CIRCUITOS SERIE

Circuito serie: aquel en que los elementos están conectados entre sí de forma que la misma
corriente eléctrica fluye en cada uno de ellos.

E
I=
R1 + R2 + ... + Rn

Resistencia equivalente, RE: es igual a la suma de las resistencias de los resistores conectados
en serie.

E
I=
RE

Caída de tensión, o diferencia de potencial, entre terminales de un resistor, Vj, es igual al

producto de la corriente por el valor de resistencia del resistor.
El punto de entrada de la corriente está a potencial más alto (+) que el punto de salida de la
corriente.

V j = IRj

V1 = IR1 V2 = IR2 etc.

 CIRCUITOS SERIE (cont.)

Primera Ley de Kirchhoff: la suma de las caídas de tensión en los resistores es igual a la tensión
aplicada.

Entre dos puntos de un circuito hay una -y sólo una- tensión o diferencia de potencial.

Fuentes de tensión en serie (fluye la misma corriente por todas ellas) suman algebraicamente
sus tensiones.
 CIRCUITOS SERIE (cont.)

Divisor de tensión: relación que permite conocer una tensión VXY en un circuito serie.
La corriente en el circuito está implícita en la ecuación.

DESIGNACION DE TENSIONES

VMN = tensión del punto M con respecto al punto N.

VMN = VMP - VNP , donde P es un punto cualquiera, tomado como referencia.

Si "O" es el punto de potencial 0 (cero) o "tierra":

VMN = VMO - VNO = VM - VN

 DIFERENCIAS DE POTENCIAL Y SU NOTACIÓN

Fuente de tensión que representa una diferencia de potencial entre los puntos A
y B, de valor E, tal que:

* A es E volts positivo con respecto a B, o bien (lo que es lo mismo),

*
B es E volts negativo con respecto a A.

Lo anterior puede representarse también mediante una flecha y la notación de

doble subíndice:

La punta de la flecha representa el punto de más alto potencial.

VAB es la diferencia de potencial entre los puntos A y B, de tal forma que:

A (primer subíndice) es el punto de más alto potencial

B (segundo subíndice) es el punto de más bajo potencial
VMN denota una diferencia de potencial entre los puntos M y N, tal que M es
positivo con respecto a N.
Como consecuencia,

VMN = - VNM

Suele designarse la diferencia de potencial entre un punto cualquiera y otro de

referencia, como el potencial de dicho punto, cuando el punto de referencia es el
punto de potencial cero, o tierra.

En este caso, como se ilustra, se omite el segundo sub-índice.

VA = VAO potencial del punto A con respecto a tierra

VB = VBO potencial del punto B con respecto a tierra

VAB = VA – VB diferencia de potencial entre los puntos A y B

2. PROBLEMAS SOBRE CIRCUITOS SERIE.
2.1. Para el circuito de la figura, calcular
a) La resistencia equivalente
b) La corriente en el circuito
c) La caída de tensión en R1
d) La caída de tensión en R2
e) Demostrar con sus valores que se cumple la ley de Kirchhoff
f) Calcular la tensión VAB
g) Calcular las tensiones V0B y VB0.

2.2. Para el circuito de la figura, demostrar que si R1=R2=R3=R4=R, las caí-

das de tensión en las resistencias son iguales entre sí e iguales a E/4 y
la corriente es igual a E/4R.

2.3. Para el circuito de la figura, se solicita calcular el valor de Rx de forma

de contar con 2,5 mA circulando.

2.4. En el circuito de la figure se conoce Vx=9V y VY=4V. Se solicita calcular:

a) La tensión aplicada E
b) La tensión VAY
2.5. La corriente del circuito es de 10mA. Determinar R1 y R2 si VA = 5V.

2.6. a) Demostrar que en el circuito siguiente no es posible tener las

tensiones indicadas.
b) Luego, suponiendo que la tensión de 10V es correcta (los 6V
son erróneos), determinar la tensión en R=1K y la tensión aplicada.

2.7. Calcular R1 y R2 con el fin de tener tensiones iguales en las resisten-

cias, y una corriente de 15mA circulando.

2.8. a) Calcular Rk para que VK = 1,2 V

 b) Calcular la corriente que entrega la fuente.

2.9. Determinar en que porcentaje se modifica.

a) la corriente que entrega la fuente
b) la tensión VX
al cerrar el interruptor del circuito siguiente.

2.10. En el circuito indicado, calcular las tensiones VBO, VDC y VAC.

2.11. Para el circuito de la figura, se solicita plantear las ecuaciones de divi-

sor de tensión, correspondientes a VA, VB, VC, VD.
2.12. Para el circuito de la figura, demostrar que la tensión V indicada, es
igual a :

2.13. En el circuito de la figura, se conoce que la tensión en R2 es igual a

20V. Se solicita determinar la tensión en la resistencia R1.

2.14. La ampolleta del circuito de la figura, enciende normalmente con una

tensión de 2,8V en sus terminales, circulando por ella 5mA. Determinar
el valor de R para poder disponer de una tensión de alimentación de
12V.

2.15. Determinar en que porcentaje se modifica la tensión sobre R2, al cerrar

el interruptor.
RESPUESTAS

2.1. a) 5K b) 2mA c) 6V d) 4V e) -
f) 6V g) -4V y + 4V

2.3. 3,5K

2.4. a) E = 10V; b) VAY = 6V

2.5. R1 =1K y R2 = 500 E

2.6. b) E = 20V; V = 3,33V

2.7. R1 = R2 = 300E

2.8. a) Rn = 13,33K b) I= 90 µA

2.9. a) aumenta en 50% b) aumenta en 50 %

2.10. VBO = 27,50V ; VDC = -10V ; VAC = 15V

2.11. VA = E ; VB = E(RB+RC+RD) ; VC = E(RC+RD) ; VD = ERD

RA+RB+RC+RD RA+RB+RC+RD RA+RB+RC+RD

2.13 25 V

2.14 1840 Ω

2.15 aumenta en 150% (2,5 veces)

 CIRCUITOS PARALELO

Circuito paralelo: aquel en que los elementos están conectados entre sí de forma que exista la
misma tensión aplicada a cada uno de ellos.

Resistencia equivalente, RE:

Para n resistores:

1/RE = !/R1 + 1/R2 + 1/R3 + …+ 1/Rn

Para dos resistores:

Segunda Ley de Kirchhoff: la suma de las corrientes que entran a un nudo es igual a la suma de
las corrientes que salen del nudo.

V j = IRj
 CIRCUITOS PARALELO (cont.)

Divisor de corriente: relaciones que permiten conocer cómo se distribuye una corriente entre dos
(o más) resistores en paralelo.

Estas relaciones resultan cómodas sólo para el caso de dos resistores en paralelo.

La tensión VAB está implícita en las ecuaciones.

I1 = IT R2 /(R1 + R2) I2 = IT R1/(R1 + R2)

Para tres resistores en paralelo:

IA = IT RB RC /(RA RB + RB RC + RA RC)

IB = IT RA RC/(RA RB + RB RC + RA RC)

IC = IT RA RB/(RA RB + RB RC + RA RC)
3. PROBLEMAS SOBRE CIRCUITOS PARALELO.

3.1. Para el circuito de la figura, determine el valor de Rx de modo que la

resistencia equivalente sea igual a 300 ohms.

3.2. Para el circuito de la figura, determine :

a) corriente en cada una de las resistencias
b) corriente entregada por la fuente
c) resistencia equivalente del circuito

3.3. En el circuito de la figura, la corriente suministrada por la fuente es

de 70mA y la corriente I1 es igual a 10mA . Calcule:
a) tensión aplicada
b) corriente I2
c) resistencia Rx

3.4. Para el circuito de la figura, determine el valor de Rx de modo que la

resistencia equivalente sea igual a 1K.

3.5. Para el circuito de la figura, calcule el valor de la corriente I1.

3.6. Determine la resistencia equivalente del circuito de la figura.

3.7. Para el circuito de la figura, determine el valor de la corriente IT

3.8. En el circuito de la figura, determine el valor de Rx.

3.9. Determine el valor aproximado de la resistencia equivalente del circuito de la

figura.

3.10. Determine el valor de una resistencia tal, que cuando se conectan tres de
ellas en paralelo a una fuente de 22V , esta suministra una corriente de 2
mA .

3.11. Determine cómo se modifica la corriente suministrada por la fuente y la

corriente en R1 , del circuito de la figura, al cerrar el interruptor S.

3.12. Para el circuito de la figura, determine las ecuaciones de divisor de

corriente para I1 , I2 e I3.
3.13. Determine el valor de Rx , de modo que al conectarla en paralelo con
R , la resistencia total entre A y B se modifique en un 1% .

RESPUESTAS.

3.1. 400Ω
3.2. a) I1 = 50mA
I2 = 125mA
I3 = 25mA
b) I = 200mA
c) Req = 125Ω
3.3. a) 100V
b) 20mA
c) 2,5K
3.4. No existe ningún valor de Rx
3.5. 5mA
3.6. 0
3.7. 3A
3.8. 2K
3.9. 10Ω
3.10. 33K
3.11. I1 permanece constante
IT se duplica

3.13. 99R
 CIRCUITOS MIXTOS.

Se trata de circuitos que incluyen resistencias en serie y/o paralelo. Las resisten-
cias pueden encontrarse también en configuración puente.

Los siguientes criterios sirven para resolver estos problemas. La aplicación de és-
tos no debe necesariamente desarrollarse en el orden en que se anotan.

-Debe entender la configuración circuital. Esto implica que debe poderse describir
la interconexión de los elementos. Por ejemplo, en el circuito del problema 4.5.:
las dos resistencias de 2K están en serie entre sí y ese conjunto en serie está en
paralelo con la resistencia de 3K. EL nuevo conjunto (2+2K en paralelo con 3K)
está en serie con las dos resistencias de 1K.

-En algunos casos, esta descripción puede ser complicada a primera vista, debido
a una presentación especial del circuito. En estos casos, lleve en primer término
su circuito a una representación clara, que le permita la descripción circuital. Para
ello, identifique los puntos eléctricos existentes y redibuje, conservando la interco-
nección de los elementos a esos puntos.
Ejemplo:

-Ubique en forma clara con qué información cuenta (¿cuáles son los datos del
problema?) y qué información es la que se solicita (¿qué se está consultando?).
En ocasiones, encontrar la información dada es un problema cuya resolución debe
ser previa a encontrar una respuesta a lo solicitado en el problema. Esto puede
dar lugar a dos ecuaciones independientes. Como ejemplo, citamos el problema
4.14.: el dato de I=50 mA con interruptor cerrado le permitirá determinar el valor
de la tensión aplicada. Con este nuevo dato, será posible calcular la corriente soli-
citada por la resistencia de 500 E, con el interruptor abierto.

-Vea la forma de simplificar su circuito, sin hacer desaparecer los puntos o líneas
en las cuales existen tensiones o corrientes consultadas.
Verifique si existen resistencias cortocircuitadas (R3 en problema 4.6.), que pue-
dan ser eliminadas.
Verifique si existen líneas abiertas que permitan eliminar resistencias, ya que por
ellas no fluye corriente (Rx con interruptor abierto, en problema 4.4.).

Si en su problema existen condiciones dadas por un interruptor abierto y cerrado,

identifique claramente qué cambios se introducen en su circuito bajo una y otra
condición. Como ejemplo, en el problema 4.1., con interruptor abierto tendremos
9K en paralelo con 9K; en cambio, con el inturruptor cerrado tendremos 2K en se-
rie con 2K.

-DEBE TENER COMPLETAMENTE CLARAS LAS LEYES ELECTRICAS BASI-

CAS: Ley de Ohm y Leyes de Kirchhoff. No pierda tiempo con estos problemas si
las situaciones anteriores aún están confusas.

-Si aplica ecuaciones de divisor de tensión, observe claramente qué resistencias

participan en éste. Como ejemplo, en el problema 4.4., puede plantearse un divi-
sor (seria un método), pero la situacibn quedará: Rx en paralelo con 3K, como una
resistencia del divisor, y la otra resistencia será la de 2K.
De la misma forma, en el problema 4.7., la aplicación de divisores puede ser un
método. Es posible conocer la tensión en la resistencia de 6K. Para ello, una de
las resistencias del divisor será la R=1K. La otra será la combinación de 2,2K +
0,8K (serie) en paralelo con la R=6K.

La aplicación de divisores de corriente es una herramienta útil cuando se trata de

distribuir corrientes por dos ramas en paralelo. Verifique qué elementos son los
que están en paralelo y aplique correctamente las ecuaciones del caso. En el caso
del problema 4.7., por ejemplo, supongamos que ha obtenido la corriente que
aporta la fuente por reducción a resistencia equivalente total. Es posible distribuir
corrientes en la rama que incluye a R=6K y la otra rama que incluye 2,2K en serie
con 0,8K.

-En los casos en que se reduce todo el circuito a resistencia equivalente, sólo será
posible calcular la corriente que aporta la fuente. Si no es ésta la consulta del pro-
blema, debe volver a recomponer su circuito original y el dato de corriente cal-
culada le servirá para continuar el trabajo (divisor de corriente, caídas de tensión,
etc:).

-No tema trabajar relaciones o plantear ecuaciones en donde figuren dos o más
valores desconocidos. Todos estos problemas tienen solución. Por lo tanto, o le
faltarán ecuaciones que aún debe deducir, o bién, bastará el despeje algebraico
para encontrar la respuesta.

-Por lo general, para cada problema existe más de un método. Todos ellos deben
llevar, evidentemente, a las mismas soluciones. Por lo tanto, es una excelente
práctica trabajar estas situaciones bajo distintos puntos de vista. Hágase siempre
la consulta: ¿existirá otro camino?. El objetivo de este trabajo no es tanto que us-
ted llegue a un resultado, SINO QUE USTED RAZONE, enfrente distintas alterna-
tivas de solución, incorpore los conceptos y se adiestre en el manejo de situacio-
nes circuitales.

-En todo circuito eléctrico se cumplen las dos leyes de Kirchhoff. No pierda la
oportunidad de comprobar respuestas o resultados mediante la verificación del
cumplimiento de estas leyes.
4. PROBLEMAS SOBRE CIRCUITOS MIXTOS (SERIE-PARALELO)

4.1. Para el circuito de la figura, determinar cuanto varía la corriente que entrega
la fuente, al cerrar el interruptor.

4.2. Para el circuito de la figura, se solicita determinar :

a) El valor de la tensión aplicada
b) El valor de R1

4.3. Para el circuito de la figura, se solicita determinar el valor de la corriente in-

dicada I .

4.4. Calcular el valor de Rx , de forma que al cerrar el interruptor, la tensión VAO

aumente al doble.
4.5. Para el circuito de la figura, determinar el valor de la tensión en la resisten-
cia de 3K

4.6. Para el circuito de la figura se pide :

a) Determinar la tensión y la corriente en R5 = 100E
b) Determinar la resistencia equivalente del circuito

4.7. Para el circuito de la figura, se solicita determinar la tensión y corriente en

cada elemento.

4.8. En el circuito de la figura, se conoce la tensión en la resistencia de 1K. Se

solicita determinar la tensión aplicada E.

4.9. En el circuito de la figura, se conoce la tensión V A = 5V y la tensión

VB = 3V.
Se solicita determinar :
a) el valor de Rx
b) el valor de la corriente que entrega la fuente
 c) el valor de la tensión aplicada E
d) la resistencia equivalente del circuito

4.10. Para el circuito de la figura, se solicita determinar el valor de Rx para que la

corriente por la resistencia de 6,67K sea nula.

4.11. Determinar el valor de la resistencia equivalente si

a) el interruptor está abierto
b) el interruptor está cerrado cerrado

4.12. Para el circuito de la figura, se solicita determinar el valor de la corriente

total. Todas las resistencias son iguales entre sí, e iguales a 1K.
4.13. Para el circuito de la figura, se solicita determinar la tensión V MN.

4.14. En el circuito se conoce la corriente I indicada, igual a 50mA, cuando el inte-

rruptor está cerrado. ¿Cuánto vale la corriente por la resistencia de 500 E si
el interruptor está abierto?

4.15. En el circuito de la figura, V o = 5V cuando el interruptor está abierto.

Si se cierra el interruptor, Vo = 2,5V. Determinar V y Rx.
4.16. En el circuito de la figura, determinar R x y V.

4.17. Para el circuito de la figura, determinar la corriente indicada I.

RESPUESTAS.

4.1. Interruptor abierto, I = 4mA

Interruptor cerrado, I = 4,5mA
I aumenta en 12,5%
4.2. a) 40
b) 1K
4.3. 1mA
4.4. 600E
4.5. 6,91V
4.6. a) 3,52V; 35,20mA
b) 164,29E
4.7. R V I
1K 10V 10mA
6K 20V 3,33mA
2,2K 14,67V 6,67mA
0,8K 5,33V 6,67mA

4.8. 79,5V
4.9. a) 35K
b) 1mA
c) 20V
d) 20K

4.10. 6,25K
4.11. a) 9K
b) 5K
4.12. 13,64mA
4.13. 8,18V
4.14. I = 22,19mA
4.15. V = 10V , R = 1K
4.16. R x = 5K ; V = 44V
4.17. 5mA
 POTENCIA ELECTRICA

RECORDEMOS:

Corriente eléctrica: cantidad de carga eléctrica que de desplaza por unidad de

tiempo

Tensión eléctrica: energía disponible por unidad de carga que se desea

desplazar de un punto a otro.

La potencia es la expresión de la energía (joules) por unidad de tiempo

(seg)

P = [joules]/[seg] = [watt]

Entonces, si para desplazar una carga Q de un punto a otro se dispone de una

energía V por unidad de carga, la energía total necesaria será VQ.

Si, además, el desplazamiento de esa carga se peoduce en un tiempo t

segundos, la potencia eléctrica será:

P = VQ/t = VI

Dimensionalmente:

[watt] = [joules]/[seg] = [joules/Cb][Cb/seg] = V A

Aplicando la ley de Ohm se obtienen otras formas de la relación de potencia:

P = V I = V2/R = I2R

La energía eléctrica suministrada por unidad de tiempo por una fuente de

tensión a un circuito es la potencia eléctrica que dicha fuente suministra al
circuito. Esta potencia es igual al producto de la tensión aplicada por la
corriente suministrada.

La potencia eléctrica en un circuito resistivo es disipada totalmente en calor.

La suma de las potencias eléctricas en cada resistor del circuito es igual a la

potencia suministrada por la fuente.

La potencia eléctrica disipada en calor en un resistor es igual a la tensión en

ese resistor multiplicada por la corriente a través del resistor.
5. PROBLEMAS SOBRE EL CONCEPTO DE POTENCIA.

5.1. Determinar la energÍa disipada en calor en una resistencia de 10 ohms,

conectada a una tensión de 100V durante 18 horas. Exprese su resulta-
do en watts-horas; kilowatts-horas; watts-seg., y joules.

5.2. Calcular la resistencia eléctrica de una ampolleta de 220 V y 40 watts de

potencia. Determinar la corriente que fluye por ella con 220 V aplicados.

5.3. En las figuras se muestran dos casos:

a) Demostrar que la potencia disipada en el caso I es de E2/2R watts

y en el caso II es de 2E2/R watts. Es decir, que el circuito del caso
II disipa 4 veces mas potencia que el caso I.

b) Repita el ejercicio y determine las potencias en cada caso em-

pleando ahora tres resistencias iguales.

5.4. En el circuito de la figura, en la resistencia R x desconocida se disipan 27

miliwatts. Se solicita determinar el valor de Rx.

5.5. Dos ampolletas de 6V y 90 m watts de potencia, se conectan en serie a

una fuente de tensión de 6V. Se solicita determinar la potencia disipada
en cada ampolleta.

5.6. Se cuenta con dos ampolletas: una de 24V y 48 Watts; la otra de 12V y
6 Watts.

Se conectan ambas en serie a una fuente de 36V. Como resultado de

ello, una ampolleta se destruye (fusión del filamento). Determinar cual de
ellas y explicar porqué.
5.7. En el circuito de la figura, la corriente a través de R 2 es de 15 m A
y la potencia eléctrica aportada por la fuente de tensión es de 2,16 W.
Se solicita determinar los valores de R1 y E.

5.8. Para el circuito de la figura, deducir como se modifica la potencia disipa-

da en R2 si:
a) E aumenta al doble
b) R1 aumenta el doble
c) R2 disminuye a la mitad.

5.9. Para el circuito de la figura, determinar como se modifica la potencia

aportada por la fuente si se conecta la resistencia R2 = 3R1

5.10. En el circuito de la figura, la potencia disipada en R5, es nula. Determinar RX.

5.11. Para el circuito de la figura, determinar la potencia disipada en R5=
528,3 ohms.

5.12. Determinar el valor de R y la potencia que debe disipar esa R, empleada

según el circuito para encender normalmente una ampolleta de 6V y 300
rn A.

5.13. La potencia disipada en el circuito de la figura (tres resistencias iguales

en paralelo) es de 9 Watts. Determinar el valor de R y la corriente que
entrega la fuente.
RESPUESTAS.

5.1. 18000 Wh; 18 kwh; 648 . 105 W seg; 648 . 105 joules.
5.2. R = 1,21K I = 182m A
5.3. a) ----------- b) P 1 = E2/3R y P2 = 3E2/R
5.4. Dos soluciones: R X = 3K y Rx = 334 0hms.
5.5. 22,5mW; la potencia se ha reducido a la cuarta parte.
5.6. Se destruye la ampolleta de 12V-6watts. Queda con 24 V aplicados y la
corriente que fluye es del doble del valor nominal. Queda disipando 24
Watts, cuatro veces más que su valor nominal.
5.7. R1 = 733 Ohms E = 48V
5.8. a) aumenta 4 veces; de 64 mW a 256 mW.
b) disminuye a 28,41 mW. (desde 64 mW).
c) disminuye a 56,89 mW. (desde 64 mW).
5.9. Aumenta en 1,33 veces.
5.10. R X = 4K
5.11. P = 0
5.12. 20Ω , 1 ,8 Watts.
5.13. 300 Ohms y 300 mA.
 FUENTES DE ENERGIA

FUENTE IDEAL DE TENSION: la tension en sus terminales es independiente de la corriente que

entrega.
Vo = E

FUENTE IDEAL DE CORRIENTE: la corriente que entrega es independiente de la tensión en sus

terminales.
Io = I

FUENTE REAL DE TENSIÓN: la tensión en sus terminales depende de la corriente que entrega:

Vo = E - I Riv

Riv : resistencia interna de la fuente

E : tensión de vacío de la fuente
Icoci : corriente de cortocircuito (RL=0)
 FUENTES DE ENERGIA (cont.)

FUENTE REAL DE CORRIENTE: la corriente que entrega depende de la tensión en sus

terminales
Io = I - Vo/Rii

Rii : resistencia interna de la fuente.

I : corriente de cortocircuito de la fuente.
V00 : tensión de vacío (RL→ ∞) . Voo = IRii

EQUIVALENCIA DE FUENTES

Una fuente real de tensión y una fuente real de corriente son equivalentes si ambas entregan
idéntica corriente a cargas de igual valor conectadas a sus terminales.

TRANSFORMACION DE FUENTES

Transformación de fuente de tensión a fuente de corriente:

Transformación de fuente de corriente a fuente de tensión:

 FUENTES DE ENERGIA (cont.)

ASOCIACION DE FUENTES

La fuente de corriente se comporta como una carga de valor R = V/I. En ella se disipa una potencia
P = VI aportada por la fuente de tensión.

La fuente de tensión se comporta como una carga de valor R = V/I. En ella se disipa una potencia
P = VI aportada por la fuente de corriente.
 FUENTES DE ENERGIA (cont.)

CASOS NO PERMITIDOS EN RELACION A FUENTES

Fuente ideal de tensión en cortociorcuito:

Fuente ideal de corriente en circuito abierto:

Fuentes ideales de tensión, de distinto valor, en paralelo:

Fuentes ideales de corriente, de distinto valor, en serie:

6. PROBLEMAS SOBRE FUENTES DE TENSION Y CORRIENTE.

6.1. En el circuito, se determina el valor de Eo=16V. Al cargar los terminales

A-B con Rc = 1K, la tensión en Rc resulta igual a 12,5V.

a) Determinar Ro
b) Determinar la tensión VAB con Rc = 500 ohms.

6.2. Explicar por qué las situaciones planteadas en las figuras son imposi-
bles.

6.3. Determinar la corriente en las resistencias R1 y R2.

6. 4. Para los circuitos de la figura, se solicita determinar la tensión en

terminales de la fuente de corriente.
6.5. Para el circuito de la figura, determinar la potencia suministrada por la
fuente de tensión.

6.6. Para el circuito de la figura, determinar Vxy.

6.7. Calcular el valor de Rx de forma que en esa resistencia exista una

tensión de 1V.

6.8. La potencia máxima que puede disipar una fuente de tensión real es de
10 watts (disipación en Ri sin riesgo de daño para la fuente). Calcular:
a) El mínimo valor de resistencia de carga.
b) La corriente y la tensión en la carga para esa condición.

6.9. La figura representa una fuente de tensión real. Se solicita determinar,

a) Tensión en vacío.
b) La hipotética corriente de coci.
 a) La resistencia y tensión en la carga para una corriente de carga
de 1,2A.

6.10. Para el circuito de la figura, determinar Rc de forma que por ella circule el
80% de la corriente I. Luego determinar la tensión en Rc.

6.11. En el circuito de la figura, determinar VA. (Recomendación: aplique

transformación de fuentes, pero también plantear otros métodos).

6.12. En el circuito de la figura, calcular la tensión VB empleando:

a) Divisor de tensión.
b) Transformación de fuente.
RESPUESTAS.

6.1. a) Ro = 280E
b) VAB = 10,26V
6.2.
6.3. I en R1, 3,33mA
I en R2, 1,67mA
6.4. a) 10V
b) 30V
6.5. 30mW
6.6. -2, 5V
6.7. Rx = 3K
6.8. a) Rc = 40 ohms
b) 1A y 40V
6.9. a) 20V
b) 200A
c) 16,57E y 19,88V
6.10. 250E y 5V
6.11. 13,33V
6.12. 6V
 TEOREMA DE THEVENIN

Cualquier red lineal activa, considerada entre dos terminales A y cualesquiera,

puede reemplazarse por una fuente de tensión VT en serie con un resistor RT.

VT : Tensión equivalente de Thévenin.

Es la tensión de circuito abierto entre los terminales A y B de la red.

RT : Resistencia equivalente de Thévenin.

Es la resistencia equivalente de la red entre los terminales A y B, considerando

todas las fuentes de la red iguales a cero. (*)

(*) : Esto significa que para determinar RT se reemplazan:

- las fuentes de tensión de la red por cortocircuitos

- las fuentes de corriente de la red por circuitos abiertos.

RED ORIGINAL CIRCUITO EQUIVALENTE DE THEVENIN

TRANSFORMACIONES A EQUIVALENTE THEVENIN MAS USUALES.

DIVISOR DE TENSION:
 TEOREMA DE THEVENIN (cont)

TRANSFORMACIONES A EQUIVALENTE THEVENIN MAS USUALES. (cont.)

DIVISOR POTENCIOMETRICO:

FUENTE DE CORRIENTE REAL:

FUENTES DE TENSION REALES EN PARALELO:

7. PROBLEMAS DE APLICACIÓN DEL TEOREMA DE THEVENIN.

7.1. Determine el circuito equivalente Thévenin entre los puntos M y N de los

circuitos siguientes:
7.2. Para el circuito de la figura V L = 5V con el interruptor abierto.
Si se cierra el interruptor, VL = 2,5 V. Determinar E y Rx.

7.3. Para el circuito de la figura, determine V AB con el interruptor abierto, y la

potencia que se disipará en R = 1K cuando se cierra el interruptor.

7.4. Para el circuito de la figura, determine la potencia disipada por R = 1K, co-
nectada entre A y B.
7.5. Determinar el valor de E que hará que la corriente en R = 1K, conectada
entre X eY, sea:

a) 0 b) 10 mA c) -10 mA

7.6. Determinar E de modo que la potencia entregada al circuito por la fuente

de 10 V, sea de 200 mW.

7.7. La potencia total disipada en el circuito, es de 150 mW. Determine I, E y

R.

7.8. El potenciómetro lineal tiene resistencia igual a 10K. Determine el factor de

posición del cursor (k) de modo que la tensión en la resistencia de 5K sea
de 6 V.

7.9. El potenciómetro es lineal y tiene una resistencia de 10K. Determine el fac-

tor de posición del cursor (K) de modo que la potencia desipada en
Rx = 2 K sea de :
 a) 0W b) 8 mW

7.10. Determinar el circuito equivalente Thévenin del circuito de la figura, entre

los puntos A y B.

7.11. La resistencia R L se varía de modo que IL varía entre 2 y 8 mA.

Determinar : a) entre que valores variará VL
b) los valores entre los cuales se variará RL

7.12. Detrminar E en el circuito de la figura, de modo que I = 0

7.13. Para el circuito de la figura, determinar la potencia disipada en R x = 1K

7.14. En el circuito de la figura, la tensión V x = 2,4V con el interruptor cerrado.

Determinar cuánto vale esta tensión si se abre el interruptor.
RESPUESTAS.

7.1. a) 2V; 0,83 K g) 10V; 0E

b) 7,5V; 0,75K h) 5V; 1K
c) 5V; 1K i) 10V; 0,5K
d) 10V; 4K j) 10V; 1K
e) 0V; 0,5K k) 1,83V; 1,57K
f ) 0V; 2K l) 9,98V; 7,5K

7.2. 1K y 10V
7.3. 1,25V y 0,16mW
7.4. 0W
7.5. a) 5V b) -10V c) 20V
7.6. 5V
7.7. I = 10mA; E = OV; R =cualquier valor
7.8. K = 0,59
7.9. a) 0,42 b) 0 y 0,93 (dos soluciones)

7.11. a) entre 9 y 6V b) entre 4,5 y 0,75K

7.12. -10V
7.13. 25mW
7.14. K = 0,43 y V x = 3,87Y