Seguros

Nombre de la asignatura: Seguros

Parcial de estudio: Segundo

Introducción
En este parcial estudiará el contrato de seguros (póliza) y sus elementos: asegurado
solicitante, interés asegurable, riesgo asegurado, monto asegurado, prima o precio del seguro,
obligaciones de la aseguradora, con la finalidad de que pueda conocer al detalle la constitución
de una póliza de seguros y aclarar ciertos temas referentes, que son parte de la vida
empresarial, más aún cuando tenga que tomar decisiones sobre seguros.

Es importante también que entienda cómo se dispersa el riesgo a través de los reaseguros y
coaseguros, y que conozca sucintamente algunas técnicas y aspectos estadísticos y de cálculo
actuarial, como también, las reservas técnicas, reservas matemáticas y los indicadores e
índices más utilizados en seguros, los aspectos contables, etc.; por esta razón, en este parcial,
le entrego información al respecto para que tenga un conocimiento básico de estas
herramientas.

Asesoría didáctica 1
Lea en forma comprensiva los contenidos del capítulo IV “El contrato de seguros” del texto guía
Compilación de seguros, pp. 71-98, a través de los cuales conocerá la definición, principios
básicos, características y elementos que conforman el contrato de seguros.
Complementariamente, cargaré un archivo digital del Decreto Supremo 1147, que tendrá
información relacionada con el contrato de seguros, elementos del contrato de seguros y otras
normas relacionadas con las pólizas, documentos integrales de la póliza y tipos de póliza.

La legislación ecuatoriana sobre el contrato de seguros establece que: El contrato de seguro se

perfecciona y prueba por medio de documento privado que se extenderá por duplicado y en el
que se harán constar los elementos esenciales. Dicho documento se llama póliza; esta debe
redactarse en castellano y ser firmada por los contratantes. Las modificaciones del contrato o
póliza, lo mismo que su renovación, deben también ser suscritas por los contratantes.

Usted debe reflexionar con cada uno de los temas a desarrollarse, pues deberá estar
preparado para las evaluaciones sin libro abierto. Revise los archivos enviados referente a la
legislación sobre el contrato de seguros, así mismo, revise el anexo 5 (“Póliza de vehículos” del
texto guía Compilación de seguros, pp. 175-181) y analice cuidadosamente algunos conceptos
que se encuentran en esta legislación y cuáles son los elementos esenciales, personales y
formales del seguro; luego realice cuadros sinópticos y esquemas que le permitan mejorar su
comprensión, entender los contenidos y desarrollar sus actividades de aprendizaje. Se sugiere
también, que revise los contenidos del texto guía en los temas relacionados con los métodos
de indemnización y valoración en seguros.

Es importante que se familiarice con los ordenadores gráficos, para lo cual encontrará un
documento en el sitio Archivos; sin embargo, puede investigar por su cuenta. En las actividades
de aprendizaje, deberá desarrollar sus trabajos elaborando el ordenador gráfico que solicito,
por ningún motivo aceptaré otra representación que la que solicito, debido a que son procesos
didácticos que aseguran su aprendizaje.

Asesoría didáctica 2
Estudie detenidamente los contenidos del capítulo V (“Técnicas de distribución del riesgo” del
texto guía Compilación de seguros, pp. 99-119), en los cuales se describen detalladamente el
reaseguro y el coaseguro. Es importante hacer notar que los seguros de grandes riesgos que
ocurren frecuentemente en los sistemas productivos y en los núcleos sociales no serían en
muchos casos posibles sin la existencia del reaseguro y coaseguro. Las compañías de seguros
no comprometen su solvencia financiera en estos grandes riesgos sin la ayuda del reaseguro,
este atomiza los riesgos.

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Parcial de estudio: Segundo

Debe reflexionar con cada uno de los temas a desarrollar, pues deberá estar preparado para
las evaluaciones sin libro abierto. Una vez que ha realizado lo antes indicado, desarrolle las
actividades de aprendizaje.

Es importante que se familiarice con los ordenadores gráficos, para lo cual encontrará un
documento en el sitio Archivos; sin embargo, puede investigar por su cuenta. En las actividades
de aprendizaje, deberá desarrollar sus trabajos elaborando el ordenador gráfico que se solicita,
por ningún motivo se acepta otra representación que la que se solicita, debido a que son
procesos didácticos que aseguran su aprendizaje.

Asesoría didáctica 3
Estudie detenidamente los contenidos del capítulo VI (“Técnicas estadísticas y ciencia
actuarial, indicadores, reservas y aspectos contables” del texto guía Compilación de seguros,
pp. 121-132), en los cuales se describen detalladamente las técnicas utilizadas para el cálculo
de las operaciones referentes a seguros, indicadores de gestión, aspectos contables y reservas
técnicas.

Debe reflexionar con cada uno de los temas a desarrollar, pues deberá estar preparado para
las evaluaciones sin libro abierto. Una vez que ha realizado lo antes indicado, desarrolle las
actividades de aprendizaje.

Es importante que se familiarice con los ordenadores gráficos, para lo cual encontrará un
documento en el sitio Archivos; sin embargo, puede investigar por su cuenta. En las actividades
de aprendizaje, deberá desarrollar los trabajos elaborando el ordenador gráfico que se solicita,
por ningún motivo se acepta otra representación que la que se solicita, debido a que son
procesos didácticos que aseguran su aprendizaje.

Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2.1.
Resultado de Permite reafirmar el conocimiento del contrato de seguros, los tipos de valoraciones, la
aprendizaje subrogación, la comprensión de los contenidos de una póliza.

Definición
Principios básicos y características del contrato de seguro
Elementos del seguro
Elementos esenciales del contrato de seguros
Contenidos Elementos personales del contrato de seguros
Elementos formales del contrato de seguros
Los seguros y sus operaciones en masa
Producción
Cartera de seguros

1. ¿Cómo explicaría usted a que se refiere el interés asegurable, dentro del contrato
de seguros? Exponga su respuesta mediante un ejemplo de la vida real.

2. Explique el porqué de la existencia del infraseguro y del supraseguro. Establezca

en qué casos se da cada uno de ellos, mediante ejemplos explicativos.

Planteamiento 3. Isaac Halperin dice que: “la determinación del riesgo está dada por la vinculación

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de las causal, temporal, local y objetiva del mismo”. Elabore un mapa conceptual que
actividades permita explicar cada una de estas vinculaciones y luego con este antecedente y a
base del análisis que realice de cada una de las vinculaciones, comente si la
posibilidad de los daños ocasionados por inundaciones en la costa ecuatoriana por el
fenómeno de El Niño son riesgos asegurables.

4. Elabore un cuadro explicativo en el que exponga el concepto, coberturas,

exclusiones, prohibiciones, casos de nulidad y principios de los seguros de
fidelidad.

Lea adecuadamente lo solicitado, luego realice solo lo pedido. Si investiga en Internet,

no copie textualmente lo de la página virtual. Los ejemplos que usted elabore deben ser
apegados a la realidad, buscando siempre la problemática en su empresa, en su lugar
de trabajo o en su domicilio. Es necesario que conozca primero cómo se elaboran los
ordenadores gráficos, para lo cual cargaré en el link “Archivos” del aula virtual algunos
documentos sobre las metodologías de los ordenadores gráficos. Se evaluarán las
respuestas sobre la base de su contenido y del manejo de la herramienta gráfica. Por
Orientaciones
favor, elabore cada uno de los organizadores gráficos de acuerdo con la metodología
didácticas
de cada herramienta.

Revise el texto de Bueno Arévalo, E. R. (2010). Compilación de seguros, sexta edición.

Ecuador: Gráficas Argenis.

Analice el texto de Ize, A. (2011). Compendio de seguros. Argentina: Editorial Centro

Norte.

La evaluación se realizará sobre las siguientes competencias: análisis y síntesis,

Criterios de pensamiento creativo, razonamiento crítico, comunicación y expresión escrita, CMI
evaluación (competencia de manejo de información), utilización de ordenadores gráficos. Además,
se establecerá el conocimiento adquirido.

Actividad de aprendizaje 2.2.

Permite reconocer las distintas formas y técnicas de difuminar el riesgo a través de la
Resultado de distribución de este, entendiendo los aspectos contractuales de los coaseguros y los
aprendizaje distintos tipos de reaseguros que se utilizan en el mercado de seguros y establece en
qué casos se utiliza cada uno de ellos.

El coaseguro
El reaseguro
Conceptos básicos del contrato de reaseguro
Reaseguro obligatorio
Contenidos
Reaseguro facultativo
Reaseguro proporcional
Reaseguro no proporcional
Clasificación del reaseguro

1. Explique por qué tienen importancia las técnicas de distribución del riesgo para el
sostenimiento y desarrollo de la actividad de seguros. Sus comentarios deben tener
una justificación técnica.

2. Elabore un cuadro resumen en el que establezca los conceptos, características y

diferencias entre los reaseguros proporcionales y los reaseguros no proporcionales;

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y, entre los reaseguros obligatorios y los facultativos. Desarrolle su respuesta y

establezca ejemplos de cada uno.

3. Explique a qué se refiere el término prioridad, cuando hablamos de reaseguros de

exceso de pérdida. Luego, a través de un gráfico, demuestre su explicación.

Planteamiento 4. Resuelva la siguiente aplicación matemática de cómo sería un reaseguro cuota-parte

de las 75/25, para un límite de contrato de $130.000. Para la realización del cuadro de
actividades casos, las sumas aseguradas son: Caso 1: $100.000; Caso 2: $110.000: Caso 3:
$130.000; Caso 4: $200.000; y, Caso 5: $250.000. Luego establezca el porcentaje
de participación del Caso 5 y obtenga la participación de los involucrados para una
pérdida de $80.000.

5. Resuelva la siguiente aplicación matemática de cómo sería un reaseguro de

excedentes SURPLUS, cuyo pleno es de $10.000 y el límite de contrato de diez
plenos. Para la realización del cuadro de casos, las sumas aseguradas son: Caso 1:
20.000; Caso 2: $90.000: Caso 3: $100.000; Caso 4: $150.000; y, Caso 5: $250.000.
Luego establezca el porcentaje de participación del Caso 5 y obtenga la participación
de los involucrados para una pérdida de $60.000.

Lea adecuadamente lo solicitado, luego realice solo lo pedido. Si investiga en Internet,

no copie textualmente lo de la página virtual. Los ejemplos que elabore deben ser
apegados a la realidad, buscando siempre la problemática en su empresa, en su lugar
de trabajo o en su domicilio. Es necesario que conozca primero cómo se elaboran los
ordenadores gráficos, para lo cual cargaré en el link “Archivos” del aula virtual algunos
documentos sobre las metodologías de los ordenadores gráficos. Se evaluarán las
respuestas sobre la base de su contenido y del manejo de la herramienta gráfica. Por
Orientaciones
favor, elabore cada uno de los organizadores gráficos de acuerdo con la metodología
didácticas
de cada herramienta.

Revise el texto de Bueno Arévalo, E. R. (2010). Compilación de seguros, sexta edición.

Ecuador: Gráficas Argenis.

Analice el libro de Ize, A. (2011). Compendio de seguros. Argentina: Editorial Centro

Norte.

La evaluación se realizará sobre las siguientes competencias: análisis y síntesis,

Criterios de pensamiento creativo, razonamiento crítico, comunicación y expresión escrita, CMI
evaluación (competencia de manejo de información), utilización de ordenadores gráficos. Además,
se establecerá el conocimiento adquirido.

Actividad de aprendizaje 2.3.

Permite familiarizarse con las técnicas estadísticas y obtener la capacidad de utilizar los
Resultado de
diversos instrumentos de la ciencia actuarial, estadísticas, índices e indicadores y
aprendizaje
registros contables.

Ley de los Grandes Números

El cálculo de probabilidades
La ciencia actuarial y sus instrumentos
Contenidos
Índices e indicadores de gestión
Reservas técnicas
Aspectos contables de las empresas de seguros

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Parcial de estudio: Segundo

Explique qué entiende por base técnica como instrumento de la ciencia actuarial y
Planteamiento
determine sus contenidos. Luego, elabore un listado de las variables que considera que
de la actividad
deben medirse para calcular las primas de un seguro de incendios.

Lea adecuadamente lo solicitado, luego realice solo lo pedido. Si investiga en Internet,

no copie textualmente lo de la página virtual. Los ejemplos que elabore deben ser
apegados a la realidad, buscando siempre la problemática en su empresa, en su lugar
de trabajo o en su domicilio.
Orientaciones
didácticas Revise el texto de Bueno Arévalo, E. R. (2010). Compilación de seguros, sexta edición.
Ecuador: Gráficas Argenis.

Analice el libro de Ize, A. (2011). Compendio de seguros. Argentina: Editorial Centro

Norte.

La evaluación se realizará sobre las siguientes competencias: análisis y síntesis,

Criterios de pensamiento creativo, razonamiento crítico, comunicación y expresión escrita, CMI
evaluación (competencia de manejo de información), utilización de ordenadores gráficos. Además,
se establecerá el conocimiento adquirido.

Formato de
Archivo de Microsoft Office.
entrega

Envíe las actividades de aprendizaje a través de la plataforma, mediante la sección

Contenidos, en un archivo cuyo nombre debe ser:
Enviar a
Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura

Preguntas o Envíe sus preguntas o dudas a través de la plataforma: utilice la sección Enviar correo
dudas y marque el nombre de su tutor.

Puntaje por actividad

Actividades de aprendizaje

Puntaje
Actividad de aprendizaje 2.1. 8
Actividad de aprendizaje 2.2. 10
Actividad de aprendizaje 2.3. 2
Suman 20

En caso de que para el examen sea estrictamente necesaria la

consulta de tablas, fórmulas, esquemas o gráficos, estos serán
incluidos como parte del examen o en un anexo.

El examen será sin consulta.

El tutor de la asignatura