Eroi si nasce o si diventa?

Laboratorio di scrittura creativa

IC Manzoni – 2B

Risorse Umane
Amor Ben, life coach, insegnante di lingue e scrittrice.

Pianificazione
7 giorni di 2 unità orarie, ogni mercoledì – Iniziando il 6 marzo.

Obiettivi di apprendimento
L’obiettivo del laboratorio è scrivere una storia di eroi. Ogni partecipante avrà la possibilità di
analizzare la storia del suo eroe preferito e di creare una storia con un eroe in cui poter
identificarse.

Nei 7 giorni di lavoro ri rifletterà, si informerà e si scriverà su due tipi di argomenti:

• Elementi della storia, personaggi, ambientazione, situazioni, azione e descrizioni,

dialoghi, tipo di narratore e tempi verbali, ecc.;
• Elementi del viaggio dell’eroe, buoni e cattivi, sfide, risorse, alleanze, ecc.;
• Elementi di psicologia, di studio dei pregi e dei diffetti, propri e altrui, di gestione
delle emozioni, delle responsabilità, ecc.

Materiale necessario
Ogni partecipante deve portare una penna per scrivere e la propria testa.

Per alcuni argomenti saranno necessarie, tra una puntata e quella successiva, alcune ricerche
da fare a casa.

Prodotto finale
Ogni partecipante avrà come ricordo la sua storia, e un modo di leggere il mondo, ai compagni
e tutte le persone con cui avranno a che fare.

Scaletta
1. Giorno: i personaggi – eroi, villani, vittime, mentori, alleati e nemici;
2. Giorno: l’inizio – le difficoltà, le ingiustizie, le risorse;
3. Giorno: la sfida – il problema cruciale, la minaccia che incombe;
4. Giorno: il coraggio – il rifiuto, l’impotenza, l’accettazione e l’impergno;
5. Giorno: la battaglia – prove intermedie e definitive, le emozioni;
6. Giorno: il premio – rinunce e guadagni;
7. Giorno: il ritorno –il futuro
 Sviluppo:

giorno tema Elementi storia Elementi storia eroe Elementi psicologia

Storia di Storia da
riferimento scrivere
1 i personaggi – • i personaggi • Scelta storia • Utoanalisi e • Individuo e gruppo
eroi, villani, • il narratore di riferimento definizione • Elementi in
vittime, • Analisi dei • Scelta comune e diversi
mentori, alleati personaggi personaggi • Archetipi e
e nemici; nella storia • Scelta personaggi
narratore

2 l’inizio – le • Le situazioni • • • Le dinamiche

difficoltà, le • descrivere interpresonali
ingiustizie, le
risorse;

3 la sfida – il • Ritmo della • • •

problema narrazione
cruciale, la
minaccia che
incombe;

4 il coraggio – il • • • • L’importanza
rifiuto, dell’atteggiamento
l’impotenza,
l’accettazione e
l’impergno;

5 la battaglia – • • • • Scegliere le
prove battaglie
intermedie e
definitive, le
emozioni;

6 il premio – • • • • Rinunciare a cose

rinunce e piccole
guadagni; • Vincere cose
grandi

7 il ritorno –il • • • • Buoni propositi

futuro •
Giorno 1

Giorno 2

Giorno 3

Giorno 4

Giorno 5

Giorno 6

Giorno 7