Signo lingüístico

Significante. Es la parte material del signo,

aquella que aporta la forma y que es reconocible
mediante los sentidos. En el caso del lenguaje
hablado, se trata de la imagen mental (la imagen
acústica) de los sonidos articulados y transmitidos
por el aire que se necesitan para comunicar el
signo.

Significado. Es la parte inmaterial, mental, social y abstracta del signo lingüístico, que forma parte de
lo contemplado comunitariamente en la lengua (y que son patrimonio de todos), pero también de las
capacidades expresivas del individuo (su léxico individual). El significado vendría a ser la imagen psíquica
o el contenido que se transmite mediante el lenguaje.

signo no linguistico

Los signos no lingüísticos son objetos o

entidades que comunican algo, pero que no
están mediados ni por el lenguaje hablado ni por
el lenguaje escrito. Por ejemplo, en algunas
culturas el color negro significa luto. Este
concepto contrasta con el de signo lingüístico,
definido como la unión de un concepto y una
imagen acústica.

Así pues, los sonidos de la palabra “canción” y

lo evocado por esta constituyen un signo
lingüístico. Ahora bien, cuando un receptor percibe e interpreta un signo se produce el fenómeno de la
comunicación. Estos signos se agrupan en sistemas de comunicación dependiendo de sus posibilidades
comunicativas.

Lengua

Una lengua es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de convenciones y reglas

gramaticales, empleado por las comunidades humanas con fines comunicativos. Usualmente, está
basada en símbolos sonoros, pero también puede estar constituida únicamente por signos gráficos.
Como tal, la palabra proviene del latín lingua.

La lengua es el objeto de estudio de la ciencia lingüística, que es la disciplina encargada de estudiar,

analizar y teorizar el conjunto de reglas y principios que interactúan en el funcionamiento de la lengua
considerada como sistema, así como de los procesos comunicativos que tienen lugar gracias a ella.

Lenguaje

El lenguaje es el sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a
través del habla, la escritura u otros signos convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar.

El término lenguaje es de origen latín lingua.

 El ser humano emplea un lenguaje complejo que expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Los animales,
por su parte, se comunican a través de signos sonoros y corporales, que aún el hombre no ha podido descifrar, y
que en muchos casos distan de ser sencillos.

El lenguaje es estudiado por:

 la lingüística: ciencia que se dedica al estudio del lenguaje, y

 la filogenia: que se encarga de estudiar la evolución histórica de una lengua.

Habla

Hablar es el acto en el que un individuo intenta comunicarse, usando una lengua o idioma, siendo esto,
básicamente, la vocalización de sonidos; se trata de un fenómeno psico-físico, dentro del que se
asocian imágenes y conceptos, los cuales son creados por el sujeto implicado, siguiendo la significación
que tiene de cada objeto. Éste proceso está muy emparentado con la comunicación y lenguaje, asuntos
que engloban la transmisión de ideas y la relación entre individuos. Se considera propio de cada
individuo y proveniente de la inteligencia y voluntad de cada persona.

Con la producción del habla, se puede notar la conducta que tiene la persona con respecto a
la lingüística, pues está regida bajo los conocimientos y pensamientos que tiene, al igual que influyen su
personalidad y el estilo propio. Sin embargo y, aunque parezca una actividad común, algunos sujetos no
pueden realizarla, debido a problemas de diversa índole, entre los que califican los problemas con
el aparato auditivo, malformaciones en la áreas y órganos clave para la vocalización de sonidos,
además de la dificultad de aprendizajes y lesiones en la corteza cerebral.

Fonología

La palabra fonología procede la raíz griega phonos que significa “sonido”,y “logo” la cual se traduce como
“estudio”, esto quiere decir que fonología es el estudio de los sonidos. La fonología es una rama de la lingüística
que estudia y describe el sonido o alófono de un idioma, está también estudia cómo se deben usar cada una de
las articulaciones de los órganos del habla para que los sonidos puedan ser dichos de una manera adecuada según
su acento o entonación.

En la fonología se identifica el fonema (letras) o unidades pequeñas carentes de significado que representan
las unidades fonológicas mínimas que nos ayudan a diferenciar un sonido de otro como por ejemplo “lata” y
“pata”, nunca debemos confundir fonema con sonido, debido a que uno es una imagen mental y el otro es una
manifestación material del fonema; los fonemas pueden clasificarse según: el lugar de articulación, la cavidad
nasal, la cavidad bucal y las cuerdas vocales.

Sintaxis

Sintaxis es la parte de la gramática que estudia la forma en que se combinan y se relacionan las palabras para
formar secuencias mayores como los sintagmas y las oraciones, así como la función que desempeñan dentro de
éstas.

La palabra sintaxis procede del latín syntaxis, y éste a su vez del griego σύνταξις, y significa ʽordenarʼ, 'coordinar'.

Algunas palabras que se pueden emplear como sinónimo son: construcción, ordenación, conexión, reunión.
A través de la sintaxis se estudia cómo están construidos los tipos de oraciones según el orden y
el modo en que se relacionan las palabras dentro de una oración o las oraciones a fin de expresar el
contenido de un discurso o concepto de manera clara y coherente.

Pragmática

El estudio del lenguaje ayuda a comprender mejor al ser humano ya que la capacidad comuniativa es
una de las grandes fortalezas del ser humano, una clara muestra de la humanidad personal. Una
capacidad que conecta con la naturaleza espiritual del ser humano. La filosofía del lenguaje es una
disciplina que estudia de forma directa este objeto de estudio, una rama que también tiene áreas más
concretas como la prágmática que es una rama de la lingüística. Para profundizar en el valor de la
comunicación y del lenguaje, es importante precisar que el significado de una oración no tiene valor por
sí misma sino que se comprende mejor haciendo referencia al contexto de ese mensaje.

Fonética

Se denomina fonética al estudio de los sonidos que se utilizan en el habla. La fonética se liga a otras
disciplinas como la lingüística en la medida en que es de relevancia para comprender la forma en que
se articula el lenguaje. La fonética es una disciplina que se desarrolló especialmente a lo largo del siglo
XX, junto con los aportes novedosos que se hicieron en el estudio del lenguaje. En efecto, la lingüística
se constituye como ciencia a principios del siglo XX y es desde esta perspectiva que el estudio de las
articulaciones sonoras en diversas lenguas comienza a tener sentido. Además, fueron algunos avances
en el plano técnico los que permitieron dar cuenta de forma cabal de los distintos sonidos articulados
que el aparato fonador del hombre puede generar. En la actualidad es utilizada para comprender con
precisión qué tipo de expresiones sonoras pueden utilizarse en un idioma específico.

Semántica

Semántica proviene de un vocablo griego que puede traducirse como “significativo”. Se trata de aquello
perteneciente o relativo a la significación de las palabras. Por extensión, se conoce como semántica
al estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones. De ahí que también sea
necesario hacer referencia a la existencia de lo que se conoce como campo semántico. Este es un
término que se emplea para definir a un conjunto de palabras o de elementos significantes que tienen
un significado similar ya que poseen como nexo común un sema.

Un claro ejemplo de ello puede ser el campo semántico conformado por términos tales como muralla,
pared o tapia porque tienen en común que se refieren a tipos de muros.

Sectores productivos de Guatemala

SECTOR PRIMARIO

La Agricultura se le conoce como el conjunto de técnicas y conocimiento para cultivar la tierra y así transformar el
medio ambiente natural para hacerlo más apto para el crecimiento de las siembras.

La Ganadería es una actividad económica de origen muy antiguo que consiste en el manejo de animales
domesticables con fines de producción para su aprovechamiento.
Sector secundario

La Industria se clasifica en:

 Industria Familiar o doméstica

 Industria Artesanal
 Industria Manufacturera
 Industria Fabril

Importancia Socioeconómica:

Constituye una fuente generadora de riqueza para el país.

Forma parte de la cadena productiva con el sector primario ya que éste le provee de materias primas en buenas
cantidades, tomando en cuenta la naturaleza de la industria guatemalteca.

Es por ello que surge la Agroindustria.

Clases de servicios:

Según quien los gestiona:

 Servicios públicos: Los gestiona el estado, los ayuntamientos,las comunidades autónomas...para satisfacer
las necesidades de la población y organizar el territorio,por lo que su finalidad es social y no económica.
 Servicios privados: Son los que ofrecen las empresas particulares con el objetivo de tener un beneficio
.Complementan a los servicios públicos.

Según la función que desempeña:

 Sociales:Satisfacen determinadas necesidades de la sociedad: La educación, la sanidad...

 Administrativos:Se ocupa de funciones diversas,como la gestión y tramitación de documentos públicos y
privados.
 Financieros:Los bancos y las cajas de ahorro se encargan de la realización de operaciones monetarias.
 Culturales:Se ocupan de los aspectos relacionados con la cultura.
 Personales: Incluyen los servicios que ofrecen los profesionales
 Comerciales: Incluyen las distintas formas de comercio
 Transporte: Se encargan de transportar personas y mercancías
 Ocio y turismo: Esta relacionados con el diversión y el descanso

SECTORES PRODUCTIVOS EN GUATEMALA

SECTOR TERCIARIO

Incluye todas aquellas actividades que no producen mercancía pero que son necesarias para el
funcionamiento de la economía guatemalteca. El comercio en general, restaurantes, hoteles,
transportes, servicios financieros, comunicaciones, el turismo etc.

Es el área de la actividad económica que comprende las actividades relacionadas con la extracción y
producción directa de los bienes de la naturaleza, sin procesos de transformación, entre ellos podemos
mencionar la Agricultura, Ganadería, Silvicultura, Pesca, Etc.
SECTOR SECUNDARIO

La industriales el principal componente del sector secundario se encarga de la transformación de las

materias primas en productos manufacturados. las características de la industria son :

 Se utilizan maquinas movidas por una fuerte energía.

 Los trabajadores realizan su labor en un espacio concreto, denominado fábrica.
 Se impone la división del trabajo.
 La construcción es una actividad económica dedicada a crear edificios e infraestructuras.