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PLAN DE BIBLIOTECA
I. SITUACIÓN DE PARTIDA
Los recursos TIC y las presentaciones de programas y proyectos del colegio serán la
prioridad para este curso, en el que tenemos afianzados los procesos de la biblioteca
establecidos en años atenteriores
RECURSOS HUMANOS
EQUIPAMIENTO
USO Y FUNCIONAMIENTO
II. OBJETIVOS
Dada la situación del centro y su distribución consideramos que los mecanismos para la
difusión y circulación de la información dentro del centro serán:
Grupos de wassap en los que estén todos y cada uno de los maestros del centro
para intercambiar información y actividades de la biblioteca
Correo electrónico a través de la web del centro dedicada a la biblioteca
Aplicaciones y programas online para difusión de actividades y tareas
Dentro de la política documental queremos seguimos con el proceso iniciado en año anterior.
Utilizaremos los recursos disponibles durante el horario lectivo para alumnos de refuerzo
y apoyo, incluso para actividades como tertulias dialógicas y grupos cooperativos.
XI. COLABORACIONES
XII. FORMACIÓN
XIV. EVALUACIÓN
DIMENSIÓN 1
o Indicadores
1.2.
1.4.
1.5.
DIMENSIÓN 4
o Indicadores
4.2
4.3
DIMENSIÓN 5
o Indicadores
5.2
ANEXO I
Fuera de este horario, para el uso de la misma se solicitará con una antelación mínima de 48
horas al responsable de la biblioteca, indicando
La biblioteca podrá usarse en horario extraescolar siempre que haya solicitud para la misma en
modelo facilitado por el coordinador de la biblioteca
NORMAS DE USO