eee Nor} Los estudiantes que Los alumnoe con Los alumnos que se prefieren el estilo de preferencia por el estilo del decantan por este estilo de ‘aprendizaje active oprendizaje reflexive eprendizaje, cuelen tener disfrutan de nuevas ‘observan las experiencias una personalidad ‘experiencias y poseen una desde distintos angulos. [J perfeccionista. También son mente abierta. No les También analizen datos, analiticos, pero les gusta importa aprender una reflexionade con sintetizar y buscan integrar tarea nueva, ya que no determinacién. Son los hechos en teorias ‘evitan los retos a pesar de [I prudentes, no se apresuran [il coherentes, sin dejar cabos que eco pueda ala hora de extraer eueltoe y preguntas cin comprometer la idea que ‘conclusiones de sus respuesta. Son racionales y en de si mismos y de | vivencias, pueden llegar a procuran permanecer sus copacidad parecer dubitativos objetivos ante todo. Genre Son mae bien practices y | Los individuos con ol estilo, neceettan comprabar cue de oprendizaje legico Ideas. Son realistas ala prefleren emplear la légica hora de tomar decisiones yy el razonamiente en lugar eteiven ieenteter tient) de contextualizar. Utilizan orientan su aprendizaje esquemos en los que se hacia la necesidad de dar mueetren las cosas reepuestac a problemas relevantes. Asocian coneretes, Para ellos, “si ex polabrae aan in til es valido”. Fundamentan encontrarles sentido. Son ‘aus aprendizajes en lo buenos en matematicas y CEE on csiinctiras|en\loe cee y error. hay que razenar. @ Algunos individuos combinan Estos estudiantes aprenden mejor cuande escuchen. Por ejemplo, en las discusione: debates o simplemente con lae explicaciones del profecor. Mientras otros .studiontes pueden eprender mas al llegar a casa y abrir el manual de clase, éstos aprenden mucho en el aula, varios de los estilos anteriores, por lo que no tienen una preferencia determinada. Su estilo de aprendizaje ee flexible y le resulta cémode aprender con varios eetilos de oprendizaje. Son estudiantes versétiles y que dominan diferentes scuchando a los maestros estrategias de aprendizaje y sus explicacione: