Dona Y veal ESCUELA NORMAL “MIGUEL F. MARTINEZ” CENTENARIA Y BENEMERITA CICLO ESCOLAR 2018-2019 ARITMETICA. NUMEROS NATURALES PRIMER SEMESTRE RETO FINAL: CONOCER NUESTROS MATERIALES DE TRABAJO ELABORO: MTRO RAFAEL ALBERTO GONZALEZ PORRAS En esta actividad se analizaré la secuencia para el aprendizaje de distintos aspectos sobre la nocién de niimero desde algunos materiales como el Fichero de actividades didécticas (1993) y el nuevo libro de texto de Matematicas de Primer Grado. Las actividades para favorecer el aprendizaje de los nimeros se pueden caracterizar por: el rango numérico, el tipo de actividad y los recursos que los nifios pueden utilizer para abordarla. Estas caracteristicas se desglosan a continuacién: ~Rango numérico _ Tipo de Actividad Recursos Niiad Ci Comparar colecciones Ri Percepcién visual Natais C2 igualar colecciones R2 Correspondencia uno a uno N3 1230 C3 Reproducir una coleccién | R3 Conteo apoyandose en la con mas, menos o igual _| serie numérica oral nimero de objetos que _|_ otra Naiaioo (C4 Comunicar una cantidad | R4 Representacion no Z convencional de cantidades C5 Ordenar RS Lectura y/o escritura de la representacién simbélice de cs a : cantidades 6 Expresar con ndmerola | R6 Tachar, agregar cantidad de objetos de una | b coleccién 1 C7 Formar una coleccién con _| R7 Agrupar en decenas I thf cierto niimero de objetos / / | CB Unir dos colecciones y RB Representar las unidades y cuantificar el total las decenas con objetos (por ejemplo fichas de diferentes j colores) C9 Agregar objetos a una 9 Indicar las unidades y las coleccién y cuantificarel | decenas que conforman a las ‘i total cantidades en tablas C10 Quitar objetos @ una R10 Otro | coleccién y cuantificar el total 2 _[e21 otro a Con base en lo anterior, revise las actividades del libro de texto del alumno, Matematicas Primer Grado, y del fichero que se indican en Ia siguiente tabla e indique, para cada una, el rango