Professional Documents
Culture Documents
RPT MT Tahun 2 2019
RPT MT Tahun 2 2019
PULAU TUBA,
07000 LANGKAWI, KEDAH
MATEMATIK
TAHUN 2
BIDANG PEMBELAJARAN : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1 000
M1 1.1 Nilai nombor. 1.1.1 Menamakan nombor hingga 1000: Sebutkan nombor
Menyatakan sebarang nombor hingga
1–3 (i) Membaca sebarang nombor yang 1 secara betul. 235
1000.
JAN diberi dalam perkataan. disebut sebagai ’dua
(ii) Menyebut sebarang nombor yang ratus tiga puluh lima’
diberi dalam bentuk angka. bukan ’dua tiga lima’.
(iii) Memadan angka dengan namanya Menentukan nilai nombor dan menyusun
dalam perkataan. 2
nombor dalam tertib.
Gunakan perwakilan
objek, gambar, garis
M2 1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga nombor dan abakus 4:1.
6 – 10 1000: Menganggar dan membundar sebarang
JAN (i) Menunjukkan kuantiti bagi nombor nombor.
3
yang diberi. Melengkapkan rangkaian dan pola
(ii) Memadankan kumpulan objek nombor.
dengan nombor.
(iii) Membandingkan nilai dua nombor.
(iv) Menyusun kumpulan objek mengikut
tertib menaik dan tertib menurun. 4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin
melibatkan nombor.
1.2.1 Menulis nombor dalam angka dan Menyelesaikan masalah harian yang rutin Membilang satu-satu
1.2 Menulis nombor perkataan. melibatkan nombor dengan pelbagai hingga sepuluh-sepuluh
5 strategi.
M3 dan seratus-seratus
13 – 17 secara tertib menaik dan
JAN menurun dengan
1.3 Rangkaian 1.3.1 Membilang nombor. menggunakan pelbagai
ombor. Menyelesaikan masalah harian yang bukan objek, gambar, garis
6 rutin melibatkan nombor dengan kreatif dan
1.3.2 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor dan abakus 4:1.
inovatif.
nombor.
BIDANG PEMBELAJARAN : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1 000
M6 1.7 Pola nombor. 1.7.1 Mengenal pasti pola bagi siri Menyatakan sebarang nombor hingga Pola nombor secara tertib
1
3–7 nombor yang diberi. 1000. menaik dan menurun satu-
FEB satu hingga sepuluh-
** 5 & 6 Feb 2019 1.7.2 Melengkapkan pelbagai pola Menentukan nilai nombor dan menyusun sepuluh dan seratus-
Cuti Tahun Baru nombor yang mudah. 2 seratus.
nombor dalam tertib.
Cina
Menyelesaikan ayat matematik dan
3 menentukan kewajaran jawapan yang
melibatkan operasi asas.
M7 1.8 Penyelesaian 1.8.1 Menyelesaikan masalah yang Menyelesaikan masalah harian yang rutin
12 – 14 masalah.
melibatkan situasi harian. 5 melibatkan nombor dengan pelbagai
FEB strategi.
M8 & M9 2.1 Tambah dalam 2.1.1 Menambah dua nombor hasil Membaca ayat matematik yang Gunakan pelbagai strategi
1
17- 28 lingkungan 1000 tambah dalam lingkungan 1000. melibatkan operasi asas. pengiraan bagi melakukan
FEB proses penambahan.
2.1.2 Menambah tiga nombor hasil
tambah dalam lingkungan 1000. Menentukan dan menerangkan ayat Gunakan objek, gambar,
2 garis nombor, abakus 4:1
matematik yang melibatkan operasi asas.
dan pengiraan secara
mental untuk mewakilkan
Menyelesaikan ayat matematik dan pengiraan tambah.
3 menentukan kewajaran jawapan yang
melibatkan operasi asas.
M21 & 3.3 Pecahan dan 3.3.1 Membanding nilai pecahan dan nilai Menyatakan pecahan wajar dan Perbandingan berpandukan
1
M22 Perpuluhan. perpuluhan yang diberi. perpuluhan. bahan konkrit dan, gambar
rajah.
9 – 20 3.4.1 Menyelesaikan masalah yang
Menulis pecahan wajar dan perpuluhan.
JUN 3.4 Penyelesaian melibatkan situasi harian.
2 Mewakilkan gambar rajah bagi pecahan
masalah.
wajar dan perpuluhan yang diberi.
M23 & M24 4.1 Wang kertas 4. 1.1 Mengenal pasti mata wang Menggunakan wang
dan duit syiling. Malaysia hingga RM100. 1 Menyatakan wang hingga RM100. dalam situasi harian.
23 JUN – 4 Mewakilkan nilai wang
JULAI 4.1.2 Menentukan nilai wang hingga dengan menggunakan
RM100. abakus 4:1.
Menggunakan gabungan
2 Menentukan nilai wang hingga RM100. wang dalam duit syiling
dan wang kertas.
4.2 Tambah wang. 4.2.1 Menambah dua nilai wang hasil
tambahnya hingga RM100. Menentukan kewajaran jawapan bagi
penyelesaian ayat matematik melibatkan
4.2.2 Menambah tiga nilai wang hasil 3 wang.
tambahnya hingga RM100. Menjelaskan pengurusan kewangan yang
efektif.
4.3 Tolak wang 4.3.1 Menolak dua nilai wang dalam Menyelesaikan masalah harian yang rutin
4
lingkungan RM100. melibatkan wang.
M25 4.4 Darab wang 4.4.1 Mendarab nilai wang dan hasil Mendarab dan
1 Menyatakan wang hingga RM100.
darabnya hingga RM100. membahagi nilai
7- 11 wang.dengan nombor satu
JULAI digit dan 10
2 Menentukan nilai wang hingga RM100.
4.6 Simpanan dan 4.6.1 Menguruskan kewangan secara Menggunakan situasi yang
pelaburan efektif sebagai asas kepada 1 Menyatakan wang hingga RM100. sesuai bagi menjelaskan
simpanan dan perbelanjaan. berkaitan pengurusan
kewangan dalam
lingkungan RM1000.
2 Menentukan nilai wang hingga RM100.
5.1 Waktu dalam 5.1.1 Mengenal tanda senggatan minit Menyatakan tanda senggatan lima minit Mengenal tanda
jam dan minit. pada muka jam. 1 pada muka jam dan boleh menyatakan senggatan dan angka
waktu dalam jam dan minit. yang menandakan
5.1.2 Menyatakan dan menunjukkan gandaan lima minit pada
waktu dalam jam dan minit. Menukar waktu dalam jam dan minit jam analog.
daripada perkataan dan angka dan
5.1.3 Menukar waktu dalam jam dan minit 2
sebaliknya serta menyatakan hari dengan
daripada perkataan kepada angka jam dan jam dengan minit. Waktu dalam jam dan
dan sebaliknya. gandaan lima minit
diperkenalkan dahulu.
5.1.4 Merekod waktu dalam jam dan minit. 3 Merekodkan waktu dalam jam dan minit
M29 serta menentukan kewajaran jawapannya. Perkenalkan juga
setengah dan suku jam.
4–8 Jam analog dan jam digital
5.2 Perkaitan dalam 5.2.1 Menyatakan perkaitan hari dengan boleh digunakan untuk
OGOS Menyelesaikan masalah harian yang rutin
waktu. jam dan jam dengan minit. 4 mengenal jam dan minit.
melibatkan masa dan waktu. Merekod termasuk aktiviti
harian mengikut waktu
dalam jam dan minit.
Menyelesaikan masalah harian yang rutin
5 melibatkan masa dan waktu dengan
pelbagai strategi.
5.3 Penyelesaian 5.3.1 Menyelesaikan masalah yang
masalah. melibatkan situasi harian.
Menyelesaikan masalah harian yang bukan
6 rutin melibatkan masa dan waktu secara
kreatif dan inovatif.
Menganggar panjang
Menyelesaikan masalah harian yang bukan objek dalam unit
6 rutin melibatkan ukuran dan sukatan secara sentimeter dan meter dan
kreatif dan inovatif. bandingkan anggaran
dengan ukuran sebenar.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 6.0 UKURAN DAN SUKATAN
6.2 Jisim 6.2.1 Mengenal unit jisim. Mengenal ukuran dan sukatan dalam Mengenal unit kilogram
1 sentimeter, meter, gram, kilogram, mililiter dan unit gram dengan
dan liter. memerhati senggatan
pada alat penimbang.
6.3 Isi padu cecair. 6.3.1 Mengenal unit isi padu cecair. Mengenal ukuran dan sukatan dalam Mengenal unit militer dan
1 sentimeter, meter, gram, kilogram, mililiter liter dengan memerhati
dan liter. senggatan pada silinder
penyukat.
6.3.2 Menyukat isi padu cecair. Mengukur panjang, menimbang berat dan Mengenal isi padu cecair
2
menyukat isi padu cecair. dalam unit militer dan liter.
7.1 Bentuk tiga 7.1.1 Mengenal pasti bentuk tiga dimensi Memperihalkan bentuk dua dimensi dan tiga Bentuk tiga dimensi
dimensi. berdasarkan huraian ciri-cirinya. 1 melibatkan kubus, kuboid,
dimensi.
piramid tapak segi empat
7.1.2 Mengenal pasti bentuk asas bagi sama, silinder dan kon.
bentuk tiga dimensi.
Mengenal pasti bentuk asas dua dimensi
2
7.1.3 Mengenal pasti pelbagai bentangan dan tiga dimensi.
bentuk tiga dimensi.
8.1 Mengumpul, 8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi Gunakan pelbagai cara
mengelas dan harian. 1 Membaca maklumat dari carta palang. bagi menyusun data.
menyusun data.
8.2 Carta palang. 8.2.1 Membaca dan mendapatkan Mulakan satu senggatan
2 Mengumpul data dari situasi harian. pada paksi mengufuk
maklumat dari carta palang.
(paksi-x) dan paksi
mencancang (paksi-y)
mewakili satu unit.
36 &37 3 Menentukan kewajaran jawapan bagi
maklumat yang diberi pada carta palang.
29 SEPT – 8.3 Penyelesaian 8.3.1 Menyelesaikan masalah melibatkan Gunakan perbendaharaan
10 OKT masalah. situasi harian. kata yang mudah bagi
4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin menjelaskan tajuk,
melibatkan carta palang. petunjuk, paksi mengufuk
dan paksi mencancang
pada carta palang.
Menyelesaikan masalah harian yang rutin
5 melibatkan carta palang dengan pelbagai
strategi.
22 NOVEMBER 2019 –
CUTI AKHIR TAHUN
1 JANUARI 2020