You are on page 1of 3

Docente Martha Isabel Mendivelso INSTITUCIÓN EDUCATIVA FONQUETÁ 2019

ÁREA: Humanidades Name:___________________________________


GRADE: _________ Course:___________________________________
Topic : Imperative Start day:_____________________________
Motivation
Regresa más tarde. Siéntate allí
1. Wait outside. ________________________
2. Come back later. ___________________ Envíame dinero.
3. Sit there.___________________
4. Leave the bags there. __________________ Déjame hablar con ella
5. Let me talk with her. _________________
Espera afuera Enciende la luz
6. Open the door. ______________
7. Send me money. ___________________
Abra la puerta Recoja el papel
8. Turn on the light. ____________________
9. Take off your jacket.____________________ Deja las bolsas allí
10. Pick up the paper ____________________
Quítate la chaqueta
Objectives:1. Read and understand sentences in imperative and give instructions

2.Talk about daily activities

DOCUMENTACIÓN TEÓRICA

¿Qué es un modo verbal? El modo de un verbo expresa la actitud de un hablante hacia la


información que se enuncia. El inglés tiene tres modos verbales: the indicative, the imperative (el
imperativo) y the subjunctive (el subjuntivo). En inglés, el modo subjuntivo no se usa con mucha
frecuencia. Los modos que más se usan son the imperative y the indicative.

Formación del modo imperativo Para formar el imperativo en inglés, se usa la forma básica del
verbo.

Para la segunda persona del singular y la segunda persona del plural, la forma imperativa es idéntica a
la forma básica del verbo.

Para la primera persona del plural, se dice let us o let’s antes de la forma básica del verbo.

Hoy en día, es mucho más común usar let’s que let us para formar la primera persona del plural del
modo imperativo en inglés.Veamos cómo se forma el imperativo en inglés.
Forma básica Imperativo (segunda persona) Imperativo (primera persona)

go Go! Let’s go!


Docente Martha Isabel Mendivelso INSTITUCIÓN EDUCATIVA FONQUETÁ 2019

sit Sit! Let’s sit!

eat Eat! Let’s eat!

study Study! Let’s study!

run Run! Let’s run!

leave Leave! Let’s leave!

Ahora veamos algunos ejemplos con el imperativo.

Are you hungry? - Yes, let’s eat!


¿Tienes hambre? - Sí, ¡comamos!

That’s my bus. - Really? Run!


Ese es mi autobús. - ¿En serio? ¡Corre!

I’m not hungry, Mom. - I don’t care. Eat!


No tengo hambre, mamá. - Me vale. ¡Come!
Información sacada de https://www.spanishdict.com/guia/el-imperativo-en-ingles

Recursos http://www.ef.com.co/recursos-aprender-ingles/gramatica-inglesa/

DESARROLLO DE LA HABILIDAD
Follow the steps and draw the lion
Step 1: Begin by drawing the nose. Step 2: Add the mane to the top of the head section.
Docente Martha Isabel Mendivelso INSTITUCIÓN EDUCATIVA FONQUETÁ 2019

Step 3: Add more to the Mane. Step 4: Finish the mane and add the back.

Step 5: Draw the legs. Step 6: Finish the body by drawing the under belly, add the tail and some facial details.

Do the activities using future of book English please exercise 2 page 162 and 5 page 163
RELACIÓN
Do an instructive test using imperative about how to do an origami figure step by step mira el video
Origami Heart (Folding Instructions) en https://www.youtube.com/watch?v=nnV262Egucw

You might also like