Настаник Ана Наумчевска

ОУ Климент Охридски Бутел

Kriteriumi za ocenuvawe na postigawata na u~enicite за VIII одделение

Kriteriumite za ocenuvawe na postigawata na u~enicite se temalat na standardite za ocenuvawe i Blumovata taksonomija.

Nastavnikot pri opredeluvaweto na broj~ana ocenka treba da gi ima predvid postigawata na u~enikot vo odnos na
zapomnuvawe i reproducirawe na nastavnite sodr`ini; razbirawe/sfa}awe na obrabotenite sodr`ini, odnosno
sposobnost na u~enikot niv da gi interpretira so svoi zborovi; primena na nau~enite sodr`ini vo konkretni zada~i so
poznati i novi elementi i vo drugi novi situacii; kako i povisokite intelektualni sposobnosti na analiza, sinteza i
vrednuvawe {to podrazbiraat sposobnost na u~enikot za sreduvawe, kombinirawe elementi vo novi celini i sposobnost za
vrednuvawe na opravdanosta ili nau~nosta na nekoe tvrdewe ili delo.

Otkako nastavnikot }e gi sogleda postigawata na u~enikot na sekoe od navedenite nivoa spored standardite za
nastavniot predmet (za sekoja tema/podra~je) ja utvrduva ocenkata na u~enikot na sledniot na~in:

· ocenka dovolen dva (2) – znaewata na u~enikot se odnesuvaat na zapomnuvawe i reporducirawe, u~enikot
poka`uva odredeni sposobnosti znaeweto da go iska`e so svoi zborovi i da go primenuva znaeweto na najednostavni
zada~i. (Vidi grafi~ki prikaz 1)

· ocenka dobar tri (3) – znaewata na u~enikot, pokraj toa {to se odnesuvaat na zapomnuvawe i reporoducirawe,
razbirawe i sfa}awe na nastavnite sodr`ini, u~enikot poka`uva sposobnost za primena na znaewata za re{avawe na
ednostavni zada~i. (Vidi grafi~ki prikaz 2).
· ocenka mnogu dobar ~etiri (4) - znaewata na u~enikot se odnesuvaat na pocelosno zapomnuvawe i
reporoducirawe, razbirawe i sfa}awe na nastavnite sodr`ini. Isto taka, u~enikot poka`uva sposobnost za primena na
znaewata za re{avawe na zada~i od poznati i novi elementi, kako i sposobnost za sreduvawe i kombinirawe elementi
vo novi celini. (Vidi grafi~ki prikaz 3)
· ocenka odli~en pet (5) – znaewata na u~enikot se nad 90% od sodr`inite od nastavnata programa na nivo na
zapomnuvawe, reproducirawe, sfa}awe i razbirawe. U~enikot mo`e da gi primenuva znaewata za re{avawe na
zada~i so poznati i novi elementi. Isto taka, u~enikot mo`e da sreduva, kombinira elementi vo novi celi i da
poka`uva sposobnost za vrednuvawe na opravdanost ili nau~nost na nekoe tvrdewe ili delo. (Vidi grafi~ki prikaz 4)
 Bidej}i so nastavnite programi se planirani celi i od drugite podra~ja za razvojot na li~nosta na u~enikot nastavnikot
treba da vodi gri`a za motivacijata na u~enikot, redovnosta na ~asovite, kako i za aktivnosta na u~enikot vo nastavata.
Ovie elementi, isto taka, se sostaven del na ocenkata, no tie ne treba da imaat naglaseno vlijanie so {to }e se zanemari
sistemot na usvoeni znaewa i sposobnosti od kognitivnoto podra~je.
Taka, nastavnikot pri formiraweto na broj~anata ocenka mo`e da ja zgolemi ili namali istata najmnogu do 0,75% od
eden stepen na skalata za ocenuvawe, vo zavisnost od navedenite elementi {to se odnesuvaat na motivacijata, redovnosta
i aktivnosta na u~enikot.
 Kriterium za utvrduvawe na ocenka dovolen 2

Postigawa na u~enikot spored obrazovnite standardi

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
sposobnostiNivvo na znaewe i

I
2
II

III 2
IV

Postigawa na u~enikot koi s# u{te ne se dovolni za pozitivna ocenka

Postigawa na u~enikot za ocenka dovolen dva - nad 50% do 70% na I i II nivo i do 10% od III nivo na znaewe i
sposobnosti, odnosno od 26% do 39% od nastavnata programa.

· Grafi~ki prikaz 1
Kriterium za utvrduvawe na ocenka dobar 3

Postigawa na u~enikot spored obrazovnite standardi

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Nivvo
na
znaewe I
i
sposob
nosti 3
II

III 3
3
IV
Postigawa na u~enikot za ocenka dobar 3 - nad 70% do 90% na I i II nivo i nad 10% do 50% na III nivo i do 10%
na na IV nivo na znaewe i sposobnosti, odnosno od 39% do 63 % od nastavnata programa.

· Grafi~ki prikaz 2
Kriterium za utvrduvawe na ocenka mnogu dobar 4

Postigawa na u~enikot spored obrazovnite standardi

Nivvo 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
na
znaewe
i
sposob
nosti
I
4
II
4
III
4
IV

Postigawa na u~enikot za ocenka mnogu dobar 4 - nad 70% do 90% na I i II nivo i nad 50% do75% na III nivo i
nad 10% do 40% na IV nivo na znaewe i sposobnosti, odnosno od 63% do 76 % od nastavnata programa.

· Grafi~ki prikaz 3
 Kriterium za utvrduvawe na ocenka odli~en 5

Postigawa na u~enikot spored obrazovnite standardi

sposobnostiNivvo na znaewe i

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

I
5

II

III 5

IV 5

Postigawa na u~enikot za ocenka odli~en 5 - nad 90% na I i II nivo i nad 70% na III nivo i nad 40% na IV nivo
na znaewe i sposobnosti, odnosno nad 76 % od nastavnata programa.

· Grafi~ki prikaz 4