Ct FE Sana Ton 208 Proyecto Educativo institucional oola Cun, oe Los Pollitos 2018‘rion | Sania Feet [no 200 Pagar INDICE 1+ CONTEXTO BELA UNOADEDUCATWA % o 2 oeARO DELAUNDED EDUCATVA » 2 » Ft as = 3 Xe 3. oervos 2 BY Objetno General 32 Obes Exeter | EVALUACION DE LA UMDAD EDUCATIA ‘2 Sepumlntry provectoneserin | Suna Pease, cin de la atencién en apoyo alas madr fortalecimiento de is incatva pablicay privads. Siuiendo ese orden, en Io actualidad, existe una proyectos legislatvos que responden 2 rimeros ais devia ya certosacontec ‘excelencia, el cuidado del medio ambiente y la integracién de la familia y comunidad en los procesos pedagésico, ofreciendo una atencién personalzada a todos y cada uno de los hijos © hijas de los lamento segin Decreto 1540, que goce del derecho entragado legalmente através del Articulo 203 al 209 de actual Cdigo del Trabajo. £1 Proyecto EducativoInstuciona de a Sala Cana Los Politos, es el principio ordenador de nuest wo tener una direccién clara y organizada de nuestro que hacer, sustentando s bajo, en primera instancia se roduecion, antecedentes dela ta nuestra sala cua, en seq ‘sin, misén, valores insttucionales, rinipis y enfoques educ egrontes de la comunidad, el tercer apartado da 2 conocer los objetvos generale y especifios que deseamos lograr con el presente proyecto educative, y por titimo encontramos la Evaluacién de la nidad educative, conformads por seguimientos y proyecciones basados en los objetivos planteados en el apartado Enel rea de gestin técnico pedagegica, Sala Cuna Los Politosfavorece una educacin de calidad, oportuna y ‘cate ysucontibuelonata sociedad Pare verficar el cumplimiento de las metas propuestas se cuenta con un instrumento de evaluacién que permite realzar el seguimiento, analizando la realzacién de posibles ajustes y proyecciones del ducativ Insttucional. Como antecedente este documento tendré una vigencia de dos afos, en los cuales se ‘puede optar a modiicacién y replanteamiento segin resultados arrojados en et instrumento de evaluacion y seguimiento,