~TEDI-MATH Test Diagnostique des Compétences de Base en Mathématiques Catherine Van Niouwenhoven - Jacques Grégoire - Mario-Pascale Nos! FEUILLE DE SYNTHESE DES RESULTATS Nom. Prénom — - Date de naissance Fossa Date de passation Fann b Age, Sexe Gergen File ‘Année scoleire: © UMSM2M—GSMSM CPN, ace acezap | _Période + (septembre a fever) 2 Péiod 2 (mars & anit) Profession des parents _ Locaite Nom du psychologue, Etablissement seoaite ‘Commentaires I 2 Es ec Scene” 25, rue de la Plaine - 75980 PARIS CEDEX 20 - FRANCE ‘eFachsleve Copyright © 2001. Tous droits réservés. —Tableau de synthése des scores de base Tatervalle do eontlance de 90 % Borne suparioure | % cumulés Systeme numérique oral (3.8) Systeme en bai o} “Trancoodage (80) (Opérations logiques (subtest 4) “3 Operations avec support image A) Opérations aver énonce athmetique 5.5) ‘conceptuelles Estimation de la grandeur (subtest 6) Epreuves Scores bruts | Bome inférioure CComptage (subtest 1) a= Dénommbrement (subtest 2) ae Systeme numénque arabe (S.A) 2. a Tableau de synthése des scores complémentaires Epreuves Scores bruts Decision numergue Sorte A) Déeisiow namerique orale (9.8.1) slugement de gramnmaicaite (3 8.2) ‘Comparaison de nombres oraux (3.8.3) Feprésentation avec des batonnets - Représentaton avec des tons (3.6.1 et 3.2) Eecrture de nombres arabes sous dcibe (8.0.1) Lecture a voix haute de nombres arabes (8.0.2) ‘Sériation nmibnigue C&A) Classitication numérique (4.8) ‘oncervaion nuigue ineusion numérique (4.0) Décoriposiion achive (-E) Additions simples (5.8.1) Aadone lacunaies (5.82) Sousiractions sinpies (583) Soustiacions lcunaives 6 B.A) ‘Munpicatons simples (685) ‘Comparaison de patterns de points disperses (6.A) Grandeur eiatve (6B) [ FSVG 4d SAHOODS S3d S11dOUd ras z Saar z TE ane ae — ts scene snovouinn aig) = bass SeeeeRRe SES PAS REO wrons ES SHELA GS ASS oo Bla RS oS Saree = aes ope somal 7 as 3 acre = 2 en fel [= ompnuna Se] = scuymury Sel © Bi crovsud 36] © eroupura aig) © = | Bf aeasond| © =e a = 2) Hl | coma] fens = 8 oa z | lee SS ees wataie] ~ hae eae es ee smn | SSSSELL GR Slse Se Ble e Zier e