Projeto 12 · TIC 7.º/8.

º anos

Tema
Tecnologias de Informação e Comunicação
As 10 melhores ferramentas web gratuitas
A Internet fervilha de sites e de informação, mas atualmente há muito mais a explorar.
Atualmente, a Internet oferece diverso software gratuito para as mais diversas situações:
processamento de texto, edição de imagem, edição de vídeo, etc. Na grande maioria dos casos,
estes programas web são gratuitos. Quando muito, requerem algum registo por parte do
utilizador no site do programa.
Estes programas podem ser utilizados a partir de qualquer computador com acesso à Internet.
Os ficheiros criados podem ficar guardados no servidor do programa ou, em muitos casos,
podem ser descarregados para o seu computador.

Objetivos
Objetivo geral
• Descrever os dez melhores programas web gratuitos.
Objetivos específicos
• Identificar dez ferramentas web gratuitas de qualidade.
• Caracterizar cada uma das ferramentas identificadas.
• Descrever o funcionamento de cada uma das ferramentas identificadas.
• Exemplificar o funcionamento de cada uma das ferramentas identificadas.

O que se pretende?
Produto final
• Página para a Internet.
Deve elaborar uma página para a Internet que respeite as normas de construção deste tipo de
trabalho. Faça uma pesquisa detalhada sobre este tópico. A página a construir deve contemplar
os seguintes tópicos, para cada uma das ferramentas identificadas:
– Ficha da ferramenta (designação, autor, site, categoria).
– Caracterização das ferramentas (para que servem, a quem se destinam, quais as suas
potencialidades).
– Descrição do funcionamento de cada uma das ferramentas.
– Imagens (printscreens) que exemplifiquem a descrição anterior.
 Propostas de projetos e sugestões de exploração

Planeamento
Este trabalho deverá ser desenvolvido por grupos de dois alunos, embora também possa ser feito pelos
alunos individualmente. Registe na tabela seguinte as designações dos grupos e dos seus elementos.

Grupo Elementos Grupo Elementos Grupo Elementos

De seguida apresenta-se a lista de tarefas para este trabalho. Lembre-se que, de uma maneira geral, as
tarefas podem ser executadas em espiral. Este é um projeto para ser desenvolvido durante um ou dois
períodos. A pesquisa na Internet é transversal a todas as tarefas (não se esqueça de guardar as fontes).

Tarefas Conclusão Entregar

1. Lista das ferramentas e respetivos sites associados. DD-MM-AAAA Doc. manuscrito

2. Elaborar o site. DD-MM-AAAA Site

Orientação para o professor

Este trabalho, embora simples de realizar, pode ser difícil de compreender e de pesquisar
informação sobre o pretendido. Oriente os seus alunos na pesquisa. Faça uma pesquisa prévia
e dê um ou dois exemplos aos alunos, para eles compreenderem bem o que se pretende.
O melhor trabalho poderá ser divulgado no site da escola ou noutros sites.
Embora o site possa ser construído numa qualquer outra ferramenta, recomendamos vivamente
a utilização do Wix (http://www.wix.com). É uma ferramenta muito adequada para este tipo de
trabalhos e os alunos adquirirão mais uma competência. A parte 2 do manual contém um
capítulo dedicado a esta ferramenta; no Caderno de Atividades, também existem exercícios
para o Wix, cujas soluções serão disponibilizadas digitalmente em formato de vídeo.
Chame a atenção dos alunos para a importância de ser construído um site bem
estruturado, com um bom esquema de navegação e com uma apresentação moderna e
atraente.