SENARAI TUGAS SERAGAM GPICT PENDIDIKAN PERAK

1. Sebagai ​penghubung tunggal​ (single point of contact) bagi pihak sekolah.

2. Mengurus dan menyelaras kemudahan aset ICT dan ​perisian-perisian aplikasi​ yang
dibekalkan serta menyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul.
a. Memastikan kesemua infrastruktur teknologi berada dalam keadaan baik
b. Memastikan kemudahan infrastruktur teknologi yang diterima daripada pembekal atau
kontraktor memenuhi speksifikasi seperti ditentukan oleh KPM
c. Sistem VLE​,
d. SSQS
e. Membantu dalam pengurusan 1GFMAS bagi sekolah PTJ.
f. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam mengemaskini laman web rasmi/blog
sekolah.
g. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk pengurusan
sekolah.
h. Pendaftaran serta mendokumentasi maklumat aset alih kerajaan bagi peralatan ICT di
sekolah.
i. Proses pelupusan aset alih kerajaan bagi peralatan ICT di sekolah.
3. Sebagai pegawai penyelaras penyelenggaraan kepada
a. Kelengkapan peralatan ICT yang rosak
b. Aktiviti penyelenggaraan termasuk berurusan dengan PKG,BTPN dan pembekal
berkaitan
c. Hal-hal berkaitan dengan aduan kerosakan peralatan ICT di sekolah.
4. Sebagai pegawai penyelaras pengurusan rangkaian
a. Membantu, memantau dan menyelia rangkaian 1BestariNet.
b. Membantu menguruskan semua aduan berkaitan talian 1BestariNet di sekolah.
c. Membantu, menyelaras pembahagian Alamat IP (IP Address), ZOOM, Router, Access
Point, Switch, VPN dan sebagainya.
d. Membantu menyelia serta memantau rangkaian Local Area Network (LAN) di sekolah.
e. Membantu menyelaras pengurusan dongle dan smartphone altitude sekolah
5. Menyediakan ​keperluan peralatan ICT untuk guru​ dan membantu serta membimbing mereka
sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran.
6. Melatih guru​ menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan
penggunaannya di dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
a. Memastikan bahawa kursus dalaman dijalankan untuk meningkatkan pengetahuan dan
kemahiran guru-guru, pelajar-pelajar dan kakitangan sekolah dalam penggunaan
sistem aplikasi seperti bahan pengajaran dan pembelajaran.
7. Melatih staf​ menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan
penggunaannya di dalam aktiviti pengurusan dan pentadbiran.
8. Menyelaras ​penilaian perisian pendidikan​ berdasarkan kriteria penilaian yang telah
ditentukan oleh KPM.
9. Sebagai ​pengurus emel​.
10. ​
Sebagai ​pakar rujuk dan pegawai sumber​ ​(resource person) ICT sekolah dan sentiasa
mengikuti perkembangan ICT semasa.
11. Menyediakan ​laporan dan maklumat perkembangan aktiviti ​sekolah bestari kepada pihak
yang berkenaan.
12. Mempertingkatkan budaya ICT​ di sekolah.
a. Menyediakan garis panduan/peraturan/tatacara penggunaan kemudahan infrastruktur
teknologi.
b. Merancang, mengurus dan menyelaras laman web sekolah.
13. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan sekolah dari masa ke semasa.