PROGRAMACION DIDACTICA EDUCACION INFANTIL CURSO 2016-2017oGRAMACTN OUDACTECA DE EDUCACION INFANTIL CEIP ATED VALERO- ALFAMES OBJETIVOS GENERALES DE CICLO... AREA: LENGUAJES: RGA LRT REPRESEN seonneP6Q.4 AREA: CONOCIMIENTO DE Si MISMO Y EL ENTORNO or oeeussP6Q13 AREA: DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO. i CONTRIBUCTON A LAS COMPETENCTAS BASICAS 2... sv nnenrnnPOG.36 CRITERTOS DE EVALUACION. ...c0coen eonP 6g 45 PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EvALUACEONDE DELOS PROCESOS DE ENSENIANZAAPRENDIZAJE. se sonaeP6QAT METODOLOGIA... ESTRATEGIAS EDUCATIVAS.. MEDIDAS DE ATENCION A LA DIVERSIDAD....... 0 Pég.51 LA INCORPORACION DE LA EDUCACION EN VALORES DEMOCRATICOS COMO CONTENIDO DE CARACTER TRANSVERSAL cscs . soso POGB2 TECNOLOGEAS DE LA SOCIEDAD DE LA Nona Pag.52 EVALUACION DE LA PROGRAMACION DIDACTICA......cursninrwnnnPOG.52 PROGRAMACION DE INGLES... - senna nsinP6Q-53 PROGRAMACION DE RELIGION, Pég.54 PROGRAMACION DE PSICOMOTRICIDAD .snnvesninnnnevnneennnin en POQ.57oGRAMACTN OUDACTECA DE EDUCACION INFANTIL CEIP ATED VALERO- ALFAMES PROGRAMACION DIDACTICA OBJETIVOS GENERALES DE CICLO 1. Descubrir y conocer su propio cuerpo y el de los otros, asi como sus capacidades y limitaciones de accién, y aprender a respetar las diferencias. 2. Observar y explorar su entorno familiar, natural y social, Conocer algunas de sus caracteristicas, costumbres y tradiciones y desarrollar actitudes de curiosidad, respeto y conservacién de su entorno. 3. Adquirir progresivamente autonomia en sus actividades habituales de higiene, alimentacién, vestido, descanso, juego y proteccién, 4. Desarrollar sus capacidades afectivas y construir una imagen ajustada de si mismo. 5. Relacionarse de forma positiva con los iguales y con las personas aduttas y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relacién social, asi como ejercitarse en la resolucién pacifica de conflictos, 6. Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresién, Descubrir las tecnologias de la informacién y la comunicacién e iniciarse en su uso, 8. Iniciarse en las habilidades légico-mateméticas, en la lecto-escritura, en el movimiento, en el gesto y el ritmo, 9. Conocer y valorar aspectos del medio natural, social y cultural de la Comunidad Auténoma de Aragén, en su entorno mds préximo, mostrando interés y respeto hacia ellos.