Professional Documents
Culture Documents
¯í¸Ù측¸!
¯ÇÅ¢Âø ¯í¸Ù측¸!
áÁ. ¸¡÷ò¾¢ì ¦ÄðÍÁ½ý
¦ºý¨É
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
¸¡ôÒâ¨Á ¾¸Åø:
¯ÇÅ¢Âø ¯í¸Ù측¸!
¯ÇÅ¢Âø ¯í¸Ù측¸!
¯ÕÅ¡ì¸õ: இராம. கா ெல மண
Á¢ýÉïºø – karthik.psychologist@ymail.com
Ũ¸ – ¸ðΨÃ
¦ÅǢ£Î: http://FreeTamilEbooks.com
Á¢ýÉïºø: socrates1857@gmail.com
Á¢ýëÄ¡ì¸õ : இராம. கா ெல மண
Á¢ýÉïºø : karthik.psychologist@ymail.com
Á¢ýÉïºø : sivamurugan.perumal@gmail.com
±ýÛ¨Ã
“உள ய உ க காக!” எ தைல ட ப
இ த தக உள ய ெதாட பான 16 க ைரகைள
உ ளட ய . இ த க ைரக இ அ அ
ெச ைன எ ற த ப ேவ வார க
ெவ ட ப டைவ.
இ த க ைரக ப பவ க பய ளைவகளா
இ எ உ யா ந ேற . ப த உ க
க கைள எ ன ச கவ
(karthik.psychologist@ymail.com) அ மா ப வ ட
ேக ெகா ேற .
எ உ க ,
இராம . கா ெல மண ,
ெச ைன
14/11/2014
3
áÄ¡º¢Ã¢Â÷ ÀüÈ¢
¦¾¡¨Ä§Àº¢ 9362994035
¦Á¡¨Àø 9362994035
Á¢ýÉïºø karthik.psychologist@ymail.com
Ó¸Åâ http://counselingchennai.com/
4
¸¡ôÒâ¨Á
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
¸¡ôÒâ¨Á ¾¸Åø:
¦ÅǢ£Î
¯ÇÅ¢Âø ¯í¸Ù측¸ !
Á¢ýáø ¯ÕÅ¡ì¸õ
ÌÛ «ýÅ÷
www.agamoline.com
gnukick@gmail.com
www.freetamilbooks.com
Team
1
எ னதா ‘ஒ வ ஒ ’ எ பேத இ ய ப பா எ நா
கால காலமாக ெசா வ தா , க ள காத எ சாதாரணமாக
ெசா ல ப இ த த காத / மண உற க கால
காலமாக நம நா இ வ வ உ ைம . இ ப ப ட
உற க தைழ ேதா க ச க வைல தள க , ெச ஃேபா க
, ந ன வா ைக ைற இ ஏ வாக இ றன .
ெவ பா ல , இ வைக உற க
இ பவ க ச ேதாஷமாக இ பதாக ேதா னா , உ ைம
அவ க அ ச , ற உண ேபா
இ றா க .
த உற க ெச பல , தா எ வா அ த
அள ெச ேற எ ற ேக ப ேல ெசா ல ெத யா .
வா ைக ர சைனக த க ப
இற வதாக ைன ெகா , த ைனேய அ யாம , பல
இ த பாதாள றா க ; ைல ைக களா
றா க .
1. உண வமான த உற : ஒ மண / காத உற
இ ெகா இ ேபாேத , ர சைனகைள ப
ெகா ள , ஆ த ெபற , இ ைமயாக ெபா கைள க க ,
அளவளாவ , அ வமான ஷய கைள ப , அல
ஆராய எ பா ன ஒ வைர தா சா இ பைதேய
உண வமான த உற எ ேறா . அ த
ட நப ஏேதா ஒ காரண தா , த ைன
க ெகா ள ைல அ ல ெதாட ெகா ள ய ைல
எ க அ க ேகாப , மன ேசா ( அ ) ர அைடவ
இ ப ப ட உற க ஒ ய அ .
2. உண வமான த உற + பா ய வமான த
உற : ஒ மண / காத உற இ ெகா இ
ேபாேத , ேவ ஒ வ ட உண வமான உற ட ேச
பா ய ெதாட ேச ைவ ெகா வ .
த உற இ பவ க உள ய ர சைனக :
ச க க , த நப ய க எ ராக நட
ெகா ேறா எ ற ற உண
த உற இ இ வ ஒ வ ர சைன ஏ ப
சமய , பல வைகக ம ெறா வ ஏ ப பா
த உற இ இ வ இைட ர சைனக
ஏ ப டா , யா ட ெசா ஆ ெகா ள யாம ேபாத
எ ன தா அ பாச தன ச ட வமான / ச க க
ப அைம த ைண ட ெகா தா , இ த த
உறைவ ப ெத யவ ேபா ந ைக உைட க யாத
எ ப இ த த உற க ெவ ேய இய பான
வா ைக வா வ ?
இ த ேக ப ல க , இ பல ேக க ேக க ேவ
இ .
இ வ ேம ெவ வர ைன றா களா அ ல ஒ வ ம மா
?
த உற இ பவ க இ வ ஆ ைம / ண
நல க எ ப ?
அ த இ வ ச ட வமான / ச க க ப அைம த
ைணக ஆ ைம / ண நல க எ ப ?
ஆ அ ல இ ைல எ எ ப அ த ைலைய சமா க
ேபா றா க
ஏ இ ேபா ெவ வர ேவ ெம ைன றா க ?
ெவ வ த ற இ ைலகைள ைகயா வ எ ப ?
இ த ேக க ஒ ெவா வ ைட ெவ ேவறானதா
இ . ஆகேவ உள ய ஆேலாசகைர நா வ தா ற த வ .
த மண / காத உற க எ ற க தா க ைத ெகா ச
ஆழமாக பா தா , த உற கைள ச ட தைட ெச தா ,
ச க தவெற னா , ம த மன சபல அைடய தா
ெச ற . உள ய வமாக பா தா , சபல அைடவ ம த
இய , அ தவற ல . அ த சபல ைத எ ப ைகயா ேறா
எ ப தா ஷய உ ள .
1: ச க க உ ப ைறயாக மண / காத ெச
வா வ ,
2: மண ஆகா அ ல ைண ட உற ெகா ள
யா ய இ ப பழ க ைத ேம ெகா வ .
ச க க எ ரான வ க எ னெவ பா தா , த
மண / காத உற ெகா வ , ழ ைதகைள பா ய
வ ெகா ைம உ ளா வ , க ப ய ேபா றைவ .
இைவ த ம த ச , ச க ச , பல ேக கைளேய
ைள ற .
இ ைறய ந ன க , பல மண க த
மாத க , கச ைப ச றன . ல வாகர
ேகா றன . ேம ல , ப ெக ட ெபய வ
ட டா எ க , ஒேர ைர ேம - ஆக
வா றன . அ ப எ ன ர சைனக 3 மாத க
மண த ப ய க எ ற ? ெப லா இ லாத
அள மண க ஏ அ க வ றன ?
உள ய ப , இ லற உற எ ப ப மாண கைள
ெகா ட .
1. பா ற
2. மன வமான உண க ஒ ைச
3. ம ற ப ன ட ஒ ைழ
இ த ப மாண க ஏதாவ ஒ இ ப ைற தா
அ ம ற ப மாண கைள பா .
இ க கலா சார க . நா னா , பா டா
, நா அைனவ க கலா சார அ ைமக எ ப ஒ
ம க யாத உ ைம . க கலா சார , த ப ய
பா ற எ ன ச ப த எ களா ? ச ப த இ ற .
மண வய இ ேபாெத லா ஆ க 30 எ ,
ெப க 25 எ ஆ ட ைல , ெந நா ேத
ைவ த பா ற ஆைசைய ெகா ள , மண
ெச ன ெகா ச கால ேலேய அ அ ேபா ,
வா ைக அ த க ட ம ைய நா மன ெச ற .
இ ேவ க கலா சார ைள . பல இ த ெகா ச கால
எ ப மாத களாகேவ இ ற .
மண ஆன பல ட மணமான ல மாத க
க ெகா ளாம இ , ன ேக க ப ஒ ய
ேக , “ மண ஆ ட , அ ற எ ேபா ழ ைத ?”
ழ ைத உ வா இ தா , எ ப 3 மாத க உ ளாக
ெத . 3 மாத க ழ ைத உ வாகா ழ ைத
உ வாக ேவ எ ற ைன , பா ற எ பதைன ன
ெச ஒ னச ேவைல ேபா பா க ேவ ய ைல
ஏ ப ற . எனேவ பா ற ைட க ேவ ய இ ப
ேபா ற .
ழ ைத உ வாகா டா தா ர சைன எ றா , ழ ைத
உ வா டா அ ஒ ர சைன இ ற . மைன
க த இ ேபா , மைன ேயா பா ற ெகா ளலாமா
எ ற ச ேதக பல இ ற . ழ ைத க த ப ,
இ வாறான ச ேதக எ வ ெபா வாக த
மாத க ேலேய நைடெப ற . ழ ைத க இ ேபா
, ழ ைத ற த ற , ெப க உட பல மா ற க
க வதா , அவ க உட க மா ற . இ லற உற
ஆர ப கால க இ ேபா உட அழைக பராம க
யாம , பல மணமான ெப க தன உட க ைட இழ
றன . இ தைன நா க ஆரா வ த அழ
வதா , ஆ க மணமான மைன த த
ெந க ைத ைற ெகா றன .
ேவைல தர ப ரஷ , அதனா ைள ெட ஷ
ந ைம பா காம இ க , உட ப க , ைளயா ,
உ க த ஷய க கவன ெச த ேபா றவ ைற
ெதாட ெச வர ேவ ய அவ ய . எ வள ேவைலக
இ தா , உ க , உ க அ உ யவ க
ேநர ஒ , அதைன ம ட க ப க ய .
ஏென வா ைக எ ப ம யாக வா வத ேக ! நா
ெசா வ ச தாேன ?
பா ற எ ப இன ெப க காக ம ம ல . அ ைப ப
ெகா ள , ம ட ெபா ேபா க , ெந க , ந ைக
உண அ க க எ அத பல பய பா க உ . எனேவ
ழ ைத உ வாக ேவ எ ப பா ற ெகா வத கான
ேதைவக ஒ ேற ஒ தா . எனேவ ம யாக பா ற
ெகா க , அத ைண ெபா ளாக (byproduct), க த த
நட .
ச ப வ த ெச ப , த ழக ெபா ய
க க எ ைக 495. ெமா த இட க எ ைக
1,37,800. என ெத தவைர , ெபா ய ேச
மாணவ க ட த ட 70% ேப தா க ய ப ைப
அ ல க ைய ஏேதா ஒ காரண தா ைட த
ப ைப , ைட த க ப றா க . இ த இ ைலைம
ெப ேறா க ம ச தாய ஆ ய ப க அ கமான .
மாணவ க த க ப ைப தானாக ேத ெத கா ,
ெப ேறா க ஆைசைய ைறேவ ற த கள ஆைசகைள ,
கன கைள ைப ேபா றா க . ெப ேறா க
வ தலா ேத ெத த ைற ஆ வ ைத ெகா வ ட
ெமன ெக றா க . த னா ப க யாம ேபான ப ைப
த க ழ ைதகைள ப க ைவ , ெப ேறா க தா கேள அ த
ப ைப ப ேபா , அத கான ச க அ கார ைத அைட
வதாக ைன றா க . ைறய ெப ேறா க , ம வ
அ ல ெபா ய - இவ ஒ ைற தா தன ழ ைத ப க
ேவ , அ ப யானா ம ேம ைறய ச பா க , ச க
அ கார ைத ெபற என ைன றா க . அவ க
இளைம கால ச க ம வ , ெபா ய இ த
ம யாைத இ ெபா இ பதாக எ றா க .
நா ஒ ெதாைல கா ேநர ஒ பர , க
ஆேலாசைனக அ ெகா த ேபா , ஒ ெப ேறா
ெதாைலேப ேக றா “ எ மகைன ெம கா க ேச ப
ந லதா அ ல ேச ப ந லதா ?”. என மன
ேகாப வ ட . “ எ னடா இ ? த மக ட ேக க
ேவ ய ேக ைய எ ட வ ேக றா க ?” எ
ைன ெகா ேட . அைத ெவ கா ெகா ளாம , உ க
மக எ ப இ றேதா அ ேச க !” எ
ெசா ேட . க ெதா பாள க த ற
ெசா னா . “ ெதாைல கா க க ஆேலாசைனக
ெசா பவ க க க யாசமானவ , ேவைல வா ைப
மன ெகா ேட ம றவ க ஆேலாசைனக ெசா வா க ,
கேளா மாணவ க ப ப ேக க ! என
ெத ய ைல , ெப ேறா க உ க ஆேலாசைனகைள
இ பா களா எ !”
ய ெபா ய க க அ ம அ க டா ,
ேவைல ெச வைக உ ய ைற மாணவ கைள தயா
ெச ய ேவ , ஆ ய க தர ைத ேம ப த ேவ ,
உள ய ஆேலாசக கைள ய க ேவ , ைழ ேத
அவ ய ேவ எ ெற லா ெசா வ எ . ஆனா அர
எ னேமா அைத கா வா ெகா ள ேபாவ இ ைல . அர
ச ட ேபா டா ெபா ய க க அவ ைற
ைறேவ வ பல க ைடக ேபாட ேபாவ சய .
ஒ வ பா ன அைடயாள , ற ேபா தர ப ட பா ன
அைடயாள ேவ ப ள த ைமைய , றா பா ன
என வைரய ேறா . ஆகேவ பா ன வைக உ . –
ஆ , ெப ம றா பா ன .
பா ண வைக உ . அைவ எ பா ன ேச ைக ,
ஒ ன ேச ைக , ஈ ன ேச ைக . எ பா ன ேச ைக எ ப
ஆ ட ெப , ெப ட ஆ ெகா வ . ஓ ன
ேச ைக எ ப ஆ ட ஆ , ெப ட ெப
ெகா வ . ஈ ன ேச ைக எனப ஒ பா னரா , த
பா ன ட , அேத ேபா ம ற ஒ பா ன ட பா ற
ெகா ள வ . எ கா டாக ஒ ஆணா , ம ெறா
ஆ ட , அேத ேபா ம ெறா ெப ட அ ல ம ெறா
றா பா ன ட பா ற ெகா ள வ . ஓ ன ேச ைக
ப ெத த ந பல ஈ ன ேச ைக எ ற க தா க ைத ப
பல ேக ப டேத இ ைல .
பா ன , பா ண எ த ச ப த இ ைல . எ த
பா ன த , எ த ஒ வைக பா ண ெகா ளலா .
ேம ெசா ன வைக பா ன , வைக பா ண
இய ைகயானேத எ அ ய உலக ஏ ெகா ள .
ஓ ன ேச ைக , றா பா ன , ட த ட உலக
ட த ட எ லா கலா சார க , எ லா ேநர க
இ ளன எ பத கான வரலா ஆதார க உ ளன .
ஓ ன ேச ைக எ ப ஒ மன ேநா அ ல எ பைத பல
ஆரா க ததா , 1974 ஆ ஆ ேட ெவ ட ப ட
Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders – II (
உள யலாள களா , மனநல ம வ களா மன ேநா கைள
க ட ய பய ப த ப வ கா ைகேய ) – ஏழாவ
அ த ஓ ன ேச ைகைய மன ேநா ப ய
டா க .
இ ஓ ன ேச ைகயாள க , றா பா ன த
அவ க சம வ காக ெதாட ேபாரா வ றா க .
த ழக அர , ம ய அர ெச த ஷய க சய அவ க
ேபாரா ட ஒ ேன ற , எ இ த ேன ற ,
அவ கைள ஒ சம ம த களாக இ த ச தாய வாழ
ைவ க ைல .
ஓ உள ய ஆேலாசகரா , ப மாண க உ க
உதவ .
1. ர சைனகைள ச ெச ய
2. ர சைனக வ வைத த க
3. உ க வா ைவ ேம வளமானதாக ஆ க
1. னச வா எ ர சைனகைள ச ெச வ
2. மன ேநா க ைச அ ப
எ த அள ப க உ க ற எ பைத க ச யாக
நா ெகா ள எ வள எ ஒ எ
ெசா க எ றா , அவ க ைட 20 50
இைடேயேய இ ற .
ப களா எ ேக டா , அ இ ைல .
ெதாட க ேத மன பாட ெச ேத ஓ ட ழ ைதக ,
ேம ப க எ வள தா மன பாட ெச வா க ? அ
சராச மாணவ க , 9 ஆ வ ற மன பாட ெச
ப பெத ப யேவ யாத கா ய .
ஆக ப எ ப ழ ைதக அ வள இ ைமயானதாக
இ ைல . ப ைப ப ய பய ம ேம இ ற . ப க
யாம ேபாவத க ஆ வ இ லாத , பய ேம
அ பைட காரண களா .
ப எ ப வா ைக த 20 வ ட க , வா ைக
எ ப வாழ ேவ எ ற அ பைடைய ெசா த வ
க ம ேம ந வா ைக தர ைத ேம ப த ைட
அ ய ெபா ஷ
க பைத னா , வா ைக வார ய ைற .
எ கா டாக , ஏ நா ேயாெம என ப வ ய
ப ேறா ? நா வா எ லா க ட க , நா
பய ப எ லா க க ேயாெம
பய ப த ப ள . அ ல ெம கா க
இ ய ப மாணவ களாக ப மாணவ க
கால வரலா எ ற க ைவ அ பைடயாக ெகா ,
வய தேல ேயாெம எ ற ெசா தர ப ற .
ைர என ப எ த எ ற ஒ ஷய ைத
ஆ ல பாட நா அைனவ ப க ப ேபா .
ரஃ ரா ஃ , ஃேப ரா ஃ எ ெற லா ேபா எ
அ ட மற கலா . ைர - னா ,
வா ைக கான ஒ ெப ய ம உ ள .
“ேபச ேவ ய, எ த ேவ ய ஷய ைத இர ன கமாக
அேத ேநர எ இ பவ வைக
ெகா பேத ந ல . அ ேநர இ லா ேபானா , இதைன
சயமாக ெச ய ேவ ”
இ த ம ைட நா எ வள ேப ெகா ேறா , ந
ஆ ய க இதைன ெசா த றா களா ?
அ த ஷய வ ேவா , எ ப ப ப ?
ழ ைதக எ த ய ப தா , அவ க ப
ஒ ெவா வா ய இ எ லா ெசா க எ ன
அ த எ ெத க ேவ , அத ல வா ய
அ த ைத ெகா க ேவ .
டனா பா தா டா , ைட ஒ க யா தா .
க யாபா க சம க எத காக எ பதைன அவ களாக
ெகா ளாதவைர நா எ ன ெச ய ?
ைக ைல பழ க ைத ட இர வ க உ .
2. ப ப யா அளைவ ைற , கைட வ .
(TapTapering)
க ைக ைல பழ க ைத ஒேர யா ட ேபாவைத உ க
ெத த அைனவ ெத ய ப க . ஒ வைர ட
ேவ டா , உட ேவைல பா பவ , ந ப க , அ க ப க ன
, ெசா த கார க , ப கா க , ப ன , க யமாக
உ க உ ள ழ ைதக என க ச
எ ேலா ெத ய ப க . ேம க ைக ைல
ெபா வா கைட கார க . அ ேபா தா க வ
ேபா , அவ களாகேவ ைக ைல ெபா ைள எ உ க
ைவ கமா டா க .
இர . – ஒ , உ கைள ஊ உ க ேபாரா ட
ஆதர அ க , இர டாவ - க ஒ ேவைள தாம
ேபா களானா , ேக ேக க , த கைள வ அத ல
உ கைள த ைவ க – என ெத தவ ஒ வ ப ,
ப உ ன க அைனவ ேம 2 நா க சா டாம இ ,
ப தைலவைர ைக ைல பழ க
ெட ளா க .
ைக ைல பழ க ைத ய ட , அ க ப ச 2 வார க
Withdrawal effects என ப ‘ தலா உ த ப ட உபாைதக ‘
ஏ ப . அத பய ைக ைல பழ க ைத ெதாட
ட டா . அ ய உ ைம எ னெவ றா , இர
வார க ம ேம அ த உபாைதக இ . அைத க
சமா , ேபாரா ெவ றா ம ேம ைக ைல அர கைன க
ெவ ல . இ ைலெய ைக ைல உ கைள ெவ , பல
ேநா க ஆளா , ெவ கால மர க ைவ
. பல ைக ைல பழ கெம ப , வா ைக ஒ
ப யாகேவ ஆ இ . அ இ லாம இ ப எ பைத
எைதேயா ஒ ைற ‘ ’ ெச வ ேபா இ . உ க
அ யவ இற தத ேபா ட ேதா றலா . அைதெய லா
ஏ ெகா ெவ ெபற உ கைள தயா ெச ெகா க .
ைக ைல பழ க ைத த , 4D என ப ைறைய
உள யலாள க ெசா த வ . அைவ த DDD – Delay,
இர டாவ D – Distract, றா வ D – Drink Water ம
நா காவ D – Deep Breath.
ைக ைல ெபா ைள பய ப த ேவ எ ற எ ண
வ த ட எ ண ைத 5 த 10 ட க வைர
த ேபா க . த ேபா ட ட , உ க தைன
வ அைத ப ேய இ . ஆனா ெகா ச ேநர அ த
எ ண மைற . ஒ ன ழ ைத சா ேல ேக ற
எ ைவ ெகா க , அ மா வா ெகா க மா ேட
எ றா . ழ ைத எ ன ெச ? த னா த வைர அட
பா , ெகா பா , அ , ச த ேபா .
எத அ மா ம ய ைல எ கைட டய ஆ
அ ல . அேத ேபா தா நம
எ ண க . த ேபாட த ேபாட எ ண க வ
ைற .
ேம , அ த எ ண அ வள ர ய வ
ெகா அைத ப பைத த க . 15 வ
மா ேழ எ பா ேறா எ ைவ ெகா க .
சாதாரணமாக நம எ ன ேதா ? ேவாேமா
எ தாேன , ஆனா அ த எ ண நா ய வ
ெகா ேறாமா ? இ ைலதாேன ! அேத ேபா ைக ைல ெபா ைள
பய ப த ேவ எ ற எ ண வ த ட அதைன
க ெகா ளாத ேபா , ந க ெதாட க . நாளைட ந
ஜ ஆ . க ெகா ளாம த ேபா வேத த D.
ைக ைல ெபா ப ய எ ண வ ேபாெத லா ,
ைக ைலயா ஏ பட ேபா ைள கைள க பைன ெச
பா க . ெகா ச நா க , உ க எ ண க வ
ெவ வாக ைற . ைக ைல ெபா ைள பய ப த
ைலகைள , ஆ கைள , இட கைள
வ மாக த க .
இ வா ஒேர யா த எ ற ந ைக இ லாமேலா
அ ல தலா உ த ப ட உபாைதக ப ய பயேமா
இ தா இேதா இ ற அ த வ .
இ த ப க ைம ஒேர அள பய ப வர டா .
ப ப யாக ைற , கைட ட நா த
ேவ . ஆகேவ இ த ைச உ க பழ க ைத
ய ைய எ தா ேம த ர , ேம ெச த ெச யா .
ஆக ப ப யா ைற வ எ ப , ைக ைல
ெபா பய பா ைட அ ல , ேகா ைன தா . ைக ைல
ெபா க பய பா ைட ைற ப எ ப பல யாத
கா ய , ஏென உல ேலேய அ க அள அ ைம ப ச
ைக ைல ெபா க தா உ ள .
மனநல யமான என ெத , உட நல
ம வைர பா ப ேபா நா ஏ மன நல கான
ப யாள கைள அ வ ைல ?
ைப ய கா க தா உள ய ஆேலாசக க , உள யலாள க ,
மன நல ம வ க , ற ப யாள க ேபா ற மனநல
ப யாள கைள அ வா க எ ற தவறான க ந
ச தாய பரவலாக உ ள .
உள ய ஆேலாசைன எ றா எ ன ?
உள ய ஆேலாசக எ பவ யா ?
“ம த க அைனவ அ பைட ந லவ க , ந ைக
பா ரமானவ க ”, “ஒ ெவா த ம த ம றவ க ட
ேவ ப டவ க , த த ைம உைடயவ க . ஆகேவ ஒ ெவா
த ம த ர சைனக , ம றவ க ர சைனக
ேவ ப டைவ.” என உ யாக ந பவ .
ட ல உள ய ைறகைள பய ப உ கைள
ேம ப த , உ க ர சைனகைள க , னா
வர ர சைனகைள த ெகா ள உத ெச பவ .
2. உள ய ஆேலாசைன எ ப எத காக ?
அள அ கமான மன உைள ச இ , அ னச
வா ைகைய பா ேபா
மன அ த ட சமா க இயலாைம
மண வா ைக , ப , ந ப க , அ வலக ஆ யவ
உ ள உற க ர சைனக , ச க ஏ ப ேபா
ப / ேவைல ர சைனக / ழ ப
த மன ேசா , பய / கவைல
க ைம / அ க க தா ேவைல ற
பா க ப ேபா
வா ைக வாழ ப ைற ேபா
ைன பைத ம றவ க ெத ய ப வ ர சைன
ஏ ப ேபா
ப , ற க , ெந க ழ ப ஏ ப ேபா
ந ப க , நல க உ க வா ைக ய
நப க . அவ க ட ேப வ உ க ர சைனகைள க ,
வா ைவ ேம ப த உதவ , எ அ ல
ர சைனக உ ளன . அவ களா உ க ர சைனகைள
ந ைல ட பா க யாம ேபாகலா . உ கைள ெவ
காலமாக அவ க ெத எ பதா , க
‘இ ப ப டவ தா ’ எ ப ேபா ற எ ண க அவ க
இ கலா . ஆகேவ அவ க ெசா த க கைள ,
அ பவ கைள உ க வா ைக ர சைனக வாக ெசா ல
வா அ க . உள ய ஆேலாசகைர எ ெகா களானா
, உ கைள உ க ர சைனகைள உள ய யான ,
க ப ட அ ய உ ைமகைள அ பைடயா ைவ
ந ைலைம ட உ க உத வா .
4. உள ய ஆேலாசைன எ ப என உத ?
ய / ேவ ப ட ைற , ச யான ைற
உண கைள ெவ ப , உ க னச வா
ர சைனக / இழ க / க ேவ பா கைள ச ெச ய
உள ய ஆேலாசைன உத .
5. உள ய ஆேலாசைன ெதா ெந க எ ென ன ?
7. ஒ ேவைள நா ர சைனகைள கா , உள ய
ஆேலாசைன ெபற வரா இ எ ன ஆ ?
8. மனநல ம வ (Psychiatrist), உள ய
ஆேலாசக (Counselor) எ ென ன ேவ பா க ?
மனநல ம வ எ பவ மனேநா க ைச
அ க யவ . உள ய ஆேலாசக எ பவ மன ஏ ப
சலன கைள , னச ர சைனகைள க உத பவ . ல
ேநர க மனநல ம வ , உள ய ஆேலாசக ஒேர
மா யான ர சைனகைள ைகயா டா , இ வ ைச
ைறக ேவ ப டைவ . மனநல ம வ மேனாத வ
(Psychiatry) M.D / DPM ப ைறயாக ப ெப றவ க ;
மனநல ம க அ க அ க க ப டவ க .
1. ெப ேறா க தா ழ ைதக க இ மா .
ழ ைதக ெப ேறா க ட ேபா கப வைத ட அ கமாக
நட பவ ைற கவ ேத க ெகா றா க
இ த ழ ைத சயமா அ ைம உ ள ழ ைத , ஆனா
அவ ைடய ய ைத (Values) பா க . ய இ லா
அ ைம சய ந ல வ ழ ைதகைள ெகா
ெச லா .
ய : உ ைம எ னெவ ழ ைதக ஒ ப வ
ற தானாகேவ வள றா க . ஆகேவ தா ‘ ேபர ‘ எ ற
ஆ ல ெசா ைல ழ ைத வள எ ற லாம ‘ ெப ேறா களாக
இ த / நட ெகா த ‘ என ெமா ெபய ேற .
10
உள ய ப , தன ெபா தமான ப ைப ேத ெத ப
எ ப ஒ ஞான . இ ப உள யலாள க ப ேவ
ஆரா கைள ெச ளன . அ ய வமாக ெச ய ப ட
அ த ஆரா க ைன ஒ ெதா தா இ த
க ைர .
ப ைப ேத ெத த எ பைத வா ைக பாைதைய
ேத ெத த எ ெசா னா அ ைகயாகா . ஏென ஒ
நா அ க ேநர ைத நம ேவைல நா ெசலவ ேறா .
நம ெபா தமான ேவைலைய ெச ேபா , நம நா
ச ேதாஷமாக அைம ற . ஒ ெவா நா ச ேதாஷமா இ
ேபா , வா ைகேய ச ேதாஷமா இ எ ப உ ைம தாேன
? வா அ க ேநர ெசலவ , ேவைலைய ேத ெத ப
எ பத அ பைட ப ைப ேத ெத ப தா . ஆகேவ
வா ைக பாைத ேத ெத பத த ப ப ைப
ேத ெத பதா
வா ைக பாைதைய ேத ெத த எ பத அ க ய வ
தர ேவ . வா ைக பாைத எ ப ேபா ற ேபா
ைட ப ைடயா , ஏ வா ைக பாைதைய ேத ெத க
ேவ , ேபா ற ேபா ைட க என ட டா
எ பத கான காரண க இேதா !
வா ைக எ ப இ க ேபா ற எ பைத ணய ெச ய
வா ைக வத மான ேகா கைள ணய ெச ய
க யாெர உ க , ம றவ க ற
க ?
ந ல மனநல ட வா ைக வ இ க
எ லா ற க ெப ைமயாக வள ெபற
ெபா ளாதார த ர ெபற , க அைடய , ச க அ த ெபற
யா ட உ க ெதாட க இ க ேபா ற எ பைத
ண க
. / மா எ ன ெசா றேதா
ந ப க எ ன ப ைப ேத ெத றா கேளா
எ பா பத கவ யாக இ றேதா
ெப ேறா க எ ன ெசா றா கேளா
ப ன , உற ன க எ ன ெசா றா கேளா
எ ரபலமாக இ றேதா
உ ைம இைவ க தவறான காரண க . இவ ைற
அ பைடயாக ைவ ப ைப ேத ெத ப எ ப தன
ெபா த லாத ப ைப ேத ெத க , ர சைனயான
வா ைக பாைதைய ேத ெத க வ வ .
உள ய ப வா ைக பாைதைய ேத ெத பத மன
ெகா ள ேவ ய அ ய வமான அ பைட கார கைள
இர வைகயாக கலா .
1. உ ளா த கார க
2. ற சா த கார க
1. உ ளா த கார க
அ . ஆ வ (Interest)
காம ப தா , ப க க னமாக இ .
ப தா , க னமான ப எ தாக இ . ஆகேவ த ,
ஆ வ ள ப ைப ேத ெத க ேவ . அ ேபா தா
ப கால ேபா ச ேதாஷமாக ப க , ப
த அத ய ேவைலக ச ேதாஷமாக ெசய பட
. அ த டா , வா ைக வ அ த ட
ைற ேலேய இ , மா வ கால ஏ ப ெதாட
க ெகா ேட இ க .
ஆ . ற (Skills)
இய ைக ேலேய இ ற க உ க ப ப ,
அத ய ேவைல ேதைவயாக இ தா , க ெசய ைகயாக
எ த றைன க ெகா ள ேதைவ ைல . ஆகேவ உ க
ைற க ெவ ைர , ைல ெபற . .
ஆ வ ம இ ற இ லாம ேபானா , உ க
இய ைக ேலேய இ லாத ற கைள க ெகா ள ெவ கால
, ல ேநர க யாம ட ேபாகலா . ஆகேவ
ஒ ெவா ப ேதைவயான ற க எ னெவ அ ,
அ த ற க த க இ றதா என ஆரா த க
ெபா தமான ப ைப ேத ெத க ேவ
இ . ணநல (Personality)
இ பல ப க ய ப க ஆ ட ைல ,
ெபா ளாதார ைல எ ப அவ ய கண ெகா ள
ேவ ய ஒ கார யா . ஒ ப ேதைவயான ஆ வ ,
ற , ண நல இ த இ தா , அ த ஆ . எ த
ம ெப க (Marks)
ப கான க டண க ட ய ைல ப
இ ைலெய றா , அ த ட ப ைப ப க யாம
ேபாகலா .
ஆ . எ த ம ெப க (Marks)
ந றாக ப , ந றாக ேத எ தா ட , ல தா
ய ப ஏ ற ம ெப க ைட காம ேபா ற
. அத காரணமாக ல த ெகாைல ட ெச ெகா றா க .
எ ன அப த இ ? ம ெப க ம தா வா ைகயா ?
அதைன ைறவாக எ தா , வா ைக வாழ அவ க
த ய றவ க ஆ றா களா எ ன ? இ லேவ இ ைல .
த சன , ட த ட எ லா ப க மாணவ கைள
ேத ெத க ம ெப கைள த கார யாக ைவ றா க .
அதனா , ம ெப ைறவாக எ தா , தா ய ப
ப க யாம ேபாகலா . ஆகேவதா , இ ப ப ட ஒ
ைலைய எ ெகா ள உள யலாள க மா ட களாக
ைற தப ச 5 ப கைளயாவ ஒ ற ஒ றாக னேர
ேத ெத ைவ க ேவ என வ றா க .
இ . ப / ேவைல உலக ப ய தகவ க
மா வ உலகமயமா க ழ , எ லட கா ப க
ஒ ெவா நா அ க ப த ப றன . ஒ ெவா
ப ேதைவயான ஆ வ , ற , ண நல எ ென ன ,
த னா க எ றா எ ன , க ைல ப கைல கழக
எ றா எ ன , ட ப எ ப ண ப
எ ப ேபா பல தமான தகவ கைள , ப ைப ,
க ையைய ேத ெத பத ெத ைவ க
ேவ ற . இ த தகவ க , ப ைப ேத ெத ப
ய ப வ றன . இவ ைற ெத ெகா ள , உ க
ெபா த என க ைன ப ைப ப த , அ த ட
ைற ேவைலபா பவ கைள ச உைரயாட ேவ .
ஆ . ஒ வ இ ற . அ த வ த ைணைய ப ய
ஒ த இ தா ேபா . அ த வ ெபய தா “காத
ெமா க ” .
ைனவ . ேக சா ேம எ ற உள ய ஆேலாசக , ப ேவ
ஆரா க ெச , காதல க / த ப ன 5 வைகக த க
காதைல ெவ ப றா க எ க ளா .
இ ேநர ைதேயா அ ல ெவ ெச
ேநர ைதேயா ைண ெகன ேநர ெசலவ பதாக எ ெகா ள
யா . பல இ ேபா , ேவ ஏேதா ேவைல
பா ெகா ேடா , ைண ட ெவ ெச ேபா
ெச ஃேபா ேப ய ப ேயா இ பா க . அ ப இ ப இ த
காத ெமா எ ரான . ைண ட , அ கமான ேநர
ெசலவ க ேவ எ அவ ய இ ைல . ெகா ச ேநரமா
இ தா , அதைன ைமயாக த ைண ட , த
ைண காகேவ ெசலவ பேத இ த காத ெமா த வமா .
3. ப க : ப த வத ல அ ைப ெவ ப வ .
இதைன ‘ஆ ச ய த வ ’ எ ட எ ெகா ளலா .
ப எ ப அ க ைல ம ளதா இ க ேவ ெமன
இ ைல . கேள உ க ைககளா எ த ஒ வா
அ ைடயாகேவா அ ல 5 பா ேராஜா வாக ட இ கலா .
ஒ ேவைள உ க ைண இ த காத ெமா ைய த ைம காத
ெமா யாக ெகா தா , மண நா , ற த நா ேபா ற
ய த ண கைள மற வ அவ த ஏமா ற ைத
த .
4. உத ெசய க : தன ைண எ த வைகக ெல லா உத
ேதைவ ப ற எ பைத க , அ த வைகக உத
ெச ய த ைன தயா ப ெகா வ , உத ெச வ ேபா றைவ .
5. ப ச : அ ைப த களா , க ப ,
த ெகா ப , உட ற ெகா வ ேபா றவ ல
ெத ய ப வ .
எ ப த ைண காத ெமா ைய க ப ?
உ க ைணைய மன ைவ வ ேக க
ைடய பத ல உ க ைண காத ெமா க எைவ
எ பதைன க டலா .
எ ப காதைல எ ைண எ ட ெவ ப றா ?
எ ன மா யான ஷய கைள நா ெச வ ைல என எ
ைண எ ட அ வேபா கா றா ?
எ ைண எ ட எ த ஷய கைள அ க ெச மா
ேக ெகா றா ?
இத ல உ க ைண த ைம காத ெமா ைய ,
இர டா , றா காத ெமா கைள க , அ த
ெமா க உ க காதைல ெவ ப த க ெகா ள ேவ .
பல த காதைல த ைடய காத ெமா ம ேம த
ைண ெவ ப றா க . அ வா ெச வ , த ேழ
ெத யாத ஒ வ ட ெச த ேப , எ வள
ெசா னா ெகா ளேவ மா ேட எ றா எ ெசா
டா தன சம .
அ ல ம றவ கைள மா ற எ பல ந றா க
, ஆனா உ ைம எ னெவ அ காக மா வ எ ப
அ வள எ தாக நட வ ைடயா . அ காக மாற
ேவ எ ற க டாய உற க ப ேபா , உற
ெகா ச ெகா சமாக கச க ெதாட ற . அ எ ப
க டாய கள ற . உ ளைத உ ள ப ேய ஏ ெகா வ தா
உ ைமயான அ . க டாய க க ப ட அ ,
யாபாரமயமா ற . இ ப மா னா ம ேம எ அ
உ யவ / எ வ யாயம ற .
உள ய எ ன ெசா ற எ றா , ெப யவ களாக வள ட
யா ைடய ண நல கைள ம ற யா மா ற யா . அவரவ
தா களாகேவ த ண நல கைள மா ெகா ள ேவ எ
ைன தா ம ேம , அவ க மாற நா உத ெச ய .
ண நல க மா ற எ ப ழ ைத ப வ ம ேம
அ கப ச சா ய . ம ரா த இ பல
உள ய அ ஞ க ண நல க எ பைவ அ கமாக
ழ ைத ப வ உ வா றன எ றா க .
எனேவ அவரவ ழ ைத ப வ அ பவ கைள ெபா
அவரவ ண நல க உ வா றன . ஒ வ ணநல
மாறேவ மானா , அவ கள ழ ைத ப வ அ பவ கைள
அள , அவ க ய வா ைக அ பவ க இ க
ேவ , அத காரணமாக அவ க த க , ம றவ க
, இ த உல ஏ கனேவ இ த பா ைவ மா இ க
ேவ .
உள ய ஆேலாசைன ேபா , அவ க வா ைக
அ பவ கைள ேவ வைக பா க உத ெச வத ல
மா ற கான ைதைய ைத ேறா . அ த ைத வளர வளர ,
அவரவ மாற , அவ கள ேவ ேகா ேப உத
ெச ேறா
ண நல க மாற ேவ மானா , நட ைத மா ற ஏ பட
ேவ . நட ைத ஏ ப மா ற எ ப 5 ப ைலக
நட பதாக ெரா ச கா & ளம ஆ ய க ெப ற
உள யலாள க றா க .
1. தைன ய ைல : நட ைத மா ற ெச ய
ேவ யேத இ ைல எ ற எ ண இ ைல
2. தைன ைல : நட ைத மா ற ெச தா ந றாக இ
எ ற எ ண ஏ ப ைல
3. தயா ப ைல : நட ைத மா ற ெச ய த ைன
தயா ப ெகா ைல
4. மா ற ெச ைல : நட ைத மா ற ைத உ ைம
ெச ைல
5. மா ற ைத த க ைவ ெகா ைல : ெச ள நட ைத
மா ற ைத வா ைக வத மாக த க ைவ ெகா
ைல
இ த ேகா பா ப , உள ய ஆேலாசைன வ ஒ வ
எ த ப ைல இ றா எ பைத க , அத த த
ஆேலாசைன அ க ப ஒ ப ைல , அ த
ப ைல ெகா வர உத ெச ேறா . ஒேர ஒ ச
ல ஒ வைர ‘ தைன ைதய ைல ’ , ‘ மா ற
ெச ைல ’ ெகா வர யா . ஒ ச தைன
ய ைல இ ஒ வைர , தைன ைல ெகா வர
உத ெச தா அ ேவ ெவ தா . பல ேநர க மா ற
ெச ைல ற , அத ைதய ப ைலக ல
ெச வ உ . அ ப ப டவ கைள ஒ ெவா
ப ைலைய தா ட உத ெச , ‘ த கைவ ெகா
ைல ’ அவ வ த ற தா , நட ைத மா ற உ ைம
க ற . எனேவ மா ற கழ ெகா ச கால . ெபா ைம
ேதைவ .
13
2. ம றவ மன பட டா என க , ெசா ல ேவ யைத
ெசா லாம அ ல ெச ய ேவ யைத ெச யாம ந மனைத
நாேம ப ெகா ேறா .(Passive Behaviour)
3. அ த ழ யா மன படாம இ க ேவ ,
எைதயாவ ெபா ைய ெசா சமா ேறா அ ல யாக
நட ெகா ேறா . (Manipulative Behaviour)
‘ அச ென ‘ எ பத ெபா :
ம றவைர க ட ப தா , த ைன க ட ப தா
ெதாட ெகா ள ம நட ெகா த
த ைன , ம றவ கைள சமமாக பா த
ம றவ கைள க ட ப தா , தா தானாக வா த
த ேதைவகைள , உண கைள ம றவ ஒ
ெபா தமான / ச யான ைற ெவ ப த
ம றவ க ம த ேகாப படாம ,
வ ெகா ளாம ெசய கைள ெச த
ம றவ க ர சைனகைள , த ர சைனகளாக பா
ெபா ைமயா கவ ேக ெகா த
அவரவ உ ய உ ைமகைள ம த
ந ேதைவகைள ம றவ ேதைவகைள அ ச
கைள எ த
யா படா வ ண ேப வ எ ப ?
ப 1: அ தவ ேப வத ம ப கவ க
ப 2: க எ ன கவ ெகா க என அ தவ
ெத ய ப க
ைள ேபால ப ெசா க
அவ க எ ன உண ட ேப னா க எ பைத ற
ப 3: இ தா (‘ ஆனா ’ ெசா லாம ) எ ெதாட உ க
க ைத உ யான ர ெசா ல
உ ைமகைள ம நட ெகா க
ம றவ க அவரவ ய உ ைமகைள ெப றா க (
க தா ). அவ ைற ம ெசய பட ேவ . வ
உ ைமக உலக அள பல அ ஞ களா ற ப டைவ ,
சா ேறா களா ஏ ெகா ள ப டைவ .
1. பா , இன , வய என எ த ஒ பா பா , ஒ சமமான
த ம தனாக நட த பட உ ைம
2. ெசய ற ெகா ட ம தனாக , உ ய ம யாைதேயா
நட த ெபற உ ைம
3. எ ப தன ேநர ைத பய ப த ேவ எ பைத ேத
ெச உ ைம
4. ‘ என ெத யா ‘ எ ஒ ெகா உ ைம
5. அழ உ ைம
6. எ ன ேவ ேமா அைத ேக க உ ைம
7. ( ெத யாம ) தவ ெச ய உ ைம
8. ‘ யா ‘ என ற உண இ லாம ெசா உ ைம
9. த ேதைவகைள ம றவ க ெத ய ப உ ைம
10. ‘ என ய ைல ‘ என உ ைமைய ெசா உ ைம
11. தகவ கைள ெத ெகா உ ைம
12. த ரமாக இ க / வாழ உ ைம
13. நா நானாக வாழ உ ைம ( ம றவ க எ ைன எ ப வாழ
ெசா றா கேளா அ ப அ ல )
14. த மனைத மா ெகா ள உ ைம ( யாரா
க டாய ப தபடா )
இ த 21 றா , நா ம த உ ைமக ப அ க
ேப ேறா . க ெபற உ ைம , தகவ ெப உ ைம என
ச ட லமாக அ பைட உ ைமக பல உ ைமகைள
ேச நா , ேம ய ல உ ைமகைள த ம த வா
இ ம தா வ ேறா . இ யமான ர சைன
எ னெவ றா , ந ட த ட எ ேலா ேம ச ட தா
வழ க ப ட உ ைமக தா , ேம ெசா னவா பல உ ைமக
உ ளன எ பைத ெத யாம இ பேத !!
14
ஆ ல எ ப ஒ ெமா எ பைத மற அ ல
மைற ப க பாட ட க வ க ப ளன
. ஆ ல எ ப ஒ பாட எ ப ேபா பாட ட க
உ ளன .
ேம ஆ ல எ ப ஒ அ எ பல ெசா ல நா
ேக ேற . அவ க இ நாேல எ
றா க . இ ப ெசா வ தவ ! ஒ
ட பாட அ ெபற அ த பாட ைத ப கலா . ஆனா
ஒ ட ெமா லைம ெபற அ த ெமா ைய ப க டா
. க ெகா ள ேவ .
எ த ஒ ெமா ைய க ெகா வ நா ப க உ ளன .
1. கவ ப (Listening)
2. ேப வ (Speaking)
3. ப ப (Reading)
4. எ வ (Writing)
ஆக ஒ ெமா ைய க க ேவ ய ைற ஆ ல ைத நா
க காத , ஒ பாட ைத ப ப ேபா ஆ ல ைத
ப த தா இ ேபா நா ஆ ல ேபச யாம ேபாவத
அ பைட காரண க .
ேக க ேக க , ஆ ல ெமா உ ச க , வா ய
அைம க உ க ஓரள ப சயமா . எ த
ெமா ஆர ப ேப வத ேதைவ ெசா க ,
எ ைமயான வா ய கைள அைம க இல கண .
ஆ ல ெசா க ந இ ய க ட ப சேம இ கா . நா
பய ப ெசா க ஆ ல ெசா க பல இ றன .
அவ ைற ைவ ெகா ச இல கண ைத க ெகா இர
, வா ைதக ெகா ட எ ய வா ய க ெதாட ,
ன எ ைமயாக ேக ேக க க ெகா டா ஆ ல
ேப கைலைய க ெகா ளலா .
ேப ப வ க உ க ஆ ல ைத கவ க ,
இல கண க ெகா ெகா ச ெகா சமா ேபச உதவலா
. அ வாறான வ க ேபாக ய ைல எ , ஆ ல
ெத தவ க ட அ வேபா ஆ ல உைரயா ,
கவ வரலா . ஆ ல எ த ப க ெத யாத பல ,
ம றவ க ட உைரயா ேய ஆ ல க ெகா பைத நா
பா ேற .
ம றவ க ட உைரயாட வா ைட க ைல எ ,
உ க ட கேள ஆ ல ேபசலா . க உ க
பைத ஆ ல ெச யலா .
உ க ெத யாத வா ைதகைள , ஆ ல ெத தவ க ட
ேக ேடா அ ல உ க தா ெமா உ ள ெசா க கரான
ஆ ல வா ைதகைள அ ெசா லகரா கைள பா ேதா
ெத ெகா ளலா .
ெதாட இ வா ஆ ல ைத கவ , ச படாம , ற
உண லாம ஆ ல ைத ேப வ தா நாளைட சரளமாக
ஆ ல ேப வ சா யேம !
: பல ஆ ல அ (English knowledge) எ ற
ெசா லாடைல பய ப றா க . உ ைம அவ க ெசா ல
வ வ எ னெவ றா , ஆ ல லைம (English fluency)
எ ப தா . ஆகேவ ஆ ல லைம ெபற தக க ெகா
ேத காக ப ப ேபால ப காம , கவ க , ேபச
ெதாட க . வா க !
15
ம மன அ த ைத ைற பதாக பல க றா க . உ ைம
ம , பய ப பவ கைள அ ைம ப மன அ த ைத
ெவ வ வைத த ற . ெகாைல , த ெகாைல , வ ண ,
ழ ைதகைள பா ய யாக வ ைற ெச வ ேபா ற
ச பவ க , மண அ க வர ம ஒ க ய
காரணமா . ேம கவைல , மன அ த , ெரன மன ைல
மா ற அைடத , த ெகாைல எ ண ம மன ைத ேநா
ஆ யைவ ஏ பட ம காரணமா இ ற .
இ அ க வ ச க ர சைனக ம ஒ ய
காரண . அ ைமயாகாத பல , வார ஒ நா , பா
என என வாகன ஓ பல உ
உைடைமக உைல ைவ றன .
ம பண ைட காத ேபா தன வ ,
இ ெபா கைள யா ெத யாம எ வ
, த பண இ லாத ேபா , அ தவ க உைடைமகைள
வ க ற . ெட நட த க ெகா ரமான
வ ண ச பவ , ற ெச த எ ேலா ேம
தா க எ ப ஒ ய ெச .
ம ஒ த ம த உடைல , மனைத , ச க ைத
பா பேதா ம ம லாம , அ ம ற ப னைர த
பா உ ளா ற . எ கா டாக , கணவ
வ வா எ றா , மைன யானவ “இ எ ன ஆ ேமா ?
ஒ கா வ ேச வாரா ? எ ன கலா டா இ ேமா
?” எ எ ேநர கணவைர ப கவைல ப கவைல ப
அவர ேவைலகைள ச வர ெச யாம , ழ ைதகைள கவ க
யாம ேபாகலா . ப னைர அ ப ,
உ ள ெபா கைள உைட ப , ேபாைத ெத த ட
ேபாைத ெத யாம ெச ததாக ம ேக ப இ
பரவலாக நட வ க வா ட .
ம பழ க ைத ெடா க அ ல அ ைமயாகாமலாவ இ க
, ஒ ெவா வ இ த ண அவ ய . ம
உட , பாக இதய ந ல என ஆரா க
ெசா வதாக பல றன . இ வா ெசா ல ப
ஆரா க ெவ நா ெச ய ப டைவ . அ இ
ம பான க உ ெபா க ேவ , நம நா உ ள
ம பான க உ ெபா க ேவ . ஆகேவ அ ெச ய ப ட
ஆரா க க ந நா ெபா த வா ேப இ ைல .
ம எ ப ச க வா ஒ ப எ க பவ க ,
ப ன , ப ம வ , ந ப க , உள ய ஆேலாசக
ேபா றவ க ட ச யான ஆேலாசைன ேம ெகா க ப
ம அளைவ , நா கைள , ேபா
எ க பட ேவ ய எ ச ைககைள ச யான ைற
வ க ேவ . எ கா டாக , “ நா மாத ஒ ைற ,
அ 30 . ம ேப . அ ேபா த யாக க
மா ேட , வ எ ஓ ட மா ேட .” இ ேபா தானாக
கைள வ ெகா , அைவ க டாயமாக கைட க ப
வ தா ம னா ஏ ப ைமகைள ஓரள க ப த
.
ந : . . ேக ம வமைன
வ ெதா ைல எ ப பல வ க , பல ழ ைதக
க க வாக இ ற . வ ெதா ைல எ ப அ ப ,
வ , த வ , மன க ட ெகா ள ெச வ ,
ப ட ெபய ைவ வ , ேக ெச வ , பய வ ,
காதைத ெச ய க டாய ப வ என எ வாக
ேவ மானா இ கலா .
அ ேபாக அ க ேப ப வ க , ஆ ய களா
ழ ைதகைள ச வர கவ க யாம ேபா ற .
ஆ ய க ட ேபா ழ ைதக ெசா லலா எ றா பல
ஆ ய க யா ெசா வைத ந வ எ ற ழ ப ஏ ப ,
ேநர ைம காரணமாக எ ேலா , எ ன நட த எ
ெபா ைமயா சா க யாம எ ேலா ஒ ைமயா இ க
ேவ ெம ெசா வ ெதா ைலக ெதாடர ம ன
சா களாக இ ேபா றா க .
ப அ வேபா க ேவ பா க , ச ைடக
நட தா , ழ ைதக அதைன பா வள ேபா , அவ கைள
அ யாம வா ைக எ ப ச ைட ச சர க ட இ தா தா
அ வார ய எ ற ஒ ந ைக உ வா ட வா உ .
ஆகேவ ப ஏ ப க ேவ பா கைள கைளய
த த நடவ ைககைள ழ ைதகைள க ெகா எ க
ேவ . ேவ மானா , உள ய ஆேலாசக உத ைய
ெப ப ழைல ேம ப ெகா ளலா .
உ க ழ ைதக மா யா இ பேத பா
ர சைனகைள கைள . ேம ம றவ கைள
வ ெதா ைல ஆளா வதா , ந ல ைன ந ப
வ ட அ த ழ ைத ெகா ச ெகா சமா ைற
ேபாவைத ெசா யைவ க .
ம றவ க உ க ழ ைதைய வ ெதா ைல ெச றா க
எ றா , அ உ க ழ ைத க ைல எ பைத
உ யான ர ைத யமாக அ த நப ட ெச ெசா ல உ க
ழ ைதைய தயா ப க . அ ப அ த ட நப
ேக க ைல எ றா , அ த நபைர வ மாக த ட
ெசா க , அவ க வ ெதா ைல ெச வைத எ த காரண
ெகா க ெகா ள டா எ , க ெகா டா
அவ க ேம ேம ேக ெச ய வா அ க எ
க . இ ப ெய லா ெச அ த நப ெதாட
வ ெதா ைல ெச ெகா ேட இ தா , ந ைகயான
ஆ ய டேமா , ப த வ / தைலைம ஆ ய ட
ெசா ல ெசா க . க யமாக வ ெதா ைல
ஆளா நா க உ க ழ ைதக அ ப உ க ட வ
ைத யமாக ெசா ல அவ க த ர தா க .
ம றவ க உ க ழ ைதகைள வ ெதா ைல
ஆளா றா க எ பத காக , அவ கைள ேக ெச வ ,
அ ப , ெக ட வா ைதக வ , ப ட ெபய ைவ
அைழ ப ேபா றவ ைற ெச யேவ ெச ய டா எ
ஆேலாசைன ெசா க .
16
¯ÇÅ¢Âø ¯í¸Ù측¸!
www.agamoline.com
gnukick@gmail.com
Á¢ýÉïºø : sivamurugan.perumal@gmail.com
1
¬í¸¢Äò¾¢ÖûÇ Á¢ýÒò¾¸í¸û:
¾Á¢Æ¢ÖûÇ Á¢ýÒò¾¸í¸û:
ܼ¡Ð.
FreeTamilEbooks.com
«ùÅÇ×¾¡ý!
¡ÕÁ¢ø¨Ä.
¯ûÇÐ.
1. www.vinavu.com
2. www.badriseshadri.in
3. http://maattru.com
4. kaniyam.com
5. blog.ravidreams.net
<ÐÅì¸õ>
http://creativecommons.org/licenses/
e-mail : freetamilebooksteam@gmail.com
FB : https://www.facebook.com/FreeTamilEbooks
G +: https://plus.google.com/communities/108817760492177970948
¿ýÈ¢.
</ÓÊ×>
email : freetamilebooksteam@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/FreeTamilEbooks
Google
Plus: https://plus.google.com/communities/108817760492177970948
Shrinivasan tshrinivasan@gmail.com
Alagunambi Welkin alagunambiwelkin@fsftn.org
Arun arun@fsftn.org
ÃÅ¢
Supported by
http://www.kaniyam.com/introduction-to-creative-commons-licenses/
http://www.wired.co.uk/news/archive/2011-12/13/creative-commons-
101
https://learn.canvas.net/courses/4/wiki/creative-commons-licenses
http://creativecommons.org/choose/
3.
—————————————————————————————————
¿ýÈ¢ !