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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA


EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
A continuación, se presentan los ejercicios y grafícas asignados para el desarrollo de Tarea 1, en este grupo de trabajo, debe escoger un
numero de estudiante y desarrollar los ejercicios propuestos para este estudiante, El ejercicio 2 aplica para todos los miembros del grupo y
debe ser desarrollado cumpliendo los parámetros solicitados en el enunciado.

EJERCICIOS

1. Determine el rango y el dominio de las siguientes funciones:


Estudiante 1 3𝑥 2
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥+1

Estudiante 2 (4𝑥+1)3
b. 𝑓(𝑥) = 8𝑥−2

Estudiante 3 (2𝑥+3)4
c. 𝑓(𝑥) = 𝑥−5

Estudiante 4 3
d. 𝑓(𝑥) = √5𝑥 3 (3𝑥 + 2)5
Estudiante 5 e. 𝑓(𝑥) = √(𝑥 − 3)(2𝑥 + 6)7𝑥 3

2. Proponga una gráfica que describa la relación entre dos variables con una de ellas describiendo el tiempo en un término no menor a
3 años con valores mensuales, de alguna situación aplicable a su contexto profesional (administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.).
De acuerdo con lo propuesto deberá identificar:
a. Las variables dependiente e independiente.
b. Valor máximo y mínimo.
c. Rango y Domino de la función

3. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos
rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 1 𝐴(0,3); 𝐵(2, 5); 𝐶(2, 4)


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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
Estudiante 2 𝐴(−1,6); 𝐵(−2, −5); 𝐶(2, −7)
Estudiante 3 𝐴(2, −2); 𝐵(3, − 4); 𝐶(1, −6)
Estudiante 4 𝐴(3,0); 𝐵(5, 2); 𝐶(5,1)
Estudiante 5 𝐴(5,2); 𝐵(6, 1); 𝐶(7,1)

4. Si 𝑓(𝑥) = √(−3𝑥 + 4)3 evaluar:

Estudiante 1 1
a. 𝑓(𝑥+1)

Estudiante 2 1
b. 𝑓(𝑥 + 1)

Estudiante 3 c. 𝑓(𝑥 3 )
Estudiante 4 d. 𝑓(√𝑥)
Estudiante 5 e. 𝑓(𝑥 2 )

5. Dadas las siguientes sucesiones calcular el enésimo término y calcular el término correspondiente a su edad.

a. Sucesión Aritmética b. Sucesión Geométrica


Estudiante 1 1 3 𝑈𝑛 = 2, 8, 32, 128 … 𝑢𝑛
𝑈𝑛 = 0, , 1, … 𝑢𝑛
2 2
Estudiante 2 𝑈𝑛 = −10, − 8, −6, − 4 … 𝑢𝑛 1 1
𝑈𝑛 = 2, −1, , − … 𝑢𝑛
2 4
Estudiante 3 𝑈𝑛 = 2, 7, 12, 17 … 𝑢𝑛 2 3 9
𝑈𝑛 = − , −1, − , − … 𝑢𝑛
3 2 4
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
Estudiante 4 𝑈𝑛 = 3, −6, −15, −24 … 𝑢𝑛 1 1 1 1
𝑈𝑛 = , , , … 𝑢𝑛
3 9 27 81
Estudiante 5 1 2 4 𝑈𝑛 = 1, 3, 9, 27 … 𝑢𝑛
𝑈𝑛 = , , 1, … 𝑢𝑛
3 3 3
GRAFICAS

Graficar las siguientes funciones en GeoGebra calculando rango, dominio, puntos críticos, asíntotas si las tiene.

Estudiante 1 a. 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 + 12𝑥 + 3


Estudiante 2 b. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 3 + 5𝑥 2 + 7𝑥 + 2
Estudiante 3 5𝑥−3
c. 𝑓(𝑥) =
2𝑥+4

Estudiante 4 d. 𝑓(𝑥) = √𝑥 3 + 2
Estudiante 5 e. 𝑓(𝑥) = sin 2𝑥 + cos 𝑥

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