| | ewe eo Antoni Zabala Laia Arnauindice Presentacién .. Once ideas clave para responder a once cuestiones en torno a las competencias El término «competencia» nace como respuesta a las limitaciones de la ensefianza tradicional .. {Por qué tenemos que hablar de competencias? : 19 + Saber por saber o saber para saber hacer, Falsa disyuntiva entre teoria y practica ... . 20 + El saber escolar al servicio del saber universitario ........eesceeeeeeeeeeeseeeeee 22 * Crisis de los referentes tradicionales . .. 24 ‘+ Necesidades formativas para dar respuesta a los problemas de la vida 6 * Competencias y transformacién del sistema escolar. 27 En la practica 223 Las competencias son la actuaci6n eficiente en un contexto determinado .. En busca de una definicion de competencia . ewsisen tei * Distintas definiciones del término «competencia» ....... 2.6.26... eee cece eee ee B2 * {Qué entendemos por competencia? .......... * Proceso desarrollado en una actuacién competente Ser competente no es una cuestién de todo 0 nada En la practica 51 La competencia siempre implica conocimientos interrelacionados con habilidades y actitudes ...........05 feces 53 Competencias versus conocimientos ..........22200000+ 53 * Escuela tradicional y escuela activa. Dos modelos irreconciliables de entender la ensefianza . vet ccneteteetetttteeeeee eee Bh + Memorizacién 0 comprensién, conocimientos 0 procedimientos. Falsas dicotomias .. . 55 * Las competencias: instrumentos para la superacién de las falsas dicotomias ......... 59 En la practica .....eecceeeeeeeccssseeeeeeeesssseeeeeseesssseeeeeseeeessesess61Los fines de la educacién en competencias son el pleno desarrollo dela persona 0.2.02... Formacién integral y para la vida: principios de general aceptacién, pero de escasa aplicacion .......... El historico debate sobre escuela que debe instruir o escuela que debe educar ...... 66 * El papel de la escuela en cuestion. Nuevas perspectivas y viejas resistencias ... * {Cuales deben ser los fines de la ensefianza y, en consecuencia, las competencias que ésta debe desarrollar? * Fines de la educacién, el sistema educativo y el sistema escolar .. . * La familia y la escuela, un didlogo de responsabilidades, muchas de ellas compartidas En la practica 2... Las competencias escolares deben abarcar el ambito social, interpersonal, personal y profesional . Educar para la vida, pero gqué competencias? * Consenso sobre la educacién para la vida y propuestas de competencias * Aproximacién a las competencias que debe desarrollar el sistema escolar * Ser competente en la dimensién social: en qué y para QUE... ee... eeeeceveeeeeee 9 * Ser competente en la dimensién interpersonal: en qué y para qué * Ser competente en la dimensién personal: en qué y para qué. ...... * Ser competente en la dimension profesional: en qué y para qué ......-.. * Competencias generales, componentes/contenidos, competencias especificas * Proceso de derivacién de las competencias generales: de las competencias generales a los contenidos de aprendizaje ........ En la préctica soaaaas 102 El aprendizaje de las competencias es siempre funcional . Complejidad del conocimiento sobre el aprendizaje de las competencias ..... * Competencias y significatividad en el aprendizaje .......... * Principios psicopedagégicos del aprendizaje significative .....