每日教学计划

1. 姓名 ： 林秀竹 LIN SIEW CHU

2. 科目 ： 华文
3. 班级 ： 四黄班
4. 单元 ： 单元七 把握当下
课文 时光老人的礼物
5. 日期 ： 2019 年 2 月 26 日（星期二）
6. 时间 ： 1150-1240 （50 分钟）
7. 技能 ： 阅读理解（深究）
8. 内容标准 ： 2.2 阅读词句，能结合上下文理解词句的意思，在阅读
中积累词语和优美句子。
2.4 阅读与欣赏诗歌，理解其中心思想，展开想象，获
得情感体验，感受语言的优美。
9. 学习标准 ： 2.2.4 阅读词语和句子，能结合上下文理解词句的意思，
体会词句在表情达意方面的作用。
2.4.4 阅读与欣赏诗歌，主要注意古诗，理解内容和中
心思想，获得情感体验，感受语言的优美。
10. 学习目标 ： 上完这堂课后，
1. 20/30 位学生能正确地说出至少一道问题的答案。
2. 3/6 组的学生能够正确地写出“横渡河川”“攀越山
峰”所具备的至少一个条件。
11. 教学活动 ： 1. 教师引导学生根据图意来猜俗语。（一寸光阴一寸
金）
2. 教师展示四个词汇：公正、珍贵、坚定、后悔。
3. 教师引导学生说出四个词汇的含义，并展示标准含
义。
4. 教师展示段落，学生齐读该段落，并说出正确的词
汇。
5. 学生朗读诗歌，教师引导学生说出“河川” “山峰”所指
 的含义。
6. 教师引导学生说出“横渡河川”
“攀越山峰”所具备
的条件。
7. 教师与学生总结课堂所学。
12. 教具 ： 演示文稿
13. 跨课程元素 ： 创作与革新
14. 教学评估 ： 随堂观察、活动卷

15. 反思 ：

导师签名：___________________ 讲师签名：____________________

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