya.
4.9.3 Bilik-bilik khas perlu digunakan untuk PdP dengan mengikut jadual yang telah
disediakan dan pastikan guru ada bersama murid semasa kelas tersebut
digunakan. Rekod penggunaan bilik-bilik ini perlu dipantau dan dibentangkan
/dimaklumkan dalam mesyuarat jawatankuasa.
Tindakan : Penyelaras Bilik Khas
4.9.4 Subjek/ Projek Tambahan yang perlu ada di dalam pembelajaran dan
pengajaran ialah :
4.9.4.1 Bahasa Cina Sekolah Kebangsaan (BCSK). Murid-murid yang belajar
bahasa Cina akan diajar diluar jadual waktu persekolahan. Murid yang
terlibat adalah murid tahun 1 hingga tahun 6.
Tindakan : Makluman

4.10 ABM/BBM/Peralatan ICT

4.10.1 Peralatan ICT perlu digunakan sepenuhnya dan mesti ada rekod peminjaman
dan pemulangan.
4.10.2 Pinjaman laptop mesti mengikut prosedur yang telah ditetapkan. Pinjaman
mesti mendapat kebenaran pihak pentadbir.
4.10.3 Guru yang meminjam laptop melebihi 7 hari boleh menyambung untuk
meminjam dengan mengisi semula borang permohonan.
Tindakan : Penyelaras Bestari

4.11. Penilaian Dan Peperiksaan

4.11.1 Ujian adalah diselaraskan mengikut aliran iaitu 4 kali setahun seperti ujian
bulanan (Ujian 1 dan Ujian 2), PKSR 1 dan 2 serta percubaan UPSR (khas
untuk murid tahun 6).
4.11.2 Setiausaha peperiksaan diminta menyediakan takwim peperiksaan untuk
makluman dan tindakan semua guru.
Tindakan : Setiausaha peperiksaan
4.11.3 Ujian yang berbentuk sumatif akan ditetapkan oleh jawatankuasa penilaian
dan peperiksaan sekolah. Bentuk soalan adalah mengikut format dan
mempunyai skema jawapan.
4.11.4 Kerja kursus bagi mata pelajaran KT, KH, PSK dan sebagainya perlulah
dipantau dan guru perlulah membimbing murid terutama dalam proses
penyediaan folio.
Tindakan : Ketua Panitia KT, KH, PSK

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 4.11.5 PEKA,PAFA dan WAJA perlu dilaksanakan mengikut tarikh yang telah
ditetapkan.
Tindakan : Ketua Panitia Sains, Pendidikan Islam, Matematik

4.12 Pencerapan dan Pemeriksaan

4.12.1 Bagi pencerapan guru, akan dijalankan sebanyak 2 kali setahun secara
klinikal, manakala pemeriksaan buku latihan dan buku kerja murid juga sama
sebanyak 2 kali setahun.
4.12.2 Jadual pencerapan guru dan pemeriksaan buku latihan murid akan ditampal
di bilik guru untuk makluman dan tindakan.
4.12.3 Dapatan hasil pencerapan dan pemeriksaan buku latihan murid akan
dibentangkan dalam mesyuarat jawatankuasa untuk tindaka penambahbaikan
meningkatkan kualiti pengajaran guru dan pembelajaran murid.
Tindakan : Pentadbir dan Ketua Panitia
4.12.4 Mulai tahun 2014, setiap buku murid diwajibkan untuk dilabelkan dengan
nombor yang berwarna mengikut matapelajaran masing-masing disebelah kiri
dibahagian atas. Rasionalnya dapat memudahkan guru mengesan murid yang
tidak menghantar buku. Berikut adalah warna yang telah ditetapkan oleh
pentadbir :

PROGRAM PENANDAAN BUKU LATIHAN MURID

PENETAPAN WARNA IKUT MATA PELAJARAN TAHUN 2014

BIL. NAMA PANITIA WARNA

1 BAHASA MELAYU BIRU

2 BAHASA INGGERIS KUNING

3 MATEMATIK MERAH

4 SAINS OREN

5 KAJIAN TEMPATAN UNGGU

6 PSK BIRU MUDA

7 PENDIDIKAN MORAL PUTIH

8 MUZIK COKLAT

9 KEMAHIRAN HIDUP MERAH JAMBU

10 PJK PERAK

11 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM/ARAB HIJAU

12 BAHASA CINA EMAS

* Perubahan warna tertakluk pada pindaan

4.13 Dasar Pembelajaran dan Pengajaran

Sila rujuk lampiran yang telah dikepilkan

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
5. Agihan Tugasan Kurikulum

5.1 Agihan tugas guru-guru dalam bidang kurikulum boleh dirujuk dalam Buku Panduan Dan
Senarai Tugas Guru 2014 yang akan diedarkan semasa sesi persekolahan dibuka nanti.
Tindakan : Makluman
5.2 Sebarang perubahan akan dimaklum kepada guru-guru dari semasa ke semasa.

6. Pengurusan Kurikulum Berdasarkan SKPM

6.1 Pencapaian UPSR 2013

6.1.1 Mengucapkan terima kasih atas usaha semua guru terutamanya guru-guru
tahun 6 atas kejayaan dalam keputusan UPSR 2013 yang lalu. Menyatakan
bahawa terdapat sedikit peningkatan dalam keputusan UPSR 2013 dengan
peratus lulus iaitu 83.21% dan GPS 1.85. Semua mata pelajaran menunjukkan
peningkatan dari segi peratus kuantiti dan kualiti kecuali mata pelajaran
Bahasa Inggeris telah menunjukkan sedikit penurunan. Berdasarkan keputusan
tersebut pengerusi telah menyeru agar semua guru meningkatkan usaha lagi
agar prestasi dalam UPSR 2014 akan lebih cemerlang.
Tindakan : Semua guru
6.1.2 Pencapaian UPSR 2013 dan perbandingan dengan UPSR 2012 adalah
seperti yang berikut :
Cemerlang (5A) - 19 orang (14.50%) - naik sebanyak 0.4%
Lulus ABC - 109 orang (83.21%) - naik sebanyak 0.52%
Gagal DE - 22 orang (16.79%) - turun sebanyak 0.52%
GPS - 1.85 - turun sebanyak 0.15
Jumlah Murid Tahun 6, 2013 - 131 orang
Tindakan : Makluman
6.1.3 Pengerusi memaklumkan kedudukan sekolah dalam ranking daerah iaitu :
- Kedudukan 12 di Daerah Kinta Utara

6.2 Pencapaian PKSR 2, 2013

6.2.1 Pencapaian PKSR 2 bagi murid tahun 1 hingga 5 masih belum mencapai target
yang ditetapkan. Pengerusi berharap semua guru perlu membuat analisis
berdasarkan SP Chart bagi soalan objektif dan membuat penilaian
berdasarkan pemeriksaan kertas jawapan pelajar bagi soalan subjektif.
Tindakan : Makluman
6.2.2 Semua panitia diminta melihat keberkesanan program yang telah dilaksanakan
pada tahun 2013 sebelum membuat perancangan tahun 2014. Perancangan
perlu sesuai dengan masalah dan kelemahan yang dihadapi oleh panitia.
Tindakan : Semua Ketua Panitia

7. Perancangan Strategik Kurikulum

Puan Pengerusi mengingatkan agar perancangan strategik panitia dan juga aliran
mestilah dibuat berdasarkan format yang telah ditetapkan.
Tindakan : Semua KP dan Ketua Aliran

8. Anggaran perbelanjaan 2014.

8.1 Semua panitia mata pelajaran diminta membuat perancangan perbelanjaan tahunan
berdasarkan peruntukan 2013 kerana pihak sekolah akan menerima peruntukan bagi
tahun 2014 tidak lama lagi. Semua panitia boleh merujuk anggaran perbelanjaan lepas
daripada ketua kerani bagit tujuan tersebut. Prosedur kewangan perlu dipatuhi
sepenuhnya.

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 8.2 Pengerusi mengingatkan kepada panitia agar tidak membuat pembelian bahan dengan
menggunakan wang PCG secara ‘ad-hoc’ tanpa perancangan. Sebaik saja peruntukan
diterima mesyuarat kewangan akan diadakan.
8.3 Prosedur pembelian dari peruntukkan kewangan panitia:
- Melalui Nota minta, Borang Pesanan, Invois, Baucar Bayaran, Cek Bayaran, Stok /
Inventori.
8.4 Semua ketua panitia diminta membuat anggaran perbelanjaan panitia bagi tahun 2014
untuk diserahkan kepada Puan Pengerusi.
Tindakan: Semua Ketua Panitia
9. Hal-hal lain

9.1. Pengerusi meminta semua guru bersedia dengan Rancangan Pengajaran Harian untuk
hari pertama persekolahan iaitu hari Khamis (2 Januari 2014).
9.2 Puan Pengerusi memaklumkan penetapan sasaran 2014 peringkat sekolah iaitu:
9.2.1 UPSR - 40 calon 5A dan 90% menguasai kemahiran asas (ABC).
- Gred Purata Sekolah : kurang 1.85
- Kedudukan 10 terbaik ( Dalam daerah)
- Kedudukan 50 terbaik ( Dalam negeri)
9.2.2 PKSR - 30 : 90 (30% kualiti dan 90% kualiti).
9.2.3 Celik Al Quran : 100% celik Al Quran sebelum ke sekolah menengah
9.2.4 LINUS : 90% melepasi saringan di akhir tahun 1 dan 100% melepasi saringan
di akhir tahun 2 dan tahun 3.
Tindakan : Makluman

10. Penutup

10.1 Pesanan dan harapan

10.1.1 Semua panitia diminta bersedia dengan program kecemerlangan kurikulum
tahun 2014 dan membincangkannya dalam mesyuarat panitia masing-masing.
10.1.2 Guru-guru diharap dapat menjalankan pengurusan kelas dengan baik.
10.1.3 Guru-guru juga diingatkan untuk menjadi guru yang berkesan dan cemerlang
dengan mengambil kira perkara-perkara berikut:
10.1.3.1 Kesungguhan menjalankan perkara-perkara yang dirancang.
10.1.3.2 Merancang program akademik dengan baik dan teratur.
Tindakan: Semua Ketua Panitia

Mesyuarat ditangguhkan pada jam 12.00 tengahari dan ditutup dengan bacaan
surah Al-Asr.

Disediakan oleh: Disemak oleh:

___________________________ _________________________
( Cik Rozana Binti Zamri) ( Pn Hjh. Rafiah bt Abd. Razak )
Setiausaha Kurikulum 1, Guru Besar
SK Sungai Rokam. SK Sungai Rokam.

Tarikh: 20 Januari 2014

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 MAKLUM BALAS
MINIT MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM SK SUNGAI ROKAM
BIL. 1 / 2013

Tarikh : 24 Disember 2012

Tempat : Dewan SK Sungai Rokam
Pengerusi : Guru Besar
SK Sungai Rokam, Ipoh.

AGENDA MAKLUM BALAS

AGENDA 1 – Perutusan Pengerusi

1.3 Persediaan Sesi Persekolahan 2014.

1.3.1 Guru-guru diminta membuat persediaan untuk sesi persekolahan akan
datang yang akan bermula pada 2 Januari 2014. Pengerusi mahu pada hari
pertama persekolahan PdP akan berjalan mengikut jadual yang ditetapkan. Sudah dimaklumkan
1.3.2 Setiap guru mata pelajaran diminta memberi maklumat dan penerangan kepada kepada guru yang
murid berkaitan pelaksanaan PdP, peraturan sekolah, adab belajar dan terlibat semasa
sebagainya. Begitu juga dengan guru kelas perlu menguruskan bilik darjah mesyuarat panitia
dengan baik bagi menggalakkan pembelajaran dan pastikan kerusi dan meja
mencukupi mengikut bilangan murid dan dalam keadaan baik serta selamat
digunakan oleh murid sebelum sesi persekolahan bermula.
1.3.3 Guru juga diminta menyediakan PdP pada hari pertama dalam buku persediaan
mengajar.
Tindakan : Semua guru
1.4 Dasar KPM
1.4.1 MBMMBI – Memartabatkan Bahasa Malaysia, Memperkukuhkan Bahasa
Inggeris
1.4.1.1 Di bawah dasar MBMMBI, mata pelajaran Matematik dan Sains bagi
Tahun 1 hingga Tahun 6 (2014) telah pun diajar dalam Bahasa Malaysia. Sudah dimaklumkan
1.4.1.2 Selaras dengan pemansuhan PPSMI yang dibuat secara “soft landing”, peranan kepada guru yang
Panitia BM dan BI amat penting dalam melaksanakan MBMMBI. Jawatankuasa terlibat semasa
peringkat sekolah telah dibentuk seperti dalam buku panduan pengurusan. mesyuarat panitia
1.4.1.3 Guru-guru matapelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris perlu memahami
kaedah pelaksanaan seperti yang telah dimaklumkan dalam kursus-kursus yang
dihadiri.
Tindakan : Semua guru BM dan BI

1.5 Program KPM

1.5.1 PROSIDAR – Program Sifar Dadah Sekolah Rendah
1.5.1.1 Diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan bagi
Tahap 2 dan Pendidikan Kesihatan bagi Tahap 1. Sudah dimaklumkan
1.5.1.2 Untuk Tahap 2 – 60 minit dalam mata pelajaran PSK kepada guru yang
Untuk Tahap 1 – 60 minit dalam mata pelajaran PJK terlibat semasa
1.5.1.3 Sesuai juga diterapkan dalam mata pelajaran BM. mesyuarat panitia
1.5.1.4 Ada panduan dan modul dibekalkan.
Tindakan : Guru PSK, PJPK dan BM

1.5.2 PKJR – Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

1.5.2.1 Pelaksanaan Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR) bagi
murid Tahun 3, 5 dan 6 dilaksanakan di seluruh negara mulai 1 JULAI 2010. Sudah dimaklumkan
1.5.2.2 Ia diajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu dengan menggunakan modul kepada guru yang
yang dibekalkan. terlibat semasa
Tindakan : Guru BM mesyuarat panitia

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
1.5.3 SEGAK – Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan
1.5.3.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/2008 dan Buku Panduan Standard
Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia berkaitan
perkara di atas telah diedarkan pada 4 September 2008 adalah berkaitan
dan dirujuk.
1.5.3.2 Pelaksanaan Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid
Sekolah Malaysia (SEGAK) hendaklah :
a. Mengikut Buku Panduan Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan
Untuk Murid Sekolah Malaysia yang dikeluarkan oleh Pusat Sudah dimaklumkan
Perkembangan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia. kepada guru yang
b. Penilaian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada terlibat semasa
bulan Mac dan Julai . Data perlu dihantar ke JPN sebanyak 2 kali mesyuarat panitia
mengikut tarikh yang ditetapkan selepas penilaian dibuat.
c. Penilaian tersebut boleh dilaksanakan semasa waktu pengajaran dan
pembelajaran Pendidikan Jasmani dan juga di luar waktu persekolahan.
Tindakan : Guru PJPK

1.5.4 Semua guru mata pelajaran terlibat wajib melaksanakan semua program
KPM untuk memastikan dasar dan matlamat pendidikan tercapai.
Tindakan : Semua guru PSK,PJK dan BM

AGENDA 4 – Dasar Kurikulum Sekolah

4.1 Pengerusi membentangkan dasar-dasar kurikulum sekolah seperti visi, misi
dan moto sekolah.
4.1.1 Semua guru diminta mengetahui dan menghayati visi, misi dan moto sekolah. Sudah dimaklumkan
Semua guru boleh merujuk buku panduan dan senarai tugas guru 2014 yang kepada guru yang
akan dibekalkan bagi mengetahui semua maklumat berkaitan dengan sekolah. terlibat semasa
Beliau amat berharap semua guru mematuhi dan melaksanakan semua dasar mesyuarat panitia
yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah dalam usaha merealisasikan visi
sekolah.
4.1.2 Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan :
a) Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
b) Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah.
c) Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Kementerian Pelajaran,
Jabatan Pelajaran Negeri dan Pejabat Pelajaran Daerah.
4.1.3 Program-program berbentuk akademik hendaklah sentiasa diutamakan dalam
program-program sekolah.
4.1.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Semua guru

4.2 Mesyuarat
4.2.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum dan panitia hendaklah dijalankan Sudah dimaklumkan
sekurang-kurangnya 4 kali setahun dan setiap mesyuarat perlu ada minit yang kepada guru yang
akan diletakkan ke dalam Fail Pengurusan di pejabat dan satu salinan untuk terlibat semasa
simpanan setiausaha. Pengurusan setiap mesyuarat perlu diuruskan dengan mesyuarat panitia
sempurna, ada surat panggilan mesyuarat, agenda, maklum balas dan
menyediakan minit mesyuarat mengikut pekeliling PKPA 2/1991.
4.2.2 Mesyuarat panitia mesti dipengerusikan oleh ketua panitia dan ahli-ahli adalah
terdiri daripada semua guru yang mengajar termasuk pihak pentadbir dan wajib
hadir dalam mesyuarat.
Tindakan : Ketua Panitia
4.2.3 Puan pengerusi mengingatkan kepada semua ketua panitia supaya sentiasa
menjadikan Buku Panduan Piawaian Kualiti akademik sebagai rujukan
semasa mesyuarat panitia ataupun mengurus panitia.
Tindakan : Ketua Panitia
4.2.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Setiausaha Kurikulum dan Semua Ketua Panitia

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
4.3 Pengurusan Panitia Mata Pelajaran
4.3.1 Semua mesyuarat panitia mesti dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas Sudah dimaklumkan
mesyuarat kurikulum. kepada guru yang
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia terlibat semasa
4.3.2 Mesyuarat Panitia mesti dihadiri oleh wakil pentadbir. Berikut agihan tugas mesyuarat panitia
pentadbir ikut mata pelajaran.
Bil. Mata Pelajaran Jawatan Pentadbir
1. Matapelajaran Teras Guru Besar (Penasihat)
Sudah dimaklumkan
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris PK 1
kepada guru yang
Sains / Matematik / Pendidikan Islam
terlibat semasa
/ Bahasa Arab
mesyuarat panitia
2. Lain-Lain Mata Pelajaran PK 1 / Mana-mana
Pentadbir
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia
4.3.3 Setiausaha Panitia perlu menyerahkan salinan minit mesyuarat kepada
Setiausaha Kurikulum untuk disampaikan kepada Guru Besar dalam tempoh Sudah dimaklumkan
seminggu selepas mesyuarat dijalankan. kepada guru yang
Tindakan : Setiausaha Panitia terlibat semasa
4.3.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan. mesyuarat panitia
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia

4.4 Sistem Fail

4.4.1 Semua fail diurus oleh setiausaha panitia dibantu oleh ketua panitia. Satu
salinan akan diserahkan kepada Bahagian Pentadbiran Sekolah. Nombor
Rujukan untuk Fail dan surat menyurat perlu dirujuk di pejabat.
4.4.2 Pengerusi memaklumkan bahawa setiausaha panitia boleh meminta bantuan
pembantu tadbir untuk menyediakan surat menyurat. Surat tersebut perlu
didrafkan terlebih dahulu dan diserah dalam tempoh yang munasabah untuk
disiapkan.
4.4.3 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Setiausaha Panitia

4.5 Sukatan Pelajaran dan Rancangan Pengajaran Harian Sudah dimaklumkan

4.5.1 Setiap panitia mesti menggunakan sukatan pelajaran yang terkini. kepada guru yang
4.5.2 Satu salinan sukatan pelajaran terkini mesti disimpan dalam fail panitia. terlibat semasa
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia mesyuarat panitia
4.5.3 Semua guru mesti bersedia dengan Rancangan Pengajaran Harian yang
lengkap sebelum masuk ke kelas. Rancangan Pengajaran Harian adalah
dokumen yang paling penting bagi setiap guru. Sudah dimaklumkan
4.5.4 Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) perlu disiapkan dengan bertaip sebelum kepada guru yang
hari pertama persekolahan. Ia perlu disemak terlebih dahulu oleh Ketua Panitia terlibat semasa
sebelum disahkan oleh guru besar. mesyuarat panitia
4.5.5 Rancangan Pelajaran Harian (RPH) perlu disediakan sehari sebelum
pengajaran & pembelajaran dijalankan. Penulisan rancangan mengajar harian
perlulah mengikut format yang telah ditetapkan dalam mesyuarat panitia.
4.5.6 Impak ditulis selepas P & P dengan memasukkan maklumat seperti bilangan
murid yang hadir dapat mencapai hasil pembelajaran pada hari berkenaan dan
juga nyatakan tindakan susulan/aktiviti yang dicadangkan kepada murid yang
tidak mencapai hasil pembelajaran.
4.5.7 Buku persediaan mengajar perlu dilengkapkan dengan semua maklumat yang
diperlukan mengikut butiran yang ada dalam buku tersebut. Guru besar akan
membuat pemeriksaan keseluruhan buku ini pada hujung bulan Januari ini. Sudah dimaklumkan
Semua guru diminta melengkapkan buku tersebut untuk disemak oleh guru kepada guru yang
besar. terlibat semasa
4.5.8 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan. mesyuarat panitia
Tindakan : Semua guru

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
4.6 Guru ganti
4.6.1 Guru yang tidak dapat hadir ke sekolah mesti memaklumkan kepada guru besar
atau PK untuk tindakan menyediakan jadual ganti. Sudah dimaklumkan
4.6.2 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan. kepada guru yang
Tindakan : Semua guru terlibat semasa
mesyuarat panitia
4.7 Perkembangan Staf
4.7.1 Bagi tahun 2014, pengisian kursus akan dibincangkan dalam mesyuarat JK
LADAP yang akan diadakan nanti. Sudah dimaklumkan
4.7.2 Semua Ketua Panitia boleh mencadangkan jenis kursus yang sesuai mengikut kepada guru yang
panitia masing-masing. terlibat semasa
4.7.3 Bahan-bahan ilmiah bagi guru-guru yang menghadiri berkursus mesti mesyuarat panitia
diserahkan kepada PK1 atau Guru Besar dalam bentuk soft copy atau hard
copy .
4.7.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Penyelaras LADAP dan Ketua Panitia

4.8 Kajian Tindakan

4.8.1 Pengerusi berharap budaya membuat kajian tindakan akan dilaksanakan oleh
setiap guru dan didokumentasikan. Ini menunjukkan guru-guru Sudah dimaklumkan
bertanggungjawab dan berusaha mencari jalan menyelesaikan masalah dalam kepada guru yang
PdP. terlibat semasa
4.8.2 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan. mesyuarat panitia
Tindakan : Ketua Panitia

4.9 Pembelajaran & Pengajaran (PdP)

4.9.1 Semua buku SPBT adalah wajib digunakan manakala buku kerja perlu
digunakan serta hendaklah sentiasa disemak.
4.9.2 Buku Perancangan dan Komunikasi Sekolah (Sekolah Rendah) perlulah
digunakan oleh murid dan guru digalakkan membimbing murid cara untuk
merekodkan penggunaannya.
4.9.3 Bilik-bilik khas perlu digunakan untuk PdP dengan mengikut jadual yang telah
disediakan dan pastikan guru ada bersama murid semasa kelas tersebut
digunakan. Rekod penggunaan bilik-bilik ini perlu dipantau dan dibentangkan Sudah dimaklumkan
/dimaklumkan dalam mesyuarat jawatankuasa. kepada guru yang
Tindakan : Penyelaras Bilik Khas terlibat semasa
4.9.4 Subjek/ Projek Tambahan yang perlu ada di dalam pembelajaran dan mesyuarat panitia
pengajaran ialah :
4.9.4.1 Bahasa Cina Sekolah Kebangsaan (BCSK). Murid-murid yang belajar
bahasa Cina akan diajar diluar jadual waktu persekolahan. Murid yang
terlibat adalah murid tahun 1 hingga tahun 6.
Tindakan : Makluman

4.10 ABM/BBM/Peralatan ICT

4.10.1 Peralatan ICT perlu digunakan sepenuhnya dan mesti ada rekod peminjaman
dan pemulangan.
4.10.2 Pinjaman laptop mesti mengikut prosedur yang telah ditetapkan. Pinjaman
mesti mendapat kebenaran pihak pentadbir. Sudah dimaklumkan
4.10.3 Guru yang meminjam laptop melebihi 7 hari boleh menyambung untuk kepada guru yang
meminjam dengan mengisi semula borang permohonan. terlibat semasa
Tindakan : Penyelaras Bestari mesyuarat panitia

4.11. Penilaian Dan Peperiksaan

4.11.1 Ujian adalah diselaraskan mengikut aliran iaitu 4 kali setahun seperti ujian
bulanan (Ujian 1 dan Ujian 2), PKSR 1 dan 2 serta percubaan UPSR (khas Sudah dimaklumkan
untuk murid tahun 6). kepada guru yang
4.11.2 Setiausaha peperiksaan diminta menyediakan takwim peperiksaan untuk terlibat semasa
makluman dan tindakan semua guru. mesyuarat panitia
Tindakan : Setiausaha peperiksaan

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
4.11.3 Ujian yang berbentuk sumatif akan ditetapkan oleh jawatankuasa penilaian
dan peperiksaan sekolah. Bentuk soalan adalah mengikut format dan
mempunyai skema jawapan.
4.11.4 Kerja kursus bagi mata pelajaran KT, KH, PSK dan sebagainya perlulah
dipantau dan guru perlulah membimbing murid terutama dalam proses Sudah dimaklumkan
penyediaan folio. kepada guru yang
Tindakan : Ketua Panitia KT, KH, PSK terlibat semasa
4.11.5 PEKA,PAFA dan WAJA perlu dilaksanakan mengikut tarikh yang telah mesyuarat panitia
ditetapkan.
Tindakan : Ketua Panitia Sains, Pendidikan Islam, Matematik

4.12 Pencerapan dan Pemeriksaan

4.12.1 Bagi pencerapan guru, akan dijalankan sebanyak 2 kali setahun secara
klinikal, manakala pemeriksaan buku latihan dan buku kerja murid juga sama Sudah dimaklumkan
sebanyak 2 kali setahun. kepada guru yang
4.12.2 Jadual pencerapan guru dan pemeriksaan buku latihan murid akan ditampal terlibat semasa
di bilik guru untuk makluman dan tindakan. mesyuarat panitia
4.12.3 Dapatan hasil pencerapan dan pemeriksaan buku latihan murid akan
dibentangkan dalam mesyuarat jawatankuasa untuk tindakan penambahbaikan
meningkatkan kualiti pengajaran guru dan pembelajaran murid.
Tindakan : Pentadbir dan Ketua Panitia
4.12.4 Mulai tahun 2014, setiap buku murid diwajibkan untuk dilabelkan dengan nombor
yang berwarna mengikut matapelajaran masing-masing disebelah kiri
dibahagian atas. Rasionalnya dapat memudahkan guru mengesan murid yang
tidak menghantar buku. Berikut adalah warna yang telah ditetapkan oleh
pentadbir :

PROGRAM PENANDAAN BUKU LATIHAN MURID

PENETAPAN WARNA IKUT MATA PELAJARAN TAHUN 2014
BIL. NAMA PANITIA WARNA

1 BAHASA MELAYU BIRU

2 BAHASA INGGERIS KUNING

3 MATEMATIK MERAH

4 SAINS OREN

5 KAJIAN TEMPATAN UNGGU

BIRU
6 PSK
MUDA
7 PENDIDIKAN MORAL PUTIH

8 MUZIK COKLAT
MERAH
9 KEMAHIRAN HIDUP
JAMBU
10 PJK PERAK

11 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM/ARAB HIJAU

12 BAHASA CINA EMAS

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
AGENDA 8 – Anggaran Perbelanjaan 2014
8.2 Pengerusi mengingatkan kepada panitia agar tidak membuat pembelian bahan Semua Ketua Panitia
dengan menggunakan wang PCG secara ‘ad-hoc’ tanpa perancangan. Sebaik saja belum menyerahkan
peruntukan diterima mesyuarat kewangan akan diadakan. anggaran
8.3 Prosedur pembelian dari peruntukkan kewangan panitia: perbelanjaan panitia
- Melalui Nota minta, Borang Pesanan, Invois, Baucar Bayaran, Cek Bayaran, Stok bagi tahun 2014
/ Inventori. kepada
8.4 Semua ketua panitia diminta membuat anggaran perbelanjaan panitia bagi tahun
2014 untuk diserahkan kepada Puan Pengerusi.
Tindakan: Semua Ketua Panitia

Dicatat oleh: Tarikh:

Setiausaha 1 20 Januari 2014
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Bil.1/2014
SK Sungai Rokam.

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 LAMPIRAN

DASAR KURIKULUM
KANDUNGAN

1. Dasar Pembelajaran dan Pengajaran

1.1 Rasional
1.2 Matlamat
1.3 Panduan Minimum Pembelajaran dan Pengajaran

2. Dasar Minimum Latihan Murid bagi Mata Pelajaran Teras

2.1 Bahasa Melayu
2.2 Bahasa Inggeris
2.3 Matematik
2.4 Sains

3. Pemeriksaan Buku Latihan Murid

3.1 Jenis Latihan yang dicerap
3.2 Cara hantar buku
3.3 Perkara yang dipantau (Instrumen pemantauan)
3.4 Masa dan jadual pemeriksaan

4. Pencerapan Guru
4.1 Dasar Pencerapan
4.2 Jadual Pencerapan
4.3 Instrumen Pencerapan

5. Sistem Penilaian
5.1 Matlamat
5.2 Objektif
5.3 Panduan Am Guru

1. Dasar Pembelajaran dan Pengajaran

a. Rasional
Tugas utama guru adalah mengajar. Ia merupakan faktor utama penentu
tahap pencapaian murid dalam akademik di sekolah rendah. Oleh yang
demikian ia perlu diurus dengan baik supaya ia mendapat impak yang
disasarkan.
b. Matlamat
 Membantu guru dalam melaksanakan tugas
 Membantu murid dalam pembelajaran
 Menilai prestasi guru.
c. Panduan Minimum Pembelajaran dan Pengajaran
 Persediaan pra pengajaran
o Persediaan guru
o Keselesaan kelas
o Kesediaan murid

- Ketetapan waktu (Rujuk jadual waktu)

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 o Masuk Kelas
o Keluar kelas
- Tidak boleh meninggalkan kelas
- Memaksimumkan ‘Contact Hours’ dengan murid
- Ada Aktiviti Lisan, Bacaan dan seterusnya latihan bertulis setiap kali
masuk kelas.
- Guru tidak boleh duduk di kerusi semasa mengajar, tetapi hendaklah
bergerak dalam kelas.
- Periksa buku latihan murid setiap hari, selewatnya 3 hari selepas
latihan.
- Ada pembetulan
- Ada pemulihan / pengayaan / pengukuhan / peneguhan
- Ada alat / bahan bantuan mengajar – terutamanya tahap 1
- Habiskan sukatan pelajaran
o Tahun 1 – 5 pada bulan September
o Tahun 6 pada bulan Mei / Jun
- Wajib guna buku teks, buku aktiviti (tahap 1) hingga habis
- Guna buku kerja 1 hari dalam seminggu hingga habis
- Mengintegrasikan ICT dalam P&P sekerap mungkin, sekurang-
kurangnya 1 kali dalam sebulan.
- Menggunakan sekurang-kurangnya 3 kaedah P&P yang dicadangkan
oleh KPM.
- Latihan
o Membuat garisan dengan pembaris
o Mulakan latihan dengan menulis hari, tajuk dan tarikh dalam
setiap latihan
- Latihan ‘Home Test’ hendaklah diberi kepada murid pada masa cuti
sekolah atau cuti panjang.

2. Dasar Minimum Latihan Murid bagi Mata Pelajaran Teras

2.1 Bahasa Melayu - Sasaran PKSR ....... % lulus dan UPSR ...... %
Ada Latihan bertulis setiap kali dihujung pengajaran
Latihan penulisan
# 2 kali seminggu Tahap 2 (karangan)
# 1 kali seminggu Tahap 1 (bermula tahun 1) selepas bulan Jun
Latihan tatabahasa
Buat pengkhususan dalam pengajaran bahasa
Latihan kerja rumah 3 kali seminggu
60% latihan berbentuk KBKK
Ada BBM
Bilangan buku latihan T1 __ T2__ T3 __ T4 __ T5 __ T6 __

2.2 Bahasa Inggeris- Sasaran PKSR ....... % lulus dan UPSR ...... %
Ada latihan bertulis setiap kali di penghujung pengajaran di samping aktiviti lisan
di awal pengajaran hendaklah diberi penekanan
50% latihan berbentuk penulisan
50% latihan berbentuk tatabahasa (grammar)
Kualiti latihan ikut tahap dan kemampuan murid

60% latihan berbentuk KBKK

100% murid membuat pembetulan

Ada BBM

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 Program satu perkataan setiap hari -sebut, eja, tulis , seerti, lawan dan contoh
penggunaan /ayat bagi perkataan tersebut.
Bilangan buku latihan T1 __ T2__ T3 __ T4 __ T5 __ T6 __
English literature diajar mulai tahun 4-6
ICTL diajar di tahun 3-5

2.3 Matematik- Sasaran PKSR ....... % lulus dan UPSR ...... %

Ada latihan bertulis setiap kali di penghujung pengajaran
Latihan berbentuk mekanikal
16 soalan – Tahap 2
10 soalan – Tahap 1
Latihan berbentuk penyelesaian masalah (KBKK)
10 soalan – Tahap 2
5 soalan – Tahap 1
60% latihan bertumpu pada KBKK --- 100%
100% murid membuat pembetulan

Latihan kerja rumah 3 kali seminggu

Bilangan buku latihan T1 __ T2__ T3 __ T4 __ T5 __ T6 __
Ada BBM dalam setiap P&P
Latihan Sifir – lisan dan bertulis

2.4 Sains- Sasaran PKSR ....... % lulus dan UPSR ...... %

Ada latihan bertulis setiap kali di penghujung pengajaran
Latihan mencukupi
Latihan berkualiti
Penerapan dan pengukuhan kemahiran proses sains
60% soalan / latihan berbentuk KBKK
Latihan / kerja rumah 2 kali seminggu (guna buku kerja –Tahap 2)
Ada BBM dalam setiap P&P
Bilangan buku latihan T1 __ T2__ T3 __ T4 __ T5 __ T6 __

3 Dasar Pemeriksaan Buku Latihan Murid

3.1 Jenis Buku Latihan yang dicerap

Buku Latihan harian dan Kerja Rumah
Buku Lembaran Kerja (Buku Aktiviti)
Buku Kerja

3.2 Cara hantar buku

- Diikat dan dilabelkan
o Nama Guru
o Mata Pelajaran
o Tahun / Kelas
o Bilangan Hantar
o Senarai nama murid
3.3 Perkara yang dipantau
Rujuk Instrumen pemantauan

3.4 Masa dan jadual pemeriksaan

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000
Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 2 kali setahun
Hantar ikut tarikh yang ditetapkan dalam Takwim
Hantar kepada Pencerap yang telah ditetapkan . Rujuk Buku Pengurusan
Sekolah

4. Pencerapan Guru
4.1 Dasar Pencerapan

Pengenalan

Pencerapan bilik darjah merupakan satu proses untuk melihat

keberkesanan pembelajaran dan pengajaran di sekolah. Memaksimakan
masa P&P adalah sangat perlu untuk mencapai matlamat dan objektif...

Tujuan

Untuk membantu guru mengajar dan murid belajar

Untuk menilai keberkesanan pengajaran guru
Menggalakkan penggunaan alat bantu mengajar dalam bilik darjah
Menggalakkan penggunaan kaedah pengajaran berkesan dan menarik
a. Jadual Pencerapan
b. Instrumen Pencerapan

5. Sistem Penilaian
a. Matlamat
b. Objektif
c. Panduan Am Guru

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
 SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ROKAM
31350 IPOH

Dasar Pemeriksaan Buku Latihan Murid

1. Jenis Buku Latihan yang dicerap

Buku Latihan harian dan Kerja Rumah
Buku Lembaran Kerja (Buku Aktiviti)
Buku Kerja

2. Cara hantar buku

- Diikat dan dilabelkan
o Nama Guru
o Mata Pelajaran
o Tahun / Kelas
o Bilangan Hantar
o Senarai nama murid

3. Perkara yang dipantau

Rujuk Instrumen pemeriksaan (Lampiran)

4. Masa dan jadual pemeriksaan

2 kali setahun
Hantar ikut tarikh yang ditetapkan dalam Takwim/oleh pentadbir
Hantar kepada pencerap yang telah ditetapkan . Rujuk jadual pencerapan
dan pencerap.

5. Rekod pencerapan oleh pencerap akan diserahkan kepada guru besar 1 salinan
dan 1 salinan diberikan kepada guru berkenaan untuk perbincangan
penambahbaikan dan tindakan.

6. Guru besar akan membuat rumusan dan memaklumkan kepada semua guru.

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
Dasar Pencerapan Guru

Pengenalan

Pencerapan bilik darjah merupakan satu proses untuk melihat

keberkesanan pembelajaran dan pengajaran di sekolah. Memaksimakan
masa P&P adalah sangat perlu untuk mencapai matlamat dan objektif.

Tujuan

Untuk membantu guru mengajar dan murid belajar.

Untuk menilai keberkesanan pengajaran guru.
Menggalakkan penggunaan alat bantu mengajar dalam bilik darjah.
Menggalakkan penggunaan kaedah pengajaran berkesan dan menarik

Jadual Pencerapan dan Pencerap

Rujuk Jadual dan Senarai Pencerap (Lampiran)

Pencerap terdiri daripada Ketua Panitia Mata Pelajaran Teras, Guru
Besar dan Semua Penolong Kanan.

Kriteria Pencerapan

12 Kriteria pembelajaran dan pengajaran. Rujuk Instrumen pencerapan

(Lampiran) SKPM Versi 2010

Hasil Dapatan Pencerapan

Rekod Pemeriksaan oleh pemantau akan diserahkan kepada Guru Besar

1 salinan dan 1 salinan diberikan kepada guru berkenaan untuk
perbincangan penambahbaikan dan tindakan.

Guru Besar akan membuat rumusan dan memaklumkan kepada semua

guru.

SEKOLAH HARAPAN NEGARA TAHUN 2000

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti