‫خطة التدريس اليومية‬

‫‪09/04/2018‬‬ ‫يوم اإلثنين‬

‫حفظ القرءان ( تحضير الثاني )‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫إلى ‪ 9.10‬صباحا‬ ‫‪7.40‬‬ ‫و‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪6.30‬‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫( جزء ‪ ) 21‬سورة األحزاب أية ‪ 6 :‬إلى ‪15‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫‪ 1.1‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 1.1.1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حملة القرءان ‪:‬‬
‫( جزء ‪ ) 21‬سورة األحزاب أية ‪ 6 :‬إلى ‪15‬‬
‫معيار التعلم ‪ 2.1.1 :‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة الماليوية ‪ :‬سورة األحزاب أية ‪6 :‬‬
‫إلى ‪15‬‬

‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬

‫األهداف ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‬
‫‪ .2‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية باللغة الماليوية‪.‬‬

‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‪ /‬مراجعة‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬

‫___‪___ /‬من الطالب يستوعبون حفظهم جيدا‬ ‫المالحظة الذاتية‬
‫___‪ ___ /‬من الطالب اليستوعبون حفظهم جيدا ويحتاجون إلى التكرار‬ ‫‪:‬‬

‫مهارات القرءان‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫إلى ‪ 10.10‬صباحا‬ ‫‪9.10‬‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫‪ .9‬تطبيق القراءة المتواترة للروايتين قالون وورش عن اإلمام نافع المدني‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫فصل في معرفة ترجمة األمام نافع المدني وراوييه ومنهجهما في القراءة مع التطبيق‬
‫‪901‬بيان خالف القراءات لرواية قالون من سورة البقرة ‪ 25 - 13‬مع التطبيق‬ ‫معيار المحتوى ‪:‬‬
‫‪ 9.2‬بيان خالف القراءات لرواية ورش من سورة البقرة ‪ 25 - 13‬مع التطبيق‪.‬‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬
‫‪ .1‬تلقي للطالب عن خالف القراءات لرواية قالون من سورة البقرة ‪ 25 – 13‬مع التطبيق‪.‬‬
‫‪ .2‬تلقي للطالب عن خالف القراءات لرواية ورش من سورة البقرة ‪ 25 – 13‬مع‬
‫األهداف‬
‫التطبيق‪.‬‬
‫‪ .3‬المالزمة على تالوة القرآن الكريم بروايتي قالون وورش عن نافع مع مراعاة أحكام‬
‫التجويد‪.‬‬
‫مهارة‬
‫التفكيرالعليا‬
‫مهارة اي تين ك‬
‫خريطة الدّائرة‬ ‫‪:‬‬
‫التدريبات‬ ‫قراءة السورة المدروسة‬ ‫المناقشة عن أحكام‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫جماعيا‬ ‫التجويد‬
 ‫الحاسب اآللي‬ ‫مصحف المترجم‬ ‫مصحف‬ ‫الوسائل المعينة‬
‫القراءن‬ ‫‪:‬‬
‫____ ‪ ____ /‬من الطالب ان يستيطيعوا عن الموضوعة المدروسة جيدا‪.‬‬ ‫المالحظة الذاتية‬
‫‪:‬‬

‫حفظ القرءان ( تحضير األول )‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫‪ 9.00‬ليال‬ ‫إلى‬ ‫‪ 7.00‬مساء‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫( جزء ‪ ) 21‬سورة األحزاب أية ‪ 16 :‬إلى ‪22‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫معيار المحتوى ‪ 1.1 :‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫معيار التعلم ‪ 1.1 :‬كتابة اآليات القرآنية من السور اآلتية في الكتاب الخاص ‪ :‬سورة األحزاب أية ‪ 16 :‬إلى‬
‫‪22‬‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬ ‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‪.‬‬
‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫المالحظة الذاتية ___‪___ /‬من الطالب يستوعبون حفظهم جيدا‬
‫___‪ ___ /‬من الطالب اليستوعبون حفظهم جيدا ويحتاجون إلى التكرار‬ ‫‪:‬‬

‫خطة التدريس اليومية‬

‫‪10/04/2018‬‬ ‫يوم الثالثاء‬

‫حفظ القرءان ( تحضير الثاني )‬ ‫المادة ‪:‬‬

 ‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫إلى ‪ 9.10‬صباحا‬ ‫‪7.40‬‬ ‫و‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪6.30‬‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫( جزء ‪ ) 21‬سورة األحزاب أية ‪ 16 :‬إلى ‪22‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫معيار المحتوى ‪ 1.1 :‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫معيار التعلم ‪ 1.1.1 :‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حملة القرءان ‪:‬‬
‫سورة األحزاب أية ‪ 16 :‬إلى ‪22‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة الماليوية ‪ :‬سورة األحزاب أية ‪16 :‬‬
‫إلى ‪22‬‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬ ‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‬
‫‪ .2‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية باللغة الماليوية‬
‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫المالحظة الذاتية ___‪___ /‬من الطالب يستوعبون حفظهم جيدا‬
‫___‪___ /‬من الطالب اليستوعبون حفظهم جيدا ويحتاجون إلى التكرار‬ ‫‪:‬‬

‫حفظ القرءان ( تحضير األول )‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫‪ 9.00‬ليال‬ ‫إلى‬ ‫‪ 7.00‬مساء‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫( جزء ‪ ) 21‬سورة األحزاب أية ‪ 23 :‬إلى ‪30‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫معيار المحتوى ‪ 1.1 :‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫معيار التعلم ‪ 1.1 :‬كتابة اآليات القرآنية من السور اآلتية في الكتاب الخاص ‪ ) :‬سورة األحزاب أية ‪ 23 :‬إلى‬
‫‪30‬‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬ ‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‪.‬‬
‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫المالحظة الذاتية ____ ‪ ____ /‬يستمع الطالب حفظه جيدا‪.‬‬
‫‪:‬‬

‫خطة التدريس اليومية‬

‫‪11/04/2018‬‬ ‫يوم األربعاء‬

‫حفظ القرءان ( تحضير الثاني )‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫‪ 9.10‬صباحا‬ ‫إلى‬ ‫‪7.40‬‬ ‫و‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪6.30‬‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫(جزء ‪ ) ) 21‬سورة األحزاب أية ‪ 23 :‬إلى ‪30‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫معيار المحتوى ‪ 1.1 :‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
 ‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 1.1.1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حملة القرءان ‪:‬‬
‫سورة األحزاب أية ‪ 23 :‬إلى ‪30‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة الماليوية ‪ :‬سورة األحزاب أية ‪23 :‬‬ ‫معيار التعلم ‪:‬‬
‫إلى ‪30‬‬

‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬

‫األهداف ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‬
‫‪ .2‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية باللغة الماليوية‪.‬‬

‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‪ /‬مراجعة‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬

‫___‪___ /‬من الطالب يستوعبون حفظهم جيدا‬ ‫المالحظة الذاتية‬
‫___‪ ___ /‬من الطالب اليستوعبون حفظهم جيدا ويحتاجون إلى التكرار‬ ‫‪:‬‬

‫حفظ القرءان ( تحضير األول )‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫‪ 9.00‬ليال‬ ‫إلى‬ ‫‪ 7.00‬مساء‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫( جزء ‪ ) 22‬سورة األحزاب أية ‪ 31 :‬إلى ‪35‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫معيار المحتوى ‪ 1.1 :‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫معيار التعلم ‪ 1.1 :‬كتابة اآليات القرآنية من السور اآلتية في الكتاب الخاص ‪ :‬سورة األحزاب أية ‪ 31 :‬إلى‬
‫‪35‬‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬ ‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‪.‬‬
‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫المالحظة الذاتية ___‪___ /‬من الطالب يستوعبون حفظهم جيدا‬
‫___‪ ___ /‬من الطالب اليستوعبون حفظهم جيدا ويحتاجون إلى التكرار‬ ‫‪:‬‬

‫خطة التدريس اليومية‬

‫‪12/04/2018‬‬ ‫يوم الخميس‬

‫حفظ القرءان ( تحضير الثاني )‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫إلى ‪ 9.10‬صباحا‬ ‫‪7.40‬‬ ‫و‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪6.30‬‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫( جزء ‪ ) 22‬سورة األحزاب أية ‪ 31 :‬إلى ‪35‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫معيار المحتوى ‪ 1.1 :‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫معيار التعلم ‪ 1.1.1 :‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حملة القرءان ‪:‬‬
‫سورة األحزاب أية ‪ 31 :‬إلى ‪35‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة الماليوية ‪ :‬سورة األحزاب أية ‪31 :‬‬
‫إلى ‪35‬‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬ ‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‬
‫‪ .2‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية باللغة الماليوية‬
‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫___‪___ /‬من الطالب يستوعبون حفظهم جيدا‬ ‫المالحظة الذاتية‬
‫___‪___ /‬من الطالب اليستوعبون حفظهم جيدا ويحتاجون إلى التكرار‬ ‫‪:‬‬

‫خطة التدريس اليومية‬

‫‪15/04/2018‬‬ ‫يوم األحد‬

‫حفظ القرءان ( تحضير الثاني )‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫إلى ‪ 1010‬صباحا‬ ‫‪8.00‬‬ ‫&‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪6.30‬‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫( جزء ‪ )22‬سورة األحزاب أية ‪ 36 :‬إلى ‪43‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫معيار المحتوى ‪ 1.1 :‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫معيار التعلم ‪ 1.1.1 :‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حملة القرءان ‪:‬‬
‫سورة األحزاب أية ‪ 36 :‬إلى ‪43‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة الماليوية ‪ :‬سورة األحزاب أية ‪36 :‬‬
‫إلى ‪43‬‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬ ‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‬
‫‪ .2‬ذكر ترجمة اآليات القرآنية باللغة الماليوية‬
‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫المالحظة الذاتية ___‪___ /‬من الطالب يستوعبون حفظهم جيدا‬
 ‫___‪____/‬من الطالب اليستوعبون حفظهم جيدا ويحتاجون إلى التكرار‬ ‫‪:‬‬

‫مهارات القرءان‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫إلى ‪ 10.40‬صباحا‬ ‫‪10.10‬‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫‪ .5‬صفات لها ضد‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫أقسام صفات الحروف (صفات لها ضد)‬
‫الهمس‪ ,‬الجهر‪ ,‬الشدة‪ ,‬الرخاوة‪ ,‬التوسط‪ ,‬االستعالء‬ ‫‪.i‬‬ ‫معيار المحتوى ‪:‬‬
‫‪ 5.1‬الهمس‬
‫‪ 5.1.1‬ذكر تعريف الهمس لغة واصطالحا‬
‫‪ 5.1.2‬ذكر الحروف المهموسة‬
‫‪ 5.1.3‬بيان سبب تسميتها بالحروف المهموسة‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬
‫‪ .1‬تعريف الهمس لغة واصطالحا‬
‫األهداف‬
‫‪ .2‬الحروف المهموسة ‪.‬‬
‫‪ .3‬سبب تسميتها بالحروف المهموسة ‪.‬‬
‫مهارة‬
‫التفكيرالعليا‬
‫مهارة اي تين ك‬
‫خريطة الق ّفاعة‬ ‫‪:‬‬
‫التدريبات‬ ‫قراءة السورة المدروسة‬ ‫المناقشة عن أحكام‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫جماعيا‬ ‫التجويد‬
‫الحاسب اآللي‬ ‫مصحف المترجم‬ ‫مصحف‬ ‫الوسائل المعينة‬
‫القراءن‬ ‫‪:‬‬
‫____ ‪ ____ /‬من الطالب ان يستيطيعوا عن الموضوعة المدروسة جيدا‪.‬‬ ‫المالحظة الذاتية‬
‫‪:‬‬

‫حفظ القرءان ( تحضير األول )‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫الرابعة الفطانة ‪ /‬المودة ‪ /‬اإلحسان‪ /‬الحكمة ‪ /‬اإلكرام‬ ‫السنة ‪:‬‬
‫‪ 9.00‬ليال‬ ‫إلى‬ ‫‪ 7.00‬مساء‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫( جزء ‪ ) 22‬سورة األحزاب أية ‪ 44 :‬إلى ‪50‬‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫معيار المحتوى ‪ 1.1 :‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترجمة باللغة الماليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكريم‬
‫معيار التعلم ‪ 1.1 :‬كتابة اآليات القرآنية من السور اآلتية في الكتاب الخاص ‪ :‬سورة األحزاب أية ‪ 44 :‬إلى‬
‫‪50‬‬
‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪,‬‬ ‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب حمل القرءان‪.‬‬
‫تحريري‬ ‫فقه اآليات‬ ‫تسميع‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫األنشطة ‪:‬‬
‫____ ‪ ____ /‬يستمع الطالب حفظه جيدا‪.‬‬ ‫المالحظة الذاتية‬
‫‪:‬‬