2018 年五年级模组

A. 排列顺序

下课了，同学们都在《幸福的脸》的歌声中结束了这堂难

忘的音乐课！

教师指示班长拿着一个指挥棒指挥，被点名的同学都唱

得很好，老师表扬了他们。

过了一会儿，老师说：“你们现在自己试着唱一下，一

会我点同学唱。”

接着老师拿着一个指挥棒，而同学们则每人拿着音乐

书，有的同学大声地跟着老师一起唱，学得可认真了。

老师说“大家现在都安静下来，我首先给你们示范唱一

遍，然后我教一句，你们就唱一句，看谁学得最快！”

上课铃响了，刘老师面容满面的走进教室说：“同学

们，我们今天要学习一首新歌，叫《幸福的脸》，好不

好？”
B. 选词填充
《音乐节》

今天上午第四节课是四勤班的音乐课，大家都很喜欢上音乐课，因为大

家都很喜欢刘老师教的_______。

上课铃响了，刘老师面容满面的走进教室说：“同学们，我们今天要学习

一首新歌，叫《幸福的脸》，好不好？”同学们一听，顿时_______了起来，有

的同学说：“我早就想学这首歌了，今天一定要好好学。”有的同学说：“这首

歌我有听过，很好听的。”也有的同学说：“这首歌太难了，我不想学。”老师

说“大家现在都安静下来，我首先给你们_______唱一遍，然后我教一句，你们

唱一句，看谁学得最快！”同学们齐声说：“好！”只见老师拿着一个_______，

而同学们则每人拿着一本书，有的同学大声的跟着老师一起唱，学得可

_______了，但是有的同学唱着唱着眼睛都要闭上了。
 过了一会儿，老师说：“你们现在自己试着唱一下，一会我点同学唱。”老

师点了明明、刚刚、红红和晓晓。教师指示班长拿着一个指挥棒_______，被

点名的同学都唱得很好，老师_______了他们。后来老师又点了琪琪，琪琪只

唱了一句就不会了，老师很生气地说：“你为什么不会唱呢？”琪琪说：“老师，

我从小就不会唱歌，我不想学_______了。”老师说：“”你怎么能不学音乐呢？

要想做一名全面发展的好孩子就得门门功课都学好才行啊！琪琪听了，点了

点头说：“老师，我错了，以后我一定好好学音乐。”

下课了，同学们都在《幸福的脸》的_______中结束了这堂_______的音乐课！

歌曲 歌声 示范 欢呼 音乐 表扬 指挥 难忘 认真 指挥棒

C. 看图完成句子
1. 上课铃响了，___________________________________________________。

2. 老师示范_______________________________________________________。

3. 同学们各自拿着音乐书___________________________________________。

4. 班长拿着一个指挥棒_____________________________________________。
5. 下课了，同学们都_______________________________________________。

D. 看图造句

1.

2.

3.

4.
5.

E. 看图作文
根据下图，写一篇短文，说说你上音乐课的情景。字数不少过 80。