Profesora: Higinia Beltrán

Nivel: Tercero Básico

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombre: ___________________________________________Curso: 3º Básico

Fecha:___________ Puntaje máximo:41 ptos. Puntaje obtenido: _________

OBJETIVO DE LA PRUEBA
 Comprender hechos y procesos históricos de esta cultura.
 Identificar ubicación geográfica de Roma.
 Comprender la organización social y política de Roma.
 Identificar algunas obras o arquitectura de estas culturas.
 Identificar legado cultural de Roma.
 Identificar personajes históricos y hechos de esta cultura.

INTRUCCIONES:

Escribe con lápiz grafito.

Completa esta página con los datos que se sugieren.
Si tienes alguna duda o consulta, levanta la mano para que la profesora te
preste la ayuda necesaria.

I. Marca con una X la alternativa correcta. (13 ptos)

1. Los romanos en sus inicios eran pueblo que se dedicaban a:
a) Solo la pesca en el mar.
b) A la agricultura y ganadería en los campos.
c) Al comercio con otros lugares que estaban fuera de Roma.

2. Roma nace a orillas del río:

a) Éufrates
b) Nilo
c) Tíber

Lee el texto:

“Eran nietos del rey Numitor, más tarde fueron arrojados en una canasta un rio
por Amulio y gracias a una loba se salvaron”
3. ¿De qué mito se trata?
a) Emulo y Remo.
b) Rómulo y Remo.
c) Eneas y Ulises.

4. ¿Qué grupo social de Roma era el que tenía mayor poder?

a) Los patricios.
b) Los plebeyos.
c) Los esclavos.
 Lee el texto:

“Llegaron de otros lugares, grupo mayoritariamente libre, formado por campesinos,

comerciantes etc. En un principio no tenían mayores derechos políticos pero más
tarde llegaron a ser ciudadanos de Roma y formaron parte del ejército”

5. ¿A qué grupo social romano se refiere?

a) Los patricios.
b) Los plebeyos.
c) Los esclavos.

6. ¿Quién fue el último rey de la monarquía Romana?

a) Tarquino el soberbio.
b) Octavio Augusto.
c) Rómulo.

7. ¿Qué principio fundamental de la República romana se representa con esta

imagen?
a) El equilibrio de poderes.
b) La autoridad del Senado.
c) El poder de los ciudadanos.

8. ¿Qué periodo nace después de la monarquía?

a) República.
b) Imperio
c) No nace ningún periodo ya que sigue la monarquía.

9. ¿Quién fue Octavio Augusto?

a) El más grande senador de Roma.
b) El más grande cónsul de Roma.
c) El primer emperador Romano.

10. Una institución política heredada de los antiguos romanos, que está vigente en
nuestro país, es:
a) El Senado
b) El Imperio
c) La Monarquía

11. ¿Quién era la figura más importante del Imperio Romano?

a) Los patricios b) El emperador c) El ejército d) Los plebeyos

 12. ¿Qué pueblo invadió a Roma y con este hecho empieza a decaer el Imperio?

a) Griegos.
b) Patricios.
c) Germanos.

13. ¿Qué era el código romano?

a) Eran leyes que protegían y exigían deberes a los ciudadanos.

b) Eran libros de literatura que leían los patricios para ser más cultos y educados.
c) Eran juegos que realizaban para entretener a sus familias en los días de festividades.

II.- Responde: (9 ptos)

1. Observa el mapa y contesta.

a) ¿Qué le permitió a Roma tener esta
ubicación geográfica? (2)
____________________________
____________________________
______________________

____________________________
________________________ Mar
___________________
b) Anota los mares que rodean este _______
territorio en el espacio indicado. (3)

c) ¿En qué península se ubica este

territorio?(1)

_______________________ Mar
___________________
________________________ _______

d) ¿A qué continente corresponde? (1)

Mar
__________________________ ___________________
_______

2. ¿Por qué se dice que el ejército romano fue tan importante para ellos? (que les
permitió hacer) (2)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. 3. Completa la información que falta: nombre del periodo y quienes gobernaban. (6)

¿Quiénes gobiernan? ¿Quiénes gobiernan? ¿Quiénes o quién

gobiernan?

4. ¿Cuál es el periodo político qué más te gusto? ¿Por qué? (2)

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. ¿En que se parece la republica de Roma con la actual republica Chilena? (3)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

III. Una la imagen con el concepto según corresponda: (3)

Teodosio

Coliseo Romano

Rómulo y Remo
IV. En la tabla anote 3 legados de la cultura romana a nuestra sociedad. (3)
 3 Legados que deja Roma a nuestra sociedad

a)_________________________________________________________
__________________________________________________________

b)________________________________________________________
__________________________________________________________

c)________________________________________________________
__________________________________________________________

V. ¿Qué fue lo que más te gustó en esta unidad? ¿Por qué?(2)

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Revisa tu prueba nuevamente

para que no quedes con
dudas… te lo dice Romanon
ajajajaja