SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
“PRAXEDIS GUERRERO”
CLAVE 11DES0014Z, SAN FELIPE, GUANAJUATO
Nombre:
Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta
1. Son asuntos o problemas que impacta el bienestar de las
personas de manera individual, para resolverlos se actúa conforme
a las necesidades internas, libertades y derechos individuales.
a. Asuntos Privados b. Asuntos Públicos c. Asuntos Sociales
2. Son asuntos o problemas que impacta el bienestar de un sector
importante de la población, para resolverlos intervienen las
autoridades o instituciones que ayudan a garantizar el bienestar.
a. Asuntos Privados b. Asuntos Públicos c. Asuntos Sociales
3. Son los propósitos de la vida, que se ayudan por las condiciones
de nuestro entorno.
a. Adquirir poder y vivir la vida loca
b. Obtener lo que queramos, aunque perjudiquemos a los demás
c. Desarrollarnos y vivir plenamente
4. Todas las personas debemos satisfacer varios aspectos de
nuestras vidas para disfrutar de una vida plena y saludable, a esto
se le conoce como:
a. Necesidades básicas b. Bienestar c. Desarrollo Social
5. Estado de bienestar en el que una persona se siente satisfecha
con su vida, esto se le conoce como:
a. Necesidades básicas b. Bienestar c. Desarrollo Social
6. Es un proceso en el que la calidad de vida de las personas
registra un progreso; es decir, con el paso del tiempo se registran
mejoras en el acceso al conocimiento, a servicios de salud y
educación de calidad.
a. Necesidades básicas b. Bienestar c. Desarrollo Social
7. Las desigualdades generan desventajas, pues los problemas
afectan mas a las regiones pobres y a las que están en desarrollo.
a. cierto b. falso
8. Se encarga de las principales deficiencias, para revertir las
desigualdades como: falta de lugares donde las madres pueden dar
de comer a sus hijos, educación a migrantes, acceso a la
alimentación correcta, y diseñar programas para combatirlas.
a. Cumbre del Milenio de las naciones
b. Secretaría de Desarrollo Social
c. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
9. Se encarga de elaborar el Índice de Desarrollo Humano (IDH)
a. Cumbre del Milenio de las naciones
b. Secretaría de Desarrollo Social
c. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
10. Son aquellos cambios, que experimentan muchos adolescentes,
en su cuerpo, sus capacidades cognitivas y socio-afectivas.
a. Crecimiento b. Aprender c. Desarrollarse
11. Son aquellos cambios, que consisten en adquirir o modificar
conocimientos, habilidades, actitudes y valores que les permitan ser
más competentes al enfrentar situaciones y resolver problemas que
se presentan en su vida.
a. Crecimiento b. Aprender c. Desarrollarse
, 3er. Grado, Grupo
12. Es necesario para adquirir un nivel de vida digno, consiste en
ampliar de manera progresiva las opciones y capacidades que les
permitirán conseguir bienestar y y afrontar condiciones adversas.
a. Crecimiento b. Aprender c. Desarrollarse
13. Son circunstancias que ocurren de manera simultánea a la hora
de aprender, crecer y desarrollarnos; que los favorecen o pueden
obstaculizarlos.
a. Condiciones b. Recursos c. Obstáculos
14. Son los medios para resolver una necesidad o realizar una
tarea, como nuestras relaciones con otras personas, las
capacidades, la disposición de colaborar, los bienes, el dinero, el
acceso a la tecnología, servicios y prestaciones sociales, etc...
a. Condiciones b. Recursos c. Obstáculos
15. Es tomar en consideración los puntos de vista de todos,
examinar elementos de la decisión (alternativas, ventajas,
desventajas, posibilidades y riesgos) donde participan todos los
miembros de una comunidad para reducir problemas y modificar
condiciones que los propician.
a. Desarrollo Social b. Decisiones Colectivas c. Consenso
16. Aborda los siguientes temas: ausencia de infecciones o
enfermedades de transmisión sexual, mecanismos de procreación y
el funcionamiento del aparato reproductivo.
a. Métodos Anticonceptivos
b. Paternidad y Maternidad
c. Sexualidad (Salud reproductiva)
17. Implica una salud sexual y reproducción.
a. Derechos Reproductivos
b. Paternidad y maternidad
c. Métodos Anticonceptivos
Enumera del 1 al 4 el proceso que se debe seguir para tomar
una decisión.
_____ Elijo la mejor alternativa. DECIDO
_____ Me informo de causas y consecuencias.
_____ Comprendo la situación y lo que me hace sentir.
_____ Analizo las alternativas, ventajas y desventajas.
Contesta las siguientes preguntas:
1. Menciona una causa del porqué se da el consumo de drogas.
__________________________________________________
2. Menciona algo que puedas hacer para evitar el consumo de
drogas.
__________________________________________________
3. Menciona dos efectos del consumo de drogas.
__________________________________________________
__________________________________________________
4. Menciona tres aspectos que se deben de considerar para una
relación de noviazgo saludable.
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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
“PRAXEDIS GUERRERO”
CLAVE 11DES0014Z, SAN FELIPE, GUANAJUATO
Anota en el paréntesis la letra que corresponda, de acuerdos a
los siguientes asuntos privados de carácter público.
a. Salud integral. b. Educación.
c. Ejercicio de la sexualidad. c. Adicciones.
d. Derechos de privacidad. e. Bienestar socio-afectivo.
( ) Derecho a resguardar cualquier información relacionada
con nuestra vida privada, ya sean datos personales o
hechos que forman parte de nuestra intimidad, los cuales
no deben hacerse públicos.
( ) Se da cuando disfrutamos de relaciones afectivas basadas
en el respeto, la confianza y la solidaridad, y además
encontramos la motivación necesaria para mantener un
autoestima favorecida.
( ) Comprende potencialidades como: el género, los vínculos
afectivos, el erotismo y la reproducción.
( ) Problema que afecta de manera progresiva, inicia con el
consumo de alguna sustancia que altera el funcionamiento
del organismo y si su consumo se hace recurrente se llega
a generar una dependencia física y psicológica de la
sustancia.
( ) Es el bienestar físico, mental y social; que nos ayuda para
tener una buena calidad de vida y cubrir nuestro derecho a
desarrollarnos.
( ) Es el interés que tiene nuestro país para que la población
infantil y juvenil cuente con conocimientos formales y
desarrolle competencias necesarias para resolver
problemas que se presenten en el contexto donde viven.