Activitate clasa a IV-a

Tema ”Alăturea de tata, mama: sîntem un crez, sîntem o soartă…”

Organizator: __________________________________________________
Data: __________________
Bună ziua tuturor celor prezenţi alături de noi, de elevii clasei a V-a. Ne-am adunat
astăzi pentru a petrece împreună o activitate. Genericul acestei activităţi o putem afla
aranjînd în ordine cuvintele afişate pe tablă. Vom invita să ne ajute 2 elevi, pentru a
aranja si a forma genericul.
______________________
______________________
/Copii caută şi aşează pe tablă genericul acestei activităţi, dau citire”Alăturea de tată,
mamă sîntem un crez, sîntem o soartă”
Activitatea de astăzi are ca scop crearea unei legături dintre diriginte-elev-părinte şi de
a consolida relaţiile dintre copil-părinte, deaceea am închinat-o familiei, deoarece
anume în familie este locul unde adunăm toate bucuriile şi tristeţile, de unde pornim
în lumea mare pentru a ne sculpta mai departe numele de Om.
Ca participanţi avem astăzi 5 familii reprezentante ale clasei, care au fost selectaţi
binevol, ei vor fi puşi la încercare pentru a ne demonstra cele mai alese calităţi: talent,
măiestrie. Pentru a continua avem nevoie de un juriu, sunt propuşi:
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Vă rugăm să luaţi loc.(10 min)
Pentru a destinge un pic atmosfera vă invităm să vizionăm un filmuleţ despre “Ce spun
copiii despre familie”.
La sfîrşit dă citire la maxima de pe ecran un elev. (7 min)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 I. Prima probă “Cea mai frumoasă poezie împreună cu mama”
Prezintă fiecare familie (5x5min. max=25min)
II. Test “Cît de bine îmi cunosc copilul” Răspund la întrebări, pe fonul cîntecului
1Nico_Vlad_Mirita Familia_mea.
Testele sunt prezentate la juriu. (4 min)
Pauză dansul ţigăncilor (4min)
III. “Învelim o carte împreună” pe fonul cîntecului 2 ,Mariana Mihaila
”Familia_Mea”, piesa pentru familia mea.
Cărţile sunt prezentate la juriu. (4-5 min)
IV. “După exterior este copilul meu” Legaţi la ochi, determină, folosind pipăitul,
care este copilul său. (8 min)
V. “Îmi pregătesc copilul de şcoală” Vă pregătiţi copilul în cea mai ingenioasă
formă şcolară, dar avem cîteva piedici: timpul 4 min şi doar în loc de materie,
hîrtie igienică. Spor la muncă!! pe fonul cîntecului 3, Larisa Grigoreva, ”_Moя
семья”,(4min).
Juriul va aprecia munca d-tră şi vor face totalurile.
Noi însă dorim să-l reînviem pe D. Matcovschi în inimile noastre cu poezia sa,
“Părinţii”.(7 min)

Cu asta a luat sfîrşit activitatea noastră, doresc să mulţumesc celor ce s-au implicat activ:
copii, părinţi şi împreună am ajuns la o experienţă frumoasă.