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FÍSICA

TAREA SEMANA 2

NOMBRE: Trabajo, energía y su conservación.

RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 2.

PUNTAJE TOTAL DE TAREA: 9

INSTRUCCIONES: Resuelva los siguientes ejercicios, argumentando físicamente la resolución


matemática.

 Ejercicio 1:

Determine la masa de una pelota de golf que cuando va a una velocidad de 105 [m/s] tiene
una energía cinética de 900 [J].
 Ejercicio 2:

Determine la energía total de un helicóptero que se encuentra a una altura de 300 [m], se
mueve a una velocidad de 20 [m/s] y que tiene una masa de 1200 [kg].
 Ejercicio 3:

Determine a qué velocidad un futbolista debe lanzar una


pelota al cielo para que ésta alcance una altura de 30
metros. Para resolver, asuma que la masa de la pelota es
de 0.4 [kg].
 Ejercicio 4:

Determine cuál será la velocidad que tendrá el carro de la figura en los puntos A, B y C. Para
resolver el problema, asuma que la masa del carro es de 480 [kg].
 Ejercicio 5:

Una grúa levanta un bloque de


concreto de 600 [kg], tal como se
muestra en la figura. Determine
cuál es el trabajo total que debió
realizar el motor de la grúa para
levantar el bloque a la altura
indicada.
 Ejercicio 6:

Para poder elevarse, el motor de una avioneta de riego ha quemado un total de combustible,
que ha hecho un trabajo de 𝑊 = 2 890 000 × 106 [J]. La avioneta ha despegado del suelo y
ha alcanzado una altura de 103[m]. Considerando que la masa de la avioneta es 600 [kg],
determine su velocidad.
 Ejercicio 7:

Redacte un texto preciso, donde se presente cada una de las energías explicadas en el
contenido de la semana 2. Utilice sus propias palabras. (La cantidad mínima de palabras es de
350 y máxima de 400).
Ejercicio Indicadores de Puntaje Puntaje total
evaluación
Ejercicio 1 Demuestra con
argumentos físicos la
solución matemática 0,5 0,5
en la resolución de
problemas.
Ejercicio 2 Demuestra con
argumentos físicos la
solución matemática 0,5 0,5
en la resolución de
problemas.
Ejercicio 3 Demuestra con
argumentos físicos la
solución matemática 0,5 0,5
en la resolución de
problemas.

Ejercicio 4 Diferencia en un
sistema la energía 1
cinética de la potencial
gravitatoria.

Demuestra con 2
argumentos físicos la
solución matemática 1
en la resolución de
problemas.

Ejercicio 5 Diferencia en un
sistema la energía
cinética de la potencial 1
gravitatoria. 2
Demuestra con
argumentos físicos la
solución matemática 1
en la resolución de
problemas.
Ejercicio 6 Diferencia en un
sistema la energía 1 2
cinética de la potencial
gravitatoria.
Demuestra con
argumentos físicos la
solución matemática 1
en la resolución de
problemas.
Ejercicio 7 Utiliza adecuadamente
las bases conceptuales
como argumento en el 1,5 1,5
desarrollo de un
contexto.

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre_Apellido_S2_Tarea).

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