Professional Documents
Culture Documents
1 Pengenalan Kepada Fizik - P
1 Pengenalan Kepada Fizik - P
TINGKATAN 4
Bab 1
1. Memahami Fizik
2. Memahami kuantiti asas dan kuantiti terbitan
3. Memahami kuantiti skalar dan kuantiti vektor
4. Memahami pengukuran
5. Menganalisis penyiasatan saintifik
2016
Peta Konsep
Pengenalan Kepada Fizik
Imbuhan Bentuk
Piawai Kejituan
2. _________________
Kajian pengaruh haba ke
atas pelbagai jenis
bahan 3. ________________
1._________________ Menerangkan pelbagai
Menyiasat tindakan daya fenomena yang disebabkan
dan gerakan cahaya
Bidang-bidang 4. _________________
kajian Fizik Memahami sifat-sifat
pelbagai jenis gelombang
7. ______________
dan kegunaannya...
Kajian struktur nuklear
dan aplikasinya
6. ___________ 5. _______________
Kajian penggunaan Mengkaji interaksi
peranti elektronik medan elektrik & magnet
dalam pelbagai
bidang
4
1.2 Memahami kuantiti asas dan kuantiti terbitan
Kuantiti fizikal adalah ciri-ciri fizikal
yang boleh diukur. 1
Kuantiti asas adalah kuantiti yang tidak boleh
Semua kuantiti fizikal boleh diungkapkan dengan kuantiti asas lain.
dibahagikan kepada dua kumpulan:
1. ____________________________ Simbol
Kuantiti Asas Simbol Unit S.I.
2. ____________________________ Unit S.I.
Panjang
2
Jisim
Kuantiti yang diperolehi dengan
menggabungkan kuantiti asas melalui Masa
pendaraban, pembahagian atau kedua-
dua operasi ini. Unitnya diterbitkan dari Arus
kombinasi unit asas melalui operasi yang
Suhu
sama
Kuantiti Terbitan
Ungkapan menggunakan kuantiti asas Unit Terbitan
(simbol)
Luas , A
Isipadu , V
5
Kuantiti Terbitan
Ungkapan menggunakan kuantiti asas Unit Terbitan
(simbol)
Ketumpatan , ρ
Halaju , v
Pecutan, a
Momentum , p
Daya , F
Tekanan , P
Berat , W
6
Bentuk Piawai Imbuhan
Nilai-nilai ukuran yang sama ada yang Imbuhan digunakan untuk memudahkan
sangat besar yang sangat kecil ditulis dalam ungkapan nilai numerik kuantiti fizik yang
Bentuk Piawai supaya lebih kemas, ringkas sangat besar atau sangat kecil.
dan mudah untuk dibaca.
Bentuk
Imbuhan Nilai Simbol
A x 10n , Piawai
1,000,000,00
1 < A < 10 and n = integer Tera
0,000
Tuliskan kuantiti berikut dalam bentuk 1,000,000,00
piawai: Giga
0
a. Jejari bumi = 6 370 000 m Mega 1,000,000
Kilo 1,000
Hekto 100
b. Jisim elektron Deka 10
= 0.000 000 000 000 000 911 kg Desi 0.1
Senti 0.01
c. Saiz zarah a = 0.000 03 m Mili 0.001
Mikro 0.000 001
0.000 000
Nano
d. Diameter atom = 0.000 000 072 m 001
0.000 000
Piko
000 001
e. Panjang gelombang cahaya
= 0.000 000 55 m 7
Latihan 3.1
Penukaran Unit
Menukar setiap ukuran berikut dalam meter, m
(a) 2.98 Tm
(b) 298 km
(c) 2.98 μm
(d) 2.98 x 10-1 Gm
(e) 2.98 x 10-3 Mm
(f) 29.8 x 107 nm
(g) 298 x 104 μm
8
Tukar
9
1.3 Kuantiti Skalar dan Kuantiti Vektor
Kuantiti Skalar Kuantiti Vektor
Contoh
Jarak , s Sesaran , s
Jumlah suatu laluan Jarak terpendek antara dua titik yang diukur
mengikut suatu arah ___ _________
Kuantiti ______________ Kuantiti ________________
Laju Halaju, v
Kadar perubahan jarak Kadar perubahan sesaran
Laju = Halaju =
10
1.4 Pengukuran
Kepersisan Kejituan Kepekaan
Kepersisan ialah kebolehan Kejituan suatu ukuran ialah Kepekaan ialah kebolehan
suatu alat memberi bacaan sejauh mana sesuatu nilai suatu alat bergerak balas
yang konsisten pada setiap pengukuran sama atau dengan cepat terhadap
kali ukuran dibuat. menghampiri nilai sebenar kuantiti yang diukur dan
atau nilai piawai. seterusnya menunjukkan
perubahan bacaan yang besar
terhadap perubahan kuantiti
yang kecil.
A
B
C
D
11
RALAT
Sebarang kuantiti fizik yang diukur mempunyai _________________ atau ralat dalam nilai
yang diperolehi menyebabkan nilai yang diukur berbeza daripada nilai sebenar.
Ralat bersistem Ralat rawak
Disebabkan : Disebabkan :
i. keadaan instrumen pengukur i. faktor persekitaran seperti suhu dan
ii. keadaan persekitaran angin
ii. kecuaian pemerhati
Contoh Contoh
i. _________________ i. ralat paralaks
ii. penentukuran alat pengukur yang tidak ii. kesilapan dalam kiraan
tepat iii. perubahan persekitaran secara
mengejut
Kaedah pembetulan Kaedah pembetulan
i. penentukuran yang betul i. mengambil beberapa bacaan dan
ii. pelarasan instrumen yang kerap mengira nilai purata.
Ralat Paralaks
Ralat paralaks adalah ralat kesilapan bacaan yang dibuat akibat kedudukan mata pemerhati tidak
tepat dengan skala yang dibaca.
Bagaimana mengelakkan ralat paralaks?
1. kedudukan mata mesti selaras / serenjang / 90o dengan skala bacaan yang perlu diambil.
2. Apabila mengambil bacaan ammeter, kita perlu memastikan bahawa kedudukan mata adalah
bersudut tepat dengan jarum penunjuk, supaya pantulan penunjuk di cermin tepat berada di
belakang penunjuk. Dengan kata lain, pantulan penunjuk pada cermin itu tidak dapat dilihat oleh
pemerhati itu, maka ia adalah bebas daripada ralat paralaks. 12
Ralat Paralaks
16 A 13
B Reading = 15.1 ml
A
Reading = 2.6 cm 15 B
C Reading = 15.0 ml
Reading = 2.5 cm
Reading = 2.7 cm
1 2 3 14 C
Reading = 14.9 ml
Bilah
pengukur
Rahang Pengunci Skala Utama dalam
Skala
Luar kunci (cm) mengukur
Vernier
mengukur kedudukan kedalaman
(cm)
diameter skala
luar/ vernier Pengukuran
ketebalan
objek
Skala Vernier
Tiada Ralat Sifar 0 5 10
0 1 0 1
Skala Utama Skala Utama
Senggatan keenam pada Skala Vernier Senggatan keenam pada Skala Vernier
segaris dengan senggatan pada Skala Utama segaris dengan senggatan pada Skala Utama
Ralat Sifar Negatif Ralat Sifar Positif
= =
15
Cuba Ini !!!
1. Tuliskan bacaan ditunjukkan oleh angkup vernier dalam rajah berikut:
a) 0 1 b) 0 1
0 5 10 0 5 10
c) 0 1 d) 0 1
0 5 10 0 5 10
16
Objek yang hendak diukur Bidal diputar
diletakkan di antara sehingga rahangnya
rahangnya (spindal) menyentuh objek.
Tombol ini
PENGANJAK menghalang objek
HALUS/
MUKA RACHET diketat berlebihan
ANDAS
UKURAN SPINDAL PENGUNCI LARAS BIDAL dengan
menghasilkan bunyi
klik apabila
mikrometer sedia
untuk dibaca.
Skala =
Garis
rujukan Vernier
Diameter bearing bola
melintang
=
17
Tiada Ralat Sifat
10
0 5
Garis
rujukan 0 Tanda 0
45
melintang
40
0 10 0 5
Garis 5 Garis 0
rujukan 0 Senggatan rujukan 45 Senggatan
melintang 45 ke-2 di melintang 40 ke-3 di
atas 0 bawah 0
Bacaan Sebenar =
18
Latihan 3.4
1. Tuliskan bacaan ditunjukkan oleh tolok vernier dalam rajah berikut:
a) 3 4
b) 6 7
0 5 10
0 5 10
c) 3
d) 1 2
2
0 5 10
0 5 10
2. Tuliskan bacaan ditunjukkan oleh tolok skru mikrometer dalam rajah berikut:
a) b)
0 25 0 5
20
20 15
15
19
3. Rajah (a) menunjukkan bacaan tolok vernier apabila rahang ditutup rapat.
0 1 5 6
0 5 10 0 5 10
(a) (b)
Rajah (b) menunjukkan skala angkup vernier sama apabila 50 keping kadbod diletakkan
antara rahangnya. Tentukan ketebalan sekeping kadbod.
20
Kepekaan dan Ketepatan Alat Pengukur
Ammeter Voltmeter Jam Randik
Digital
A V
Pembaris Meter
20 30
Merkuri
Bulb Termometer 21
Turus merkuri
Alat Pengukur Kepekaan Ketepatan
Pembaris Meter
Tolok Vernier
Tolok Skru Mikrometer
Ammeter (0 – 5 A)
Miliammeter (0 – 50 mA)
Termometer (-10 ºC – 110 ºC)
Jam Randik Mekanikal
Jam Randik Digital
Miliammeter
Jam Randik
Mekanikal
22
1.5 Penyiasatan Saintifik
Mengenal pasti masalah / soalan / 1 Mengenal pasti masalah / soalan / situasi
situasi
Masalah dikenal pasti dan dinyatakan dengan
bertanya soalan. Masalah biasanya timbul
Mengenal pasti pemboleh ubah daripada pemerhatian. Soalan yang ditanya
mesti yang boleh diselesaikan melalui uji kaji.
yang terlibat
Prosedur
Menyatakan kaedah mengawal
pembolehubah dimanipulasi.
Menyatakan kaedah mengukur
pembolehubah bergerakbalas
Ulangi eksperimen sekurang-kurangnya
empat kali.
24
5 7
Apabila data yang disusun dalam jadual, Berdasarkan analisis dan tafsiran data,
ia adalah lebih mudah untuk menganalisis membuat kesimpulan yang rasional
daripada yang dicatatkan secara rawak.
8
6 Laporan mesti ditulis selepas siasatan
saintifik selesai.
Plotkan graf (Pemboleh ubah bergerak
Laporan itu mesti terdiri daripada
balas) terhadap (pembolehubah
matlamat, pernyataan masalah,
dimanipulasi)
hipotesis, pemboleh ubah - pemboleh
ubah, radas dan bahan, prosedur,
Bagaimana untuk menganalisis data?
keputusan, perbincangan dan
kesimpulan.
i. Menentukan hubungan antara dua
pembolehubah.
25
Hubungan antara pemboleh ubah
a a a
a∝F a ∝1 a∝ 1
m m
1
F m
0 0 0 m
y y
x x
0 0
26
Ulangkaji
C. F D. F
1. Antara graf daya mampatan berikut, graf
mana menunjukkan mampatan spring, x
adalah berkadar terus dengan daya yang
dikenakan, F? x x
A. x B. x
3.
P
F F
C. x D. x 10
Q
5
F F
Persamaan graf di atas adalah
A. F B. F
x x 27
4. Jadual menunjukkan bacaan panjang rod yang direkodkan oleh dua orang pelajar, X dan Y
Bacaan Pelajar X/cm Bacaan Pelajar Y/cm
2.42 2.43
2.38 2.41
2.40 2.38
2.36 2.34
28
5.
Beban Masa untuk 10 Tempoh
T2/s2 W/T2 N s-2
W/N ayunan, t/s ayunan, T/s
1.0 6.7
2.0 9.5
3.0 11.6
4.0 13.4
Jadual di atas menunjukkan data eksperimen yang diperolehi oleh seorang pelajar
menggunakan sistem ayunan spring berbeban.
29
0.2
0 1 30