PRÁCTICA PEDAGÓGICA, SECCIÓN BÁSICA PRIMARIA DE LA E. N. S. F. LL. A.

CONTEXTO

La sede Básica Primaria de la IE Normal Superior Federico Lleras Acosta se ubica en el Barrio Las
Escudillas, al Nororiente del municipio de Puerto Carreño, en la carrera 11 # 27-11, colinda con
IMDER, Casa de la Cultura Municipal, la Sede de la Secundaria y la urbanización Villa Claudia.

Atiende una población diversa de 484 estudiantes, conformada por niños y niñas en edades de 5 a
14 años. Un 10% son estudiantes indígenas, principalmente de la etnia Sikuani; Por su ubicación de
frontera, el 15% de los estudiantes proviene de Venezuela. La mayoría de los estudiantes
pertenecen a la Orinoquía y el 6% de otras regiones de Colombia. Es frecuente la presencia de
población flotante, correspondiente de manera especial a los hijos de Policía, Militares y
comerciantes.

Conforme a los parámetros de inclusión de MEN, la sección tiene dentro de sus aulas niños con
necesidades educativas especiales.

La mayoría de los estudiantes pertenecen a los estratos 1 y 2, y son habitantes de los barrios vecinos
como el Simón Bolívar, La esperanza, Villa Gladys, Escudillas, Santa Helenita, Estadio, Camilo Cortés,
Santa Teresita y otros distantes como Las Granjas, Mateo, Tamarindo, Calarcá.

PRÁCTICA PEDAGÓGICA DOCENTE

En la Básica Primaria la Práctica Pedagógica la desarrollan 15 docentes, entre ellos el 80% son
egresados de la Normal, y tres de ellos son Normalistas Superiores.

Los procesos pedagógicos se enfocan en el Horizonte Institucional de la IE, que tiene como eje
central el modelo Constructivista con enfoque Humanista, a partir de los núcleos del saber:

Enseñabilidad: fortalecida con la investigación, los saberes y el uso de TIC

Educabilidad: en el cual se resaltan los valores del respeto, responsabilidad, honestidad, sentido de
pertenencia, trabajo en equipo, equidad, solidaridad, tolerancia, justicia, entre otros.

Pedagogía y Didáctica: los docentes se apropian del saber pedagógico lo que permite orientar los
procesos de formación de los estudiantes de manera integrada. Tiene como referente fundamental
los procesos de investigación a partir de la indagación, análisis, reflexión, a fin de comprender e
interpretar los hechos de la realidad en el contexto escolar.

La Lúdica, las TIC, la recreación, las artes, el folklore y el deporte son estrategias que enriquecen los
procesos de la práctica pedagógica en la Básica Primaria de la ENSFLLA.

Contexto: el ambiente escolar de la Básica Primaria se caracteriza por el trabajo participativo,

generando relaciones interpersonales de respeto y tolerancia que se proyectan a la comunidad
educativa, teniendo en cuenta los principios de interculturalidad, democracia, formación en valores
presentes en todos los componentes del currículo.

Nuestra sede es el principal laboratorio para desarrollar la práctica pedagógica de los estudiantes
de la formación inicial y de los maestros en formación del PFC, en donde los futuros maestros
fortalecen y desarrollan sus competencias como normalistas superiores, acompañados y orientados
por cada uno de los docentes titulares de los diferentes grupos y grados.

Los procesos formativos de la práctica pedagógica del PFC, las realizan los maestros en formación
desde los cursos académicos de las diferentes didácticas y las prácticas pedagógicas: en primera y
segunda infancias, Necesidades Educativa, Etnoeducativa, modelos flexibles y rural, aplicándose en
la básica primaria de la ENSFLLA.

Los maestros de la básica primaria participan en los proyectos transversales institucionales:

Conciencia cívica y ciudadana, especialmente con la organización de las elecciones estudiantiles y
organización de los consejos de estudiantes, padres y académico (Gobierno escolar). El PESCC, con
la planeación y ejecución de año de los valores humanos en la que participa toda la comunidad
educativa de la básica primaria. El PRAE, proyecto orientado al mejoramiento y el embellecimiento
del ambiente de nuestra sede.

La jornada pedagógica que se inicia a las 6.30 a.m. y termina a las 12 meridiano, esta favorecida con
un complemento alimenticio para los estudiantes, que ofrece el PAE.

Los estudiantes cuentan con transporte escolar, y con apoyo de Ider e Imder, en educación física,
recreación y deportes. Batuta apoya con la formación musical en instrumentos de cuerda, percusión
y de viento. La casa de la cultura Municipal y departamental, en artes, música, baile y folklore. La
Policia Nacional se vincula con la formación en el programa DARE, con el de fortalecer la sana
convivencia, y la prevención del consumo del alcohol y sustancias psicoactivas. Comcaja, ofrece a
nuestros niños y niñas capacitación en artes, deportes y refuerzos escolares. El PIC, beneficia a los
estudiantes con campañas en higiene personal y capacitación en alimentación saludable. Mas
recientemente la biblioteca departamental favorece a los niños con los espacios pedagógicos para
la consulta la investigación, la recreación y el uso de TIC.

El ICBF, con la fundación CEDAVIDA apoya la formación en entornos saludables, La Secretaria de

salud departamental y y el Hospital San Juan de Dios con los servicios del SAS, atiende a nuestros
estudiantes mayores de 10 años en orientación en derechos sexuales y reproductivo.

El SENA se vincula a nuestra institución en la Básica Primaria con el apoyo de personal en etapa
productiva para la atención a la primera infancia.

En el desarrollo de nuestra práctica pedagógica docente se atiende a los discentes de manera

holística, en aras de una formación integral.
PLANTA DOCENTE DE LA BÁSICA PRIMARIA DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERICO LLERAS
ACOSTA
Nombre y Apellidos Grado Grupo
primero Primero A
Jessica Mariel Sacristán
primero Primero B
Lilia María Alezsones
primero Primero C
María Zenaida Saucedo
primero Primero D
Maribel Marenco
Segundo Segundo A
Martha Reyes
Segundo Segundo B
María Esther Portilla
Segundo Segundo C
María Ernestina Salazar
Tercero Tercero A
Jesús González
Tercero Tercero B
Wilson Sacristán
Tercero Tercero C
Henry Solano
Cuarto Cuarto A
Rigoberto Alezsones
Cuarto Cuarto B
Doris Sinisterra
Cuarto Cuarto C
Elizabeth Bustos
Quinto Quinto A
María Alicia Acevedo
Quinto Quinto B
Ildefonso Mireles

Lic. Esp. Luz Elssy Moreno: Coordinadora Preescolar, Básica Primaria y Escuela Nueva