You are on page 1of 4

BENGKEL PEMANTAPAN GURU BAHASA INGGERIS SEKOLAH

KEBANGSAAN DI BAWAH PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH (DTP)


DAERAH KULIM BANDAR BAHARU TAHUN 2015

1. PENDAHULUAN

Prestasi pencapaian peperiksaan awam sekolah-sekolah di daerah Kulim Bandar


Baharu pada tahun 2014 khususnya subjek teras memberi kesan dan sumbangan
yang besar dalam pertumbuhan atau perkembangan akademik di Kulim Bandar
Baharu. PPD Kulim Bandar Baharu mensasarkan akan menjadi Daerah kedua
terbaik untuk tahun 2015 (KBB Top 2 2015) sekali gus membantu Kedah
mencapai Kedah Top 5 2015. Antara subjek teras tersebut adalah Bahasa Inggeris.

Sebagai sebuah daerah akademik negeri Kedah yang akan sentiasa membantu
peningkatan akademik negeri, penumpuan peningkatan GPMP Bahasa Inggeris
Daerah UPSR perlu diberi perhatian khusus. Walau bagaimanapun masih terdapat
sekolah rendah yang gagal mencapai sasaran yang ditetapkan. Malah, pencapaian
semasa sekolah-sekolah berkenaan secara keseluruhannya didapati perlu diberi
perhatian oleh Unit Bahasa Inggeris.

Oleh yang demikian, langkah-langkah untuk membantu sekolah-sekolah secara


berterusan difikirkan perlu diambil. Sehubungan itu, PPD Kulim Bandar Baharu
mengambil initiatif untuk memperkasa guru-guru Bahasa Inggeris sekolah rendah
di daerah ini secara berfasa. Oleh yang demikian, Bengkel Pemantapan Guru
Bahasa Inggeris Sekolah Kebangsaan Di Bawah Program Transformasi Daerah
(DTP) Daerah Kulim Bandar Baharu Tahun 2015 dicadangkan sebagai salah satu
daripada langkah-langkah tersebut.

1
2 TARIKH, MASA DAN TEMPAT

Bil Program Tarikh Masa Tempat

3 KUMPULAN SASARAN

Bil Program Kumpulan Sasaran

4 OBJEKTIF
3.1 Meningkatkan kualiti dan amalan pembelajaran dan pengajaran guru.
3.2 Menyediakan peluang berlakunya aktiviti perkongsian ilmu, kepakaran dan
kerjasama dalam kalangan guru Bahasa Inggeris.
3.3 Mewujudkan semangat kerja berpasukan.
3.4 Membangunkan sekumpulan pengurus mata pelajaran yang arif untuk
membantu dan memberi bimbingan kepada pengurus-pengurus mata pelajaran
yang lain.
3.5 Mewujudkan keselarasan dalam melaksanakan kursus di sekolah masing-
masing.
3.6 Memudahkan peserta bengkel menjalankan in-house training di sekolah
selepas bengkel nanti.

2
5 KPI (INDIKATOR OUTPUT DAN OUTCOME)

Output: Sekolah-sekolah yang terlibat dapat memperbaik GPMP Bahasa Inggeris sekolah

masing-masing dan mencapai OTI1, OTI2 dan OTI3 bagi tahun 2016.

Outcome: GPMP Bahasa Inggeris UPSR 2016 untuk Daerah Kulim Bandar Baharu akan

dapat dicapai.

6 IMPLIKASI KEWANGAN

Bil Program Implikasi Kewangan


1

JUMLAH

7. Jawatankuasa Program

Pengerusi :

Timbalan Pengerusi :

Setiausaha :

Penyelaras Program :

Ahli Jawatan Kuasa:

3
8 JADUAL PROGRAM

MASA AKTIVITI
3.00 petang Pendaftaran
4.00 petang Taklimat program
4.30 petang Minum petang & solat
5.00 petang Memperkenalkan diri (Confidence Level Test)
7.00 petang Makan malam & solat
9.00 malam Sesi ‘ice breaking’
9.30 malam Grammar Games/Spell It Right
11.00 malam Rehat

9. PELAN PENGURUSAN RISIKO

Bil Risiko Tindakan Alternatif

10. KAEDAH PELAPORAN

i) Pelaporan jawatankuasa.

11. PENUTUP

Adalah diharapkan dengan usaha-usaha yang diambil dapat meningkatkan kualiti


dan amalan pembelajaran dan pengajaran guru. Selain itu, GPMP Bahasa Inggeris
UPSR Daerah Kulim Bandar Baharu untuk tahun 2015 juga diharap dapat
mencapai sasaran yang telah ditetapkan.

Tarikh:

Disediakan oleh: Diluluskan oleh:

You might also like