You are on page 1of 4
PISMP AMBILAN: JUN 2016 SEMESTER: 2 LAM-PT-05-01 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM. TAHUN TIGA Nama Pensyarah : Dr. Ang Chai Tin Jabatan/Unit : Jabatan llmu Pendidikan Kod Kursus : PBKK 3132 Nama Kursus : Pendidikan Inklusif Kredit ee Kumpulan Diajar : Bimbingan dan Kaunseling Jam Minggu dan Interaksi Tarikh pope ene Bersemuka ee (Seminggu) 1.P lan Pr Pendidikan Inklusif m4 'engenalan Program Pendidjkan Inklus cexeuenica 02/01/2019- | * _Asas dan sejaran program Pendidikan Tahun Bant 04/01/2019 oe Int + Matiamat dan objektif Pendidikan inklusif| 2 jam Taklimat dan + Dasar antarabangsa dan kebangsaan mengisi Pendidikan inkiusif Instrumen Entrance Survey M2__|1-Pengenalan Program Pendidikan Inklusif + Program Pendidikan Khas KPM 07/01/2019 - Sekolah Pendidikan Khas za Program Pendidikan Khas integrasi | 2/@ Verifikasi Int2 (PPKI) Pelaksanaan Kerja Program Pendidikan Inklusit Kursus (Fasa Perancangan) dan 2. Pelaksanaan Program Pendidikan inklusif Tugasan Kerja + Pendekatan Pendidikan Inklusit Kursus diberikan Inklusif separa = Inklusif penuh 22. Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif =e Me Verifikasi + Proses pemilihan murid Pendidikan Pelaksanaan Kerja 13/01/2019 - Inklusif Kursus (Fasa 18/01/2019 2 jam Int 3 ksiteria pemihan Perancangan) dan = penempatan Tugasan Kerja Kursus diberikan M4 _|3.Faktor kritikal kejayaan Pendidikan Inklusif + Perkhidmatan sokongan 2 jam fea 21/01/2019 - on Ulangan 1 25/01/2019 sash Januari 2018 LAM-PT-05-01 Int4 = Infrastruktur - Masyarakat "~ Personel i Ms 3. Faktor kritikal kejayaan Pendidikan Inklusit 28/01/2019- | + _Kolaboratif kidmat sokongan badan 01/02/2019 kerajaan dan bukan kerajaan 2 jam Int 4, Peranan dan tanggungjawab dalam p@aksanaan Program Pendidikan Inklusif + Pentadbir sekotah ee CUTI TAHUN BARU CINA 04/02/2019 - (5-6 Feb. 2019 Tahun Baru Cina) 08/02/208 M7 |4:Peranan dan tanggungjawab dalam pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif 11/02/2019 — + Guru arus perdana 2jam eee + Guru resos/pendamping Int Ms 4. Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif 18/02/2019- | + Guru pendidikan khas 2 jam Pie + Murid dan ibu bapa Int7 Mo 4. Peranan dan tanggungjawab dalam Polaksanaan Program Pendidikan Inklusit 25/02/2019 - a ‘01/03/2019 Badan kerajaan dan bukan kerajaan + [su dan cabaran dalam pelaksanaari ie Pendidikan Inkius 2jam \5. Pedagogi Inklusif bagTugas Pensyarah [2019.docxi bidang teras * Konsep asas pedagogi inklusif Lu) \5. Pedagogi Inklusif bagi bidang teras Bt + 3 April 2019 - 04/03/2019 — + Adaptasi kurikulum dan bahan eo Israk dan Mikraj 08/03/2019 Pengajaran Int Januari 2018 LAM-PT-05-01 j. Pedagogi Inklusif bagi bidang teras m1 ‘Strategi dan teknik pengajaran muri 4110312019 - | ™asalah pembelagiaran ‘ 2jam 15/03/2019 Int 10 M12 \5. Pedagogi Inklusif bagi bidang teras 48/03/2019 — + Strategi dan teknik pengajaran 2jam + Peperiksaan 22/03/2019 murid masalah penglihatan Ulangan 2 Int 11 = M13 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 23/03/2019 — 31/03/2019 M14 . '5. Pedagogi Inklusif bagi bidang teras 01/04/2019 - (05/04/2019 + Strategi dan teknik pengajaran bias murid masalah pendengaran i Int 12 M15 + Pendidikan Luar 's. Pedagogi Inklusif bagi bidang teras PISMP PJMK3113- Ganacbeie Perkhemahan 12/04/2019Int | * _— Pengajaran kolaboratif 2jam SHAM (PISMP Jun 13, 2016) Ujian Amali Kendalian IPG Kampus M16 [> Pedagog! inkiusif bagi bidang teras, + Alat berbantu dan teknologi dalam + Ujian Amali 15/04/2019 - eden ner 2 jam Kendalian IPG 19/04/2019 Kampus Int 14 M7 + Verifikasi 5. Pedagogi Inklusif baidang bidang teras Penyemakan 2104/2019 - poo Moderasi Kerja 26/04/2019 + Rancangan Pendidikan Individu (RPI) Kursus dan Ujian Int 15 Amali (Fasa Selepas Moderasi) ms + 1Mei 2019 Hari Pekerja 291042019 - MINGGU ULANGKAJI + Masuk Markah di 03/05/2019 BKKP oleh Pensyarah Januari 2018

You might also like