RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH SK.

SERI SINARAN

Minggu : 4 Tema : DIRI SAYA Sub Tema : ANGGOTA BADAN

SAYA
Tarikh : 21 JANUARI 2019 Hari : ISNIN Kehadiran : / 25

SESSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Masa /
Bidang Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan Bahan Impak / Catatan
Pembelajar
an
(Learning
Activity)
7.40 – 8.00 - Bacaan doa, mencatat kedatangan, kalendar.
pg - Menyanyi Lagu “ Tepi Depan Bellakang” dan
( 20 min) membuat gaya/aksi
PERBUALAN
AWAL
- Bersoal jawab tentang jari dan anggota badan.
8.00-9.00 pg
( 60min) Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.
PEND.ISLA ( Ustazah Tukirah bte Hj Basir )
M
Standard Pembelajaran :
FK 2.2.3 (BI 3.1.6 )
9.00-9.30 pg Melakukan pergerakan lokomotor dalam pelbagai Skitle
(30 min ) (i) Arah Round Robin Gelung
FIZIKAL (ii) Aras Rotan
(iii) Laluan Aktiviti
(iv) Kelajuan Kumpulan
Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat melakukan 3 Kecil :
daripada 4 pergerakan lokomotor dalam pelbagai arah Lompat dari
atas bangku
Aktiviti : Laluan Zig
1. Murid melakukan aktiviti memmanaskan badan.. Zag
2. Murid membuat pergerakan lokomotor secara Gerakan lari
kumpulan kecil. pantas
3. Murid melompat dari atas bangku panjang Lompat
4. Murid berlari mengikut arahan bunyi wisel guru katak
5. Bergerak dengan arahan

Salwa Binti Hj. Hanafiah Prasekolah

Gemilang, SK. Seri Sinaran
 Masa /
Bidang Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan Bahan Impak / Catatan
Pembelajara
n
(Learning
Activity)

9.30-10.00 pg PUSAT PEMBELAJARAN BAHASA : Pusat

(30 min) Pembelajaran
AKTIVITI Bahasa :
PEMBELAJAR
REFER TO SOW CEFR
AN
PUSAT PEMBELAJARAN SENI DAN KRAF :
(PSE 1.2.4) Charts of the
Standard Pembelajaran : Mengenal pasti alphabets
KE 2.1.2 Melakonkan watak berdasarkan cerita. tindakan alternatif
Objektif : Untuk mengurus
Pada akhir pengajaran, murid dapat melakonkan emosi.
watak ibu dan ayah di rumah. Perlaksanaan - Big Book TDM
Tunas Doktor - Lembaran
Aktiviti : Muda Aktiviti
1.Simulasi Kenali rakan Prasekolah -Kad gambar
2. Murid menggunakan ayat mudah
berkomunikasi
3. Murid melakonkan watak secara kumpulan.
4. Murid menceritakan semula watak yang
dimainkan oleh rakan dalam kumpulan lain.
5. Guru meminta murid mengenalpaati nilai
positif dan negatif dari watak yang dipelajari.

10.00-10.30 REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

pg
( 30 minit)

Salwa Binti Hj. Hanafiah Prasekolah

Gemilang, SK. Seri Sinaran
10.30-10.50pg M A I N B E B A S
(20 min) Bahan : bongkah, lego dan trampolin
MAIN BEBAS

Masa /
Bidang Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan Bahan Impak / Catatan
Pembelajar
an
(Learning
Activity)

10.50- PUSAT PEMBELAJARAN SAINS DAN TEKNOLOGI SA2.2.4

11.30pg
( 20 min) Standard Pembelajaran : Dan Kad surih
MATEMATIK MA 2.1.10
Menulis nombor mengikut cara yang betul. 21st Century Kad
Teaching & nombor
Objektif : Learning
Di akhir pembelajaran, murid dapat menulis nombor 4 dan Activity: Buu aktiviti
5 dengan betul. Projek Based
Learning, and
Aktiviti : presentation
1. Murid berkumpul di Pusat pembelajaran Sains dan (pembentang
Teknologi. an murid)
2. Aktiviti menyurih nombor.
3. Murid bergerak dalam kumpulan kecil , untuk
menyurih dan menulis semula nombor 1 hingga 5
4. Aktiviti menulis nombor pada buku tulis.
5. Murid membuat kesimpulan dan maklumbalas.

11.30- Refleksi Murid :

11.40pg
(10 min) Refleksi Guru :
PENUTUP
Penutup : Beratur, bacaan doa, bersalaman.
Salwa Binti Hj. Hanafiah Prasekolah
Gemilang, SK. Seri Sinaran
Salwa Binti Hj. Hanafiah Prasekolah
Gemilang, SK. Seri Sinaran