FB:SBPIGOPENG OFFICIAL

SULIT

s>
.&.lillr^lrr@
PENTAKSIRAIY DIAGNOSTIK AKADEMIK
SEKOLAH BERASRAMA PENT]H 2017

PEPERIKSAAII PERCUBAAII SIJIL PELAJARAN MALAYSI^A,

BIOLOGY Assu2
Kertas 2
Ogos 2017
2% jan Dua jam tiga puluh minil

JAI\GAN BIJKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGADIBERITAHU

l. Izlrs nama daz tingkatan anda dalam Unn k Keganaan P eme ril<s a
- ruang yang dise/ialun
Markah Ma*att
2. Kertas soalan ini adalah dalam
Bahagian Soalan
Penuh diperoleh
dwibahasa.
I t2
3. Soalan dalam bahasa Inggeris
mendahului soalan yang sepadan dalam
2 t2
bahasa Melayu. A J t2
4. Calon dibenarlan menjawab 4 t2
lreseluruhan atau sebahagian soalan
sama ada dalam bahasa Inggeris atau 5 t2
bahasa Melayu. 6 20

5. Calon dikehendaki membaca maHumat 7 20

di halaman belalung kenas peperil<saan B
lnt. 8 20

9 20

Jumlah 100

NAMA

TINGKATAN

Kertas soalan ini mengandungi 19 halaman bercetak.

4551t2 @2017 Hak CiPta BPSBPSK luhrt Hrlsmrn Sebelrh

SULIT
FB : SBPIGOPENG OFFICIAL 2
455u2
SULIT

Secfion A
Bahagian A

ffO marlal
lho narkahl

,,#':fl *s;j,"r":i#;,i,!:;*'
which,lives in freshwater ponds'
Diagram l.l shows the structurc ofa uaicellular organism
hidup dalam kolam air tqwar'
Raiah t.t menuniutdan strurcturiiirHfitii" ritra vang

Diagram l.l
Rajah l.l

(a) Name the organism.

Namalan organbma ini.

ll marklll narkahl I

o) (D What are structue X and structure Y?

Apalrah strulaurX dan strahurY?

narkah) 2
[2 rnarks] 12

(ii) Explain the special feature ofY.

Teranglan ciri istimera bagi Y.

2
[2 marla] 12 narkahl

(iiD Explain what will happen to the orgadsm ifsfiucture X is absent in the cell.
Temnglan apa yong atran berlaht lepada organisma iu jika tiadaX dalam sel.

2
[2muksl Qnarkah)

455112 @2017 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 3 A9sl12

(c) Diagram 1.2 shows the change in structure of humat! red blood cell bcfore and after
being immersed in solution Z for 30 minutes.
Rajah 1.2 menuniuklan oerubahan slruHur salu sel darah merah manusia sehelum
dan selepas direidam da'lam larutan Z selama 3O minit.

Immersed in solution Z

Direndam dalom larutan Z

Diagam 1.2
Rajah 1.2

(D State the condition ofthe red blood cell after 30 minutes.

Nyatakan keadaan sel darah merah itu selepos 30 minit,

ll markl| narkah'l
(ii) Explain lhe change in the stsuchue ofthe red blood cell.
Terangkan perubahan struldur sel darah merah itu,

12 mdrs) 12 narkahl

(d) Diagmm 1.3 shows a pack of saline water lhat are dripped into the patient blood in
hospitals.
Rajah 1.3 menunjukkan salu pek air gara yang dicampurlan ke dalam darah
pesakit di hospital.

'-- -
"--..-*.-r4; t
r.o.r/*-,B.
nicxlfitDf I
5r* 'I
-,1
t
:11
-d

Diagram 1.3
Rajah 1.3

tls,.]z O 2Ol7 H8ik cipta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT l0 455U2

(ii) Explain rhe difference in the pressure of blood before and after the stent is
rnsened in the palienf aflery.
Teranglwn perbezaan pada tekanan darah sebelum dan selepas sten dipasang
pada arteri pesakit.

[2 marks] p markahl 2

(iii) Suggest two steps that should be uken by the patient after this procedure in
order to have a good health.

ladlnglran dua kaedah yang harus diambil oleh pesakit itu selepas menjalani
kaedah angioplasti ini untuk memastilun kesihatan yang baik

Totrl

[2 marks] 12 narkahl 12

5 Diagram 5 . I shows the karyotype of individual p.

Rajah 5.1 menunjuklan kartotip individup.

I
il II ll ll
2
ll
4 5 6 7 a

ll ll ll il il lt lt il
9 to 1t t2 13 t4 t5 t6

ll ll TI lt tt ll,
77 1A
TT
l9 20 2l z2 23

Diagram 5.1
Rajah 5.1

455112 @2017 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 1l 455t12

(a) stste the diploid number of chromosomes for individuar p.

Nyatalan bilangan kromoson diploid bagi indivtdu P.

ll markl ll narkahl I

o) On Diagram 5.1, on pase 10. circle the chromosome Y.

Pada Rajah 5,1, daliihalanan 10, bulatkan bomosomY. .l
ll markl Il markahl

(c) Explain the genetic disease faced by individual P.

Terangkan penyakit genetik yang dialami individu P.

3
[3 marls] 13 marlwh)

(d) Diagram 5.2 shows the inheritance in the ability to produce mehnin in a family.
Melanin is the pignrent that gives colour to the skin in humans. A person that is
unable to produce melanin is called an albino.
Rajah 5.2 menunjuklun pewarisan kebolehan menghasillan mehnin dalam sebuah
keluarga. Melanin ialah pignen yang memberilun warna kepada lulit pada manusia.
Seseorang yang tidak boleh menghasilkan melanin dipanggil seorang albino.

Parents:
Induk:

Offsprings:
Anak:

En. Que

Key:
Kehtnci:

Normal male
Lelaki normal

Albino male
Lelaki albino

Normal female
Perempuan normal

@!::;;:P;u,,"
Diagram 5.2
Rajah 5.2

45sll2 @2017 Hak CiPta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 4 ASSU2

Explain why the saline water is suitable to be used for thelrcatment ofpatient.
pesdkit.
Terangkan mengap, oi, gi;oiiii i"ruai digunakan untuk merawal
2

Totrl

[2 marks] 12 marlah|

Diagram 2.1 shows the formation one molecule of fat.

Rajah 2.1 menunjukkan pembentukan san molekul lemok

HO
H
o
I rll
H-C-O-C-R'
I
H-C-OH
I
HO-C -R'
o Process Q
lo
lI
H-C-OH I H-c-o-c-R' +3HzO
I
H-C-OH
HO- c -R" Proses Q
-+ lo
llt
I o H-C-O-C-R','
H lt I
HO-C-R' H

molecule of 3 molecules I molecule of fat

I molelulP of fatty acids 1 molehtl lemak
3 molehtl
asid lemak

Diagram 2.1
Rojah 2.1

(a) Name molecule P and process Q.

Namakan molekul P dan proses Q.

[2 marks] 12 markah'l 2

(b)

[2 marks] 12 markohl 2

4551/2 O 20l7 Hak CiPta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 5 45Sl12

(c) Diagra.m 2.2 shows t1e rrrangcment of four carbon atoms in fatty acida R and S of
two diffcrent types of fat.
Rajah 2.2 menuniukkan susunan errrpat dlom kntbon dalam osid lenak R dan S
daripada dua jeni lemak yang berbaa.

H H H H H H H
I

c _H
I I
I
c c
I I
c
I
H_ c c c
I I I
-c-H
H H H
Fatty acid R Fatty acid S
Asid lenakR Asid lemok S
Diagwn2.2
Rajah2.2

(i) Describe the molecular sEucture of fat that contains fatty acids R.
Terangkan slruhur molelai lenak yang mengandungi asid lenakk

,
[2 nrrks] 12 narluhl

(iD Fsts with fatty acids S aro usually in solid form at room temperature.
Explain why.
Lemak dengan asid lenak S biasanya dalam bentuk pepejal pada suhu bilik
Terangktn mengapa.

[3 marks] 13 marlahl 3

(d) Inuit people in Alaska eat more 6ga[ qf maritrs mrmmnls such as walrus and sEal that
contain lots offats, but they are rarely found to be obese.
Explain the statement.
Uang Inuit di Alaslca malan banyak daging mamalia marin seperti walrus dan singa
laut yang mengandungi kadar lenak yang tinggi, tetapi merelu jarang dijunpai
mengalami obesiti.
Teranglon pe rnyata an ini.

Totrl

[3 muks] 13 marLahl l2

41iln @2017 Hak CiPta BPSBPSK SULTT

 __...-

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 6 455U2

Diagram3.l shows a food chain in m ecosvstem

RaJah 3.1 menunjukkan satu rantai ;aka;an dalan sebuah elostsrcm

l0o/o
l0o/o
Energr Energ;r
Tenaga Tenaga

Caterpillar
Ulat belunca
Plant
Tumbuhan
_

Diagram 3.1
Faiah 3.1

(a) State the tophic levels of plaot aud bird.

l:lyatalcan aros troJik bagi tunbuhan dan burung.

Plant
Tumbuhan

Bid
Burung [2 marks] 12 narkahl

o) (i) Explain one role ofbird in the ecosystem.

Terang!<an satu peranan burung dalam ekosistem itu.

[2 markl 12 narkah] 2

(ii) Explain the flow of energt from producer to primary colsumer in the food
chain.
Teranglan aliran tenaga dari pengeluar ke pengguna pimer dalam rdttai
maknnan ilu,

2
t2 marksl 12 narkahl

455112 @2017 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 7 455u2

(c) Diagram 3,2 shows another rype of caterpillar, This caterpillsr has hairs of hollow
brisiles which release toxins fipm the poison glands'
Raiah 3.2 menuniukkan seienis ulal beluncas yang lain, Ulat beluncas inl mempunyai
bulu berliang yaig, nengiuarkan tolcin dari keleniar racun

Poison hollow bristles

Bulu ractn berliang

Diagram 3.2
Rajah 3.2

This type of carcrpillars replaces the catepillan in the food chain in Diagram 3'1.
Explain how the population of plans in the ecosystem is affected.
lJlat beluncas jenis ini menggantikan lempat ulat beluncas dalam rantai malanan
pada Rajah 1.1.
Teranglui bagaimana populosi tumbuhan dalam ekosistem itu dipengaruhi.

'2
[2 marks] 12narkahl

(d) Diagram 3.3 shows the method used by the farmer to control pests that destroy his
crops.
Rajah 3.3 menunjuk*an laedah yang digunakan oleh petani untuk mengawal perosak
yang merosakkan tanamannya.

Diagram 3.3
Rajah3.3

The farmer is advised not to conthus using this method. Explain why.
Petani dinasihatkon unruk fidak menggunakan kaedah ini. Terangkan mengapa.

2
[2 marks] l2 markahl

Aslllz @2Ol1Hak CiPta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 8 4SSu2

(e) Suggest the best method to be used by the farmer in destrolng pests in order to
incrcase the crop yield. Explain your suggestion.
cadangkan kaedah rcrtnik uitu* gunakan b.agi memusnahl@n perosak
iori
ranamin agar hasl pr;;;;;,;;;;;;;;;. reingtran cadangan anda.

Totrl

l2

Diagram 4.1 shows a human heart with a condition ofblocked artery.

Rajah 4.1 menuniuk*an jantung mantsia yang mengalarni masalah artei lersumbat-

ffi Blocked artery

Arteri tersumbat
Ji$
NX
\'li
Jtl
m

Cardiac muscles alrmenged

Aot furdiak rosak

Diagram 4.1
Rajah 4.1

(a) Name artery X and state its firnctiou.

Nanakan artei X dan nyatakan fungsi

x
Function
Fungsi

marksllz marfuhl 2
12

41iln O2Ol7 Hak CiPu BPSBPSK SULIT

 FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 9 455112

(b) Explain why some of the patient's cardiac muscles havs daneged.
Teranglan mengapa seb;hogian olot kordlak pesakil sud4h rosak

3
[3 marks] [3 narluh'!

(c) Diagram 4.2 shows the condition of the patient artery before and after an angioplasty
procedure,
Raiah 4.2 menunjulckan lccadaan artei pesakit iu sebelum dan selepas menjalani
laedah angioptosti.

Balloon

Catheter
Kateter

Diagran4.2
Rajah 4.2

(i) Desoribe the angioplasty procedure.

Hurailan laedah angioplasi iu.

[3 marks] 13 narkahl 3

45ill2 @ 201'l ltakcipta BPSBPSK SULIT

E-
FB : SBPIGOPENG OFFICIAL Assu2
SULIT t2

(D The inheritance of albinism is not sexJinked'

Explain the statement.
Pewarisan albino adalah bulean lerangkai seks'
Te rangkan pe nyataan i ni,

[2 narks] 12 marlcahl 2

(ii) State the genot)rye ofthe parents.

Nyatal<an genotip induk

Genotlpe offather
Genotip ayah

Genotip ibu [2 marks] [2 narkah] 2

(iii) En. Que plans to get marrie4 but he wsots all his children to have the ability to
produce melanin, that is the dominant tait'
bomplete the ginetic diagram to show the inheritance of this ability in his
family. Use 'A;as the dominant allele, and 'a' as the recessive allele'
En. Que bercadang untuk berkahwin, tetapi beliau inginkan semua analotya
ada lcebolehan menghasilkan melanin, iaitu trait dominan.
Lenglaplran gambarajah genetik untuk menuniuk*an pewa*an l<ebolehaa ini
dalin keluarga beliau. Gunaktn'A' bagi alel dominan dan'a' bagi alel resesif.

Parent: rilife
En. Que
Induk: Isteri
Phenotype parent:
Albino
Fenotip induk:
Genot)?e parent:
Genotip induk:
aa
Cametes:
Gamet:

Genotype offspriags:
Genotip anak:
All Normal
PhenotlPe offsPrings: Semua Normal
Fenotip anak: (100%)

3
[3 rnarks] 13 narkahl
Totrl

12

455112 @z}l't H8k Ciptr BPSBPSK SULIT

,--

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT l3 455112

Secdon B
BahaglanB

l 0 marksl
140 narluhl
Answer any two questions in this section.
Jrwab mana-mana dua soalan dalan bahagian ini.

(a) Diagram 6. I shows the respiratory stuctures of human.

Raiah 6.1 menunjukl@n struktur respirasi bagi mantsia.

Lung
Peparu

Alveolus
Alveolus

Diagram 6.1
Rajah 6.1

Explain the special adaptations ofthe reqpiratory sructures.

Teranglan penyesuaian khttsus struhur respirasi tersebul
[6 marks] 16 narkahl

4SSU2 @2017 H*cipta BPSBPSK SULIT

 455u2
FB : SBPIGOPENG OFFICIAL l4
SULIT

smokei
(b) Diagram 6.2 (a) shows the tungs ofa heav/
Dialam 6.2 (b) shows the lungs of a non'smu"""-,- ,-,,

!"u!ii'!li;"*o
YnZ,ltl,;:::,ffi;,,:;:i;#r:::::,!ilf

L
q.- -rL*,
Diagram 6.2 (a)
Diaeran6.2(b)
Raiah 6.2 (b)
Rajah 6.2 (a)

smoker to be different to the lungs ofa

State the cause' that makes the lungs of the heavy
non-smoker.
Explain the problems faced by the heavy smoker'
tegar adalah berbaa dengan peparu
Nyatakan apalah yang menyebablan peparu perokok
bulwn perolak
iiiorlun otah yang dihadapai oleh perolak tegar
ini'
^ [6 marks] 16 narkahl

(c) Diagram 6.3 shows the respiratory centers in humans'

Rajah 6.3 menuniukkan pwat-pusat respira'si pada manusia'

Carotid bodY
Jasad karotid

Aortic body
Jasad aorta

Medulla oblongata
Medulla oblongata

Diagram 6.3
Rajah 6.3

Explain the regulatory mechanism of oxygen in the body when you are climbing a mountain.
Terangkan mekanisme kawalanr olcigen dalam badan semasa anda mendaki gunung.

[8 marks] l8 marluhl

4551n Az}fi Hak CiPta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT l5 4s5u2

(a) Diagram 7 shows two types of aquatic plants.

Raiah 7 menunjukkan duajenis tumbuhan akuatik.

rb
v:1

Diagram 7
RajahT

Explain the adaptations of these plants, which enable them to stay upright to maximise the
rate of photosynthesis.
Teranglan penyesuaian yang terdapat pada tumbuhan ini, bagi membolehkan umbuhan
ini legak untuk memaksimumlun kadar fotosintes is.
[6 marks] 16 markahl

(b) Osteoporosis, muscular dystrophy and arthritis are problems concerned with movement and
support in human.
Explain these problems based on causes, symptoms and ways to avoid them.
Osteoporosis, distrofi otot dan arthritis adalah masalah yang dikaitkan dengan pergeralun
dan solangan pada manusia
Hurailan masalah-masalah ini berdasarlcan punca, simptom dan langlah-langlah unuk
mengatutinya
[8 marks] l8 marlah)

(c)
. Unhealthy skeletal system can cause pain and some organs will not be able to
function ProPerlY.

Sistem rangka yang tidak sihat alun meryebablun lesaHtan dan terdaPat organ-
organ yang tidak boleh bedungsi dengan baik

Suggest what to be practiced to build and mainain a healthy skeletal system.

Cadanglan amalan-amalan yang boleh membina dan menjamin sistem rangka yang sihat.
[6 marks] 16 markahl

455112 @2}l'l Hak CiPta BPSBPSK SULIT

 =-

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT t6 4551/2

(a) Diagram 8.I shows the dialog between a doctor and his patient'
dohor dengan pesakitnya'
Raiah 8.1 menunjukkan diari, on oro ,"oro4

I feel very painful during

What is your problems? unnatmg.
Apalah masalah anda? Saya berasa sangat sakit
semasa kcncing.

Is your urine cloudy

and dark or quite red? Yes, doctor.
Apalah urin anda lcerah Ya, dohor.
dan berwarna gelap
atau agak merah?
Err, about
two glasses.
How much plain w:rter you
drink for one day? Err, lebih
htrang dua
Berapa banyak air kosong yang
anda minum dalam sehai?

Diagram 8.I
Rajah 8.1

Based on the dialog, state the health problem faced by the patient.
If you are the doctor, what advice should you give to the patient to imFrove his daily habits
for him to regain his good health?
Berdasarlran kepada dialog ini, nyatakan masalah kesihatan pesakit tersebut.
Jila anda adalah dolaor Ersebut, apalah nasihat yang wajar dibeikan kepada puakit ini
untuk fiemperbaiki amalan hariannya agar beliau dapat mengembalikan kesihoirryo.

[0 marks] ll0 narluh)

o) Diagram 8.2 shows the fivorite food among teenage$.
Rajah 8.2 menunjulclan malunan yang digemai oleh golongan remaja.

Carbonated
drhk
Air minuman
berl<arbonat
Fried rice
Nasi goreng

Beefburgo
Burger daging
Iembu
Diagram g.2
RajahB.2

455112 @2017 Hak CiPt8 BPSBPSK

SULIT
FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT t7 455112

A boy age 12 has the habit of taking excessive amount of food as shown in Diagram 8.2 for
a long time.
Discuss the effects of his eating habit to his health.
Seorang budak lelaki berumur 12 tahun mengamalkan tabiat makan secara berlebihan
malranan seperti yang ditunjul*an dalan Raiah 8,2 untuk tempoh yang lama.
Bincangkan kesan amalan pemalunan tya lerhadap kesihalan beliau.

I l0 marks] lLO markahl

(a) Diagram 9.1 shows the development of male and female rcproductive parts of a flower.
Rqiah 9.1 menunjukkan perkembangan bahagian pembiakan jantan dan betina pada
sehtmtum bunga,

Anther
Anter

Pollen
Stigma
tube
Pollen Stisna
Tiub
Debunga debunga
Polar nuclei Endosperm
Ovary NuHeus laiub Endosperma
Ovart

Ovule
Ovul r+
Egg
Telur Male gametes Zygote
Gamet jantan Zigot

Diagram 9.1
Rajah9.l

Describe the sequence of processes illustrated in Diagram 9.1 until the formation of a
diploid zygote.
Huraikan urutan proses lang digambarkisahkan dalam Rajah 9,1 sehingga terbentuk satu
zigot diPloid.
[0 mark] ll0 markahl

4$ln @2017 Hak CiPta BPSBPSK SULIT

FB : SBPIGOPENG OFFICIAL 455u2
18
SULIT

and their effectiveness'

planning
(b) Table 9.2 shows several methods of fsmily
ketuarsa dan keberkesanannva'
Jaduat e.2 menurjrk*r ;:;:;;"'i;r; ;***ngan

of Per 100 women

Nunber PreStrlancy
in a Year
Method kchamilan Per 100 wanita
Bilangan
Kaedah dalam satu tunun

l8 prePanctes
Condom 18 kehamilan
Kondom

pregnarcy
Inhauterine device (IUD)
kehamilan
Aldt intraulerirl

28 pregnanctes
Spermicide
28 kehamilaa
. Spermisid

Calendar method 24 pregnancia

Kaedah kalendar 24 kehamilan

Diaphragnr 12 pregnancies
Diafragma 12 lcehamilan

Table9.2
Jadual9.2

Based on Table 9.2, discuss three effective methods of family plqnning'

Suggest to a couple which method is the most effective that is able to help the couple to
plan their farnily as compared to the other methods.
Berdasarlcan Jodual 9 .2, bincanglan tigo' kaedah perancangan kcluarga yang berkesan.
Cadanglcan l<epada sepasang saani isteri tentang kaedah yang pahng berkesan bagi
membantu mereka merancang keluarga berbanding lcaedah-kaedah yang lain.

ll0 martsl U0 narluh)

"#,?I"oJ,1TIi,HffiT

4siln A20n Hak cipta BPSBPSK

SULIT
FB : SBPIGOPENG OFFICIAL
SULIT 4sslt2

INTORMATION FOR CANDIDATES

MAKLAMAT ANTUKCALON
l. This question paper consists oftwo sections: Section A and Section B.
Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A, dan Bahagian B.

) Answer atl questions in Section A. Write your answers for Section A in the spaces
provided in this question paper.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A- Jawapan anda bagi Bahagian A hendaklah
ditulis pada ruang yang disediakai dalan kertas soalan ini.

3. Answer any two questions from Section B. Write your answers for Section B on the
lined answer papers provided. You may use eqwrtions, diagrams, tables, gmphs and
other suitable methods to explain your answers.
Jawab mana-mana ilua soalan daripada Bahagian B. Jawapan anda bagi Bahagian B
hendaHah ditulis dalam kertas jawapan bergais yang dibetutkan. Anda boleh
menggunalan persamaan, rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk
menj elas lwn j awapan anda.

4. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengihtt skala kecuali dinyatakan.

5. The marks allocated for each question or sub-part ofa question are shown in brackets.
Markah yang diperuntuklwn bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam
htrungan.

6. Ifyou wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then write
down the new enswer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian
ulis jawapan yang baharu.

7. You may use a scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan lulhtlator sainffik.

8. You are advised to spend 90 minutes to answer questions in Section A and 60 minutes
for Section B.
Anda dinasihati supaya mengambil masa 90 minit untuk menjawab soalan dalam
Bahagian Adan 60 ninit untuk Bahagian B.

9. Tie the lined answer papen together with this question paper and hand in at the end of
the examination.
Ilrat lczrtas jowapan bergaris bersama-sama kertas soalan ini dan serahkan kepada
pengawas peperilcsaan pada akhir peperilcaan.

45fl12 a2Ol7 Hak cipta BPSEPSK SULIT