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评阅标准 Skema Pemarkahan

（一）我心目中的英雄

审题：

 英雄：可指实际人物，也可是电影中人物。
 必须说明为何该“人物”会成为心目中的原因。
 可以写一个或多个英雄。
 全文没有提到“成为英雄的原因”属不切题，最高第五等级。
 对象错误（不是“我”）扣 2 分
 考生套用现代文 80%-90%的故事，写成自己的成长，最高等级为及格(三下)。
 写成负面思想，最高为第三等级或以下。
【离题】
 内容胡编乱造，脱离实际的情况。
 写成梦，属离题。

（二）有你陪伴，真好
审题：

 自由开放题
 重点应在“陪伴”，伴随成长的一段时间，不单单是存在或在一起而已。
 “你”可以是亲人、朋友、文学作品中的某个形象、物品、一棵树，甚至是一种感觉。
 只写出“有你真好”，不能体现出成长历程中发自内心的生命感悟，不切题，最高第五等级。
【离题】
 内容胡编乱造，脱离实际的情况。
 写成梦，属离题。

（三）试说明中学生应如何理财

审题：

 说明文
 重点应说明学生如何运用自己所拥有的钱财在重要的事情上。
 只要是自身钱财，不论是在校内或校外，用在自身或别人身上都切题。

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 若写不应规划钱财，不切题，最高第五等级。
 对象错误（看不出中学生或写成成年人）扣 2 分
 只要行文有提到一次“中学生”，后面写“我们”，接受

【离题】
 把钱财写成时间、健康、生命等不是“实质钱财”的东西。
 内容胡编乱造，脱离实际的情况。
 写成梦，属离题。

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