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El significado de
la sensibilidad pedagogicaPaidés Educador
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138 §. Gonsdlery Lede Marvnco (comps). Fscuchay, hablar, leer vesrbiren a EG
139. H.R. Mancuso - Metodologia dela vestigacion en ciencias soctales
140. M. Kaufman y L. Fumagali (comps) = Ensenarciencias naturales
141. F. Branwloni (comp) - Mediacin escolar
142.4, Piaget - Dela pedagosta
183, 1 Gasking y Th. Eliot Como ensetar estrategias cognitivas en la escuela
1144. D, W, Johnsen y otros» El aprendicaje cooperativo en el aula
1S. M. van Manen vB, Levering - Las secrets dela inancia
146, B Porro = La resolucion de confers en el aula
147, R Johnson y D. Johnson = Como reducir la violencia en las escuelas
148. A Candela - Ciencia em ef ala
19. C. Lomas (ceanp.) ~clguales 0 diferentes?
150-5. Voneche y & Traphon (comps) - Pigs. Vootsk: la esis scial de pensamento
ISI. M, Souto Ls formaciones grupales ela escuela
152. E- Lucareli otros = El asesor pedagico ent la universidad
183, F Diaz Barriga y M, Rueda Beltrin (comps. -Evalacin de la dacencia
154. 8. Baudrit- El ttor: procesos de tela entre alunos
155, S, Hook - John Dewey. Semblanza intelectual
156, M.T. Yurén - Formacion ¥ puesta a distancia
157, E. Willems - El otdo musical
158, S. Schlemenson (comp.)- Nios que no aprenden
139. R. Glarman Evaluacton y exclusion en la ensenanza universitaria,
160. X. Lobato Diversidad y educacidn
Tel, J.P. Das y otros -Dislesiavdificulades de lectura
162. C.Carvion - Valores y prinipios para evalar Ta educacion
163. [, Viniegra Velazquer - Educacion yertiea
168. M. Benlloch{comp.) - La educacion en clencias: ideas para mejorar su prdctca
166. E. Willems -El valor mao de a educacién musical
167, EC. Wenge - Evaluacion v aprendicaje on la escuela primaria
168. E. Auilar Mela L.Viniegra -Atando teora vprdctica en fa labor docente
169, J. L. Alvarez G, Jurgenson = Cémmo hacer imvestigacion cualitaiva
170, E, €. Wings -Evaluacion ¥ aprendcaje en Ta escuela secundaria
171. M. Singuan-Inmigracion y adolescencia
172 Me Farell - Temas clave de la ensenanca secundaria
173, M. van Mann = El tono en la ensenianza
174.1 Haynes = Las nitos como filésofos
17S. Lomas (eamp,) - Las chicos también tloran
176. S. Sehlemensom » Subjetividad v Tenguaje en la linicapsicopedagdgica
177. C. Coreay I Lewkowiez - Pedagogia del aburrido
178.1. Gilbert -Motivar en el aula
179. M, Alvarado » B. M. Brizuela (comp.)- Haciendo mimeros
183. ML Caetero,& Rosa y M.F.Gonades(comp.)- Enseanza de la historia v memoria
colectva
184, Saris v G F. Penve - El acoso em la escuela
185, 7. Armstrong. Duteligencias muitiples en ef aulaMax van Manen
EI tacto en la ensefianza
EI significado de la sensibilidad pedagégica
PAIDOS
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