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FACULTAD DE INGENIERÍA
DR. ALEXANDER LÓPEZ GONZÁLEZ
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE REPORTE DE PRÁCTICAS DE
ASIGNATURA:
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATRÍCULA:
COMPETENTE SOBRESALIENTE
C OMPETENTE AVANZADO COMPETENTE INTERMEDIO
ASPECTOS A EVALUAR
10 9 8-7
Elementos indispensables:
Nombre, matrícula, nombre
de la práctica, datos
Contiene todos los elementos Contiene todos los elementos
generales nombre del
Contiene todos los elementos. indispensables solicitados y indispensables solicitados y
curso, nombre del profesor,
omitió máximo 2 generales. omitió máximo 3 generales.
fecha, y equipo (en caso de
ser un trabajo grupal),
email, # pc
SEMESTRE:
GRADO Y GRUPO:
ntregó el trabajo sin limpieza, Entregó el trabajo limpio, mas Entregó el trabajo sin limpieza,
ordenado de acuerdo a los no ordenado de acuerdo a los no ordenado de acuerdo a los
untos indicados. Carece de puntos indicados. Carece de puntos indicados. Carece de
ementos que caracterizan a elementos que caracterizan a elementos que caracterizan a
n trabajo profesional (fólder, un trabajo profesional (fólder, un trabajo profesional (fólder,
ojas blancas carta, impreso). hojas blancas carta, impreso). hojas blancas carta, impreso).
l objetivo no está bien El objetivo no coincide con el
Carece de tema y/u objetivos.
efinido. tema.
Se presenta la introducción al
e presenta la introducción al tema científico principal con
ma científico principal. No se escasas ideas o no
enciona ni la importancia de congruentes al tema. No se
Carece de introducción.
u conocimiento y menciona ni la importancia de
ntendimiento ni su vinculación su conocimiento y
on la vida diaria. entendimiento ni su vinculación
con la vida diaria. Presentación y desarrollo de
resentación y desarrollo de Presentación y desarrollo de
las ideas principales del tema y
s ideas principales del tema y las ideas principales del tema y
subtemas en un 24%, o
ubtemas en un 50%. subtemas en un 25%.
menos.
resenta por lo menos 2 casos
Presenta por lo menos 1 caso No presenta casos o son
eales donde se aplique el
real donde se aplique el tema. incongruentes con el tema.
ma.