No.

Siri : _______

BORANG SOAL SELIDIK

ANALISIS HADITH MENGENAI HAIWAN FASIQ DALAM AL-KUTUB

AL-SITTAH: KAJIAN TERHADAP PERSEPSI MASYARAKAT
MELAYU DI DAERAH PENGKALAN HULU, PERAK

BORANG SOAL SELIDIK ini dikemukakan untuk mendapatkan maklum balas dan
menilai persepsi masyarakat Melayu di daerah Pengkalan Hulu, Perak terhadap haiwan
fasiq.

Borang ini terdiri daripada EMPAT BAHAGIAN (A, B, C dan D) yang perlu dijawab oleh
responden kajian.

Arahan : Sila jawab semua soalan.

Perhatian:

Semua maklumat yang dikemukakan adalah untuk tujuan kajian dan penyelidikan.
Segala kerjasama dan kejujuran dalam menjawab soalan ini diucapkan terima kasih.
Hanya Allah S.W.T sahaja sebaik-baik Pemberi Balasan.

0
BAHAGIAN A: (MAKLUMAT RESPONDEN)

1. Jantina: 2. Umur:
Lelaki 18 tahun – 29 tahun
Perempuan 30 tahun – 40 tahun
41 tahun - 50 tahun
3. Status:
51 tahun ke atas
Belum berkahwin
Berkahwin 4. Taraf Pendidikan Tertinggi
Duda/Janda Sekolah Rendah
5. Pekerjaan: Pondok / Pesantren
Kerajaan Sekolah Menengah
Badan Berkanun IPT Dalam Negara
Swasta IPT Luar Negara
Bekerja Sendiri
Lain-lain, (Nyatakan): ...............................
Tidak Bekerja
Pelajar

BAHAGIAN B: (PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP HAIWAN FASIQ)

(Pilihan jawapan boleh lebih daripada satu untuk soalan B1 dan B2)
B1. Apakah spesies haiwan fasiq (haiwan perosak) yang anda tahu?
1 Tikus 2 Kera
3 Tupai 4 Burung helang
5 Lipas 6 Musang
7 Anai-anai 8 Biawak
9 Kala Jengking 10 Anjing liar
11 Lipan 12 Beruang
13 Penyengat 14 Harimau
15 Labah-labah berbisa 16 Buaya
17 Tebuan 18 Singa
19 Burung gagak 20 Ular
21 Monyet 22 Cicak
23 Kutu 24 Pijat
25 Lalat 26 Nyamuk

B2. Daripada jenis haiwan fasiq (haiwan perosak) yang anda ketahui, apakah takrifan haiwan fasiq
(haiwan perosak) yang paling tepat menurut anda?
Haiwan yang suka Haiwan yang boleh dibunuh
menganggu kesejahteraan
hidup manusia
1 (membawa mudharat) 2

1
 Haiwan yang suka Haiwan yang tidak boleh dimakan
melakukan kemusnahan
dan kerosakan pada harta
3 benda manusia 4
Haiwan yang Haiwan yang mengancam hasil
mengancam haiwan tanaman
5 ternakan 6
Lain-lain
7 (Nyatakan):......................................................................................................................

B3. Adakah anda bersetuju jika dikatakan “haiwan fasiq” yang disabdakan Nabi SAW sebenarnya
merujuk dan berkaitan dengan haiwan perosak?
1 Ya 2 Tidak

BAHAGIAN C: (INTERAKSI MASYARAKAT TERHADAP HAIWAN FASIQ)

(Pilihan jawapan boleh lebih daripada satu untuk soalan C1, C4, C5 dan C6)
C1. Apakah spesies haiwan fasiq (haiwan perosak) yang sering anda jumpai?
1 Tikus 2 Kera
3 Tupai 4 Burung helang
5 Lipas 6 Musang
7 Anai-anai 8 Biawak
9 Kala Jengking 10 Anjing liar
11 Lipan 12 Beruang
13 Penyengat 14 Harimau
15 Labah-labah berbisa 16 Buaya
17 Tebuan 18 Singa
19 Burung gagak 20 Ular
21 Monyet 22 Cicak
23 Kutu 24 Pijat
25 Lalat 26 Nyamuk

C2. Nyatakan kekerapan anda bertembung dengan haiwan fasiq (haiwan perosak) tersebut dalam
tempoh sebulan?
1 Kurang daripada 2 kali 2 3 hingga 4 kali
3 5 hingga 6 kali 4 Melebihi 6 kali

C3. Adakah pekerjaan anda terlibat secara langsung dengan haiwan fasiq (haiwan perosak)?
1 Ya 2 Tidak

C4. Apakah jenis pekerjaan yang sering anda lakukan sehingga memungkinkan pertembungan anda
dengan haiwan fasiq (haiwan perosak) terjadi?
1 Bertani
2 Bersawah
3 Menoreh
4 Menternak haiwan

2
 5 Mengusahakan ladang
6 Mencari hasil hutan
7 Berniaga
8 Menjaga keselamatan (Pengawal keselamatan)
9 Lain-lain (Nyatakan):....................................................................................................

C5. Apakah tindakan yang anda lakukan jika bertembung dengan haiwan fasiq (haiwan perosak)
tersebut?
1 Memukul
2 Membunuh
3 Memasang perangkap/jerat
4 Menyembur atau menggunakan racun
5 Melarikan diri
6 Membiarkan sahaja
7 Memberi peringatan padanya (indhar)
8 Menghalau
9 Lain-lain (Nyatakan):....................................................................................................

C6. Jika anda membunuhnya, bagaimana cara anda membunuh haiwan fasiq (haiwan perosak)
tersebut?
1 Membakar 2 Memasang perangkap/jerat
3 Melemaskan 4 Memukul
5 Menggunakan racun 6 Menggunakan benda tajam
Membunuh anak-anak dan Memusnahkan habitatnya
7 induknya sekali 8
Menembak Lain-lain
9 10 (Nyatakan):.........................................

BAHAGIAN D: PEMAHAMAN SERTA PERSEPSI RESPONDEN TENTANG

INTERAKSI MANUSIA DENGAN HAIWAN FASIQ (HAIWAN PEROSAK)

Nyatakan pandangan anda mengikut skala di bawah. (Sila tandakan (/) atau (2) pada
nombor skala pada ruang yang disediakan)- Contoh:

Sangat Tidak Tidak Setuju Setuju Sederhana Sangat Setuju

Setuju Setuju
1 2 3 4 5

Bil. Perkara/Skala 1 2 3 4 5
1. Haiwan fasiq (haiwan perosak) menurut Islam terdiri dari tujuh
haiwan utama iaitu tikus, kala jengking, burung helang, burung 1 2 3 4 5
gagak, anjing, ular dan cicak.
2. Sifat melampaui batas kelompok haiwan tertentu terhadap manusia 1 2 3 4 5
menyebabkan ia digelar sebagai haiwan fasiq (haiwan perosak).

3
3. Tikus digelar fasiq oleh kerana ia haiwan pengotor dan membawa 1 2 3 4 5
penyakit pada manusia.
4. Kala jengking digelar fasiq disebabkan bisanya yang berbahaya. 1 2 3 4 5
5. Gagak digelar fasiq oleh kerana ia haiwan pembangkai, pengotor 1 2 3 4 5
dan mengganggu manusia dengan suara yang nyaring.
6. Helang digelar fasiq oleh kerana ia merupakan haiwan buas dan 1 2 3 4 5
mengancam haiwan ternakan manusia.
7. Anjing digelar fasiq oleh kerana ancamannya pada manusia selain 1 2 3 4 5
berbahaya dan bengis.
8. Ular digelar fasiq oleh kerana ia berbahaya dan mampu membawa 1 2 3 4 5
maut.
9. Cicak digelar fasiq oleh kerana sifatnya yang suka membuang najis 1 2 3 4 5
merata-rata dan menganggu ibadah.
10. Sifat-sifat haiwan fasiq (haiwan perosak) ini memudharatkan hidup
dan kesihatan manusia, selain mengancam hasil tanaman dan 1 2 3 4 5
haiwan ternakan.
11. Meskipun Nabi SAW hanya menyebutkan tujuh jenis haiwan fasiq
(haiwan perosak), namun ia tidak terhad kepada tujuh haiwan 1 2 3 4 5
tersebut bahkan turut meliputi haiwan lain yang sama sifat.
12. Haiwan fasiq mempunyai kaitan dengan haiwan perosak lain. 1 2 3 4 5
13. Harimau, singa, beruang dan buaya termasuk dalam kalangan 1 2 3 4 5
haiwan fasiq (haiwan perosak).
14. Nyamuk, lintah, pacat, kutu, lipan, kera dan monyet tidak tergolong 1 2 3 4 5
dalam kalangan haiwan fasiq (haiwan perosak).
15. Orang Islam boleh membunuh semua jenis haiwan yang 1 2 3 4 5
mengganggu hidup mereka.
16. Membunuh haiwan fasiq (haiwan perosak) dengan sekali pukulan 1 2 3 4 5
yang terus mematikan merupakan kaedah terbaik.
17. Kaedah kawalan biologi dengan cara membela haiwan seperti
burung pemangsa adalah langkah yang tepat dalam menangani 1 2 3 4 5
haiwan fasiq (haiwan perosak).
18. Tindakan kerajaan yang membolehkan penggunaan racun untuk
menangani ancaman haiwan fasiq (haiwan perosak) terhadap sektor 1 2 3 4 5
pertanian di Malaysia adalah tepat.
19. Penggunaan pagar elektrik boleh diaplikasikan bagi menangani 1 2 3 4 5
haiwan fasiq (haiwan perosak).
20. Tindakan kerajaan tempatan (Majlis Daerah Pengkalan Hulu)
menembak dan menangkap haiwan fasiq (haiwan perosak) adalah 1 2 3 4 5
bertepatan dengan ajaran Islam.
21. Tindakan anggota masyarakat melastik cicak adalah menepati 1 2 3 4 5
sunnah Nabi SAW.
22. Cicak dibunuh oleh kerana terdapat hadith yang jelas menerangkan 1 2 3 4 5
galakan Nabi SAW kepada umatnya supaya membunuh cicak.
23. Cicak dibunuh atas dasar menurut sejarah para nabi, ia merupakan
haiwan yang jahat di mana ia telah membantu meniup api agar
lebih marak membakar Nabi Ibrahim AS dan turut cuba 1 2 3 4 5
menggagalkan hijrah Nabi SAW ketika di gua Thur dengan
berbunyi untuk menarik perhatian kaum kafir Quraisy.
24. Semua jenis haiwan fasiq (haiwan perosak) boleh dibunuh 1 2 3 4 5
meskipun bagi orang yang sedang ihram.
25. Haiwan fasiq (haiwan perosak) boleh dibunuh dengan apa cara 1 2 3 4 5

4
 sekalipun kerana ia haiwan yang dibenci Islam.
26. Anak-anak haiwan fasiq (haiwan perosak) perlu dihapuskan demi 1 2 3 4 5
mengelakkan kejadian sama berulang.
27. Habitat haiwan fasiq (haiwan perosak) perlu dimusnahkan agar ia 1 2 3 4 5
tidak boleh membiak dan mengganggu lagi.

~ SEKIAN, TERIMA KASIH DI ATAS SEGALA KERJASAMA ~