DHTIC

Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación

TALLER 04
Integrando conocimiento

Pág. 1 de 1
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta
obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
DHTIC
Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 04
Integrando conocimiento

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN LA CONSTRUCCIÓN

RESUMEN
En esta investigación hablaremos de el gran impacto ambiental que causa el construir; nos
daremos cuenta que la más mínima construcción cusa un gran daño al medio ambiente,
daremos consejos sobre que materiales son amigables con el medio ambiente, como
podemos mitigar ese daño. Pero nuestro objetivo principal es hacer conciencia a las
personas en general que el construir desmedidamente puede acabar con nuestro medio
ambiente. Ya que ante el creciente y preocupante incremento del impacto al medio
ambiente por las acciones de la humanidad, se hace indispensable la realización de
construcciones civiles sustentables para garantizar el desarrollo social y económico de los
países.
Es por eso que en todo momento ay que promover el cuidado del medio ambiente, y en el
medio de la construcción es indispensable que se practique eso, ya que las construcciones
están en constante crecimiento, y es mejor que se aplique el cuidado del medio ambiente
para así conservar nuestra paneta.

INTRODUCCIÓN
Existe una contradicción evidente entre el desarrollo y el medio ambiente, pues para
desarrollarse generalmente hay que impactar varios o todos los factores que conforman el
medio ambiente (la atmósfera, el agua, los suelos, la vegetación, la fauna, el paisaje, el
hábitat y las costumbres de pobladores autóctonos de una región o zona).En el presente
ensayo se plantean los principales impactos ambientales que originan las obras de
construcción concluyendo con una serie de medidas que permitan minimizar estos impactos.

El tema del cuidado del medio ambiente se ha vuelto de vital en nuestros días, pues el
deterioro de este se hace más evidente y la búsqueda de soluciones ahora tiene un poco de
mayor importancia. La ingeniería civil y su íntima relación con el medio ambiente se ven con
la necesidad de buscar nuevas estrategias en las construcciones; ya que toda obra por muy
pequeña que sea genera un impacto ambiental.

Pág. 2 de 1
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta
obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
DHTIC
Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 04
Integrando conocimiento

Todo con la finalidad de llevar a cabo una relación humano-ambiente más pacífica.

DESARROLLO
La construcción impacta de forma directa el medio ambiente, bajo esta afirmación nos dimos
a la tarea de evaluar cómo y en qué grado es este impacto.
Como futuros ingenieros civiles debemos desarrollarnos en un ámbito de respeto al medio
ambiente ya que este es indispensable para nuestro desarrollo como raza humana. “El área
de la construcción por la misma forma que está diseñado es una actividad que no respeta al
medio ambiente”1
De acuerdo al punto de vista de la Ing. Julieta Domínguez los ingenieros si nos preocupamos
por el cuidado del medio ambiente sin embargo nuestra profesión no, entonces las nuevas
generaciones de ingenieros tenemos la obligación de desarrollar esta actividad de una forma
que sea más amigable con el medio ambiente, si bien no es posible desempeñar la
construcción para que no dañe al medio ambiente es necesario intentar no dañarlo tanto.
El impacto ambiental que surge de la construcción lo podemos clasificar según su naturaleza
positivos o negativos, totales o parciales y temporales o permanentes.
En la actualidad nos enfrentamos a un verdadero impacto ambiental clasificándose en
Directo o Indirecto, muchas de las acciones que realizamos provocan problemas ambientales
en la construcción de las distintas etapas constructivas.
Se considera Impacto Ambiental: A la repercusión en el medio ambiente que genera
cambios o contrastes notables de sus componentes y que pueden conducir a la pérdida de
su equilibrio e incluso a su degradación.
En la actualidad la humanidad se enfrenta a una verdadero Impacto ambiental, clasificándose
los mismos en:
I. DIRECTO: Que son consecuencia inmediata de la acción o acciones que lo produzcan
Ej.: La acción de la deforestación que tiene un impacto directo sobre la diversidad
biológica.

1
Domínguez, Julieta. Entrevista personal. 25 de septiembre de 2015.

Pág. 3 de 1
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta
obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
DHTIC
Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 04
Integrando conocimiento

II. INDIRECTO: Que son consecuencia de efectos indirectos Ej.: La deforestación

realizada implica afectaciones a cultivos establecidos a los daños que requieren
alguna especie que perdió la polinización de sus flores y su hábitat por esa acción.
III. Muchas de las acciones que realiza actualmente la humanidad provocan problemas
ambientales en la Construcción de las distintas etapas constructivas.

1. PRODUCCIÓN DE CONSTRUCCIONES.

a) Investigaciones De Suelo
Además de la energía empleada para accionar los equipos de perforación y
transporte se producen afectaciones a la flora, la fauna, el suelo y los flujos de
agua, subterráneos y superficiales.

b) Ejecución De La Obra
Es la que mayor impacto produce en el medio y pueden ocasionar contaminación
al paisaje, al suelo, al agua terrestre y marinas
Por una ubicación inadecuada de las facilidades temporales sin un sistema de
tratamiento de los residuales líquidos y sólidos, o por construirse con sistemas
pesados.
Por desorganización de la obra, dispersión de materiales
Generación excesiva de desechos.
Afecta la salud de los habitantes del sitio y trabajadores de la obra por la
contaminación del aire a causa de ruido, vibraciones, emisiones de polvo y gases
sin tratamiento.

c) Abandono Del Sitio De La Obra.

No se procede a la limpieza y restauración del paisaje natural mediante la siembra
de vegetación u otros procedimientos de restauración y rehabilitación del terreno,
quedando restos de construcciones deterioradas o escombros productos de la
demolición.

Pág. 4 de 1
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta
obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
DHTIC
Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 04
Integrando conocimiento

En este último, nosotros proponemos darnos a la tarea de mitigar los daños que
hubiésemos provocado, sembrar árboles, limpiar el sitio, etc. Esto para que el daño
no sea tan radical.

2. EXTRACCIÓN DE MATERIA PRIMA Y PRODUCCIÓN DE MATERIALES DE

CONSTRUCCIÓN
a) Se consume gran cantidad de energía por el combustible empleando en los
equipos de extracción, procesamiento y transporte de los diferentes materiales
como arcilla, cal, yeso, piedra, arena, entre otros.
La selección y explotación incorrecta de las canteras, transformaciones del
relieve natural, afectaciones a la flora y la fauna y la degradación de suelos,
erosión y afectaciones al paisaje por la no restitución de la capa vegetal.

b) El sector de la construcción es el responsable de:

 50% de los recursos naturales empleados (en el área de la construcción)
 40% de la energía consumida (incluyendo la energía en uso)
 50% del total de los residuos generados. 2

4. ETAPA DE OPERACIÓN Y EXPLOTACIÓN

a) Se mantiene efectos de impactos provocados en la etapa de ejecución tales como las
manifestaciones de contaminación y la pérdida de la diversidad biológica.
b) Malas soluciones de proyecto y/o mala ejecución causan filtraciones, mal drenaje,
sistemas de tratamiento ineficientes, consumo excesivo de agua y energía
c) Posible emisiones contaminantes a la atmósfera, el agua y al suelo
d) La efectividad de las alternativas de tratamiento y de exposición final de los residuales
determinan en gran medida la posible afectación al medio.
e) Materia prima y productos que se utilizan en la producción y los materiales que se
emplean en el mantenimiento.

2
Arenas, F. J. (2013). “Los Materiales De Construcción Y El Medio Ambiente”. En línea. Obtenido el 3
de octubre de 2015 desde http://huespedes.cica.es/gimadus/17/03_materiales.html

Pág. 5 de 1
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta
obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
DHTIC
Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 04
Integrando conocimiento

f) También tenemos presencias de variables ambientales que se afectan por lo impactos

PROYECTOS DE INGENIERÍA Y SU IMPACTO AMBIENTAL.

QUE ES UN IMPACTO AMBIENTAL.
Se habla de impacto ambiental cuando una acción o actividad produce una alteración
desfavorable al medio ambiente o lo que es lo mismo a alguno de sus componentes.
Los impactos pueden ser directos, indirectos, pueden producirse a corto plazo, a largo plazo,
pueden ser de corta o larga duración, acumulativos, reversibles, o irreversibles.

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL.

Básicamente lo que se busca al hacer un estudio de impacto ambiental en un proyecto de
ingeniera es:
Determinar si este es viable o no, con el fin de evitar posibles impactos negativos al medio
ambiente, costosos y en algunos casos imposibles de corregir.
Definir medidas de prevención, corrección, compensación y mitigación de los impactos
generados por un proyecto o acción.
Evaluar las consecuencias de una acción, para determinar la calidad ambiental en un área
con o sin la ejecución de dicha acción.

QUE ES UNA LICENCIA AMBIENTAL Y CUALES SON LOS PROYECTOS O ACCIONES

QUE LA REQUIEREN.
Una licencia ambiental es la autorización que otorga la autoridad ambiental competente
mediante acto administrativo, a una persona para la ejecución de un proyecto, obra o
actividad que conforme a la ley y a los reglamentos, puede producir deterioro grave a los
recursos naturales renovables, o al medio ambiente.

CONCLUSIÓN
Toda esta información que nosotros recopilamos a través del análisis de la investigación, nos
mostró la incidencia del hombre en el cuidado y protecciones medio ambiente,

Pág. 6 de 1
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta
obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
DHTIC
Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 04
Integrando conocimiento

evidenciándose a través de su papel dinamizador, en su doble condición de elemento natural

y social, el ser humano ha sido capaz de modificarlo con sus actividades, aunque la practica
en la toma de decisiones han demostrado el derecho de defenderlo y mejorarlo para las
generaciones presentes y futuras.
Además se vio la necesidad de pensar y actuar con un nuevo espíritu, al fin de hallar una
solución a los problemas medioambientales, siendo uno de los objetivos primordiales La
educación Ambiental, inspirada en el sentido de la responsabilidad en cuanto a la protección
y mejora del medio en toda su dimensión humana, donde el hombre aplica sus
conocimientos, aptitudes, actitudes, motivación y deseos necesarios para trabajar individual y
colectivamente en la búsqueda de soluciones los problemas actuales y prevenir los que
pudieran parecer.
De ahí la importancia de alcanzar desde la construcción colectiva, el paradigma de desarrollo
sostenible para la humanidad, lo que implica asumir un gran reto: fomentar en la sociedad
una adecuada toma de conciencia que no se limite a la simple asunción de una consigna, si
no desarrollarla a partir de las nuevas pautas del medio de conductas en los individuos, los
grupos, los grupos sociales y así lograr el cuidado u protección del medio ambiente por un
futuro sostenible

REFERENCIAS
1. Domínguez, Julieta. Entrevista personal. 25 de septiembre de 2015.
2. Joseph S.L. Yip, (2000), "Nuevas orientaciones de la gestión ambiental en la
construcción: los niveles de aceptación de la contaminación"

3. Rwanda Stones. (2011). “Environmental Impact Assessment (Eia) Report For A Stone
Crushing Factory”. En línea. Obtenido el 4 de octubre de 2015 desde
https://www.miga.org/Documents/EIA_Rwanda_Stones.pdf

4. Hernández, Raúl. (2012). Construmática. Impactos ambientales en el sector de la

construcción, 1, Artículo2. Extraído el 4 Octubre, 2015 de
http://www.construmatica.com/construpedia/Impactos_Ambientales_en_el_Sector_de_
la_Construcci%C3%B3n

Pág. 7 de 1
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta
obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
DHTIC
Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 04
Integrando conocimiento

5. Gaveau D. A. Wich S. Epting J. John D. Kanninen M. and Leader-Williams N. (2009):

The future of forests and orangutans (Pongo abelii) in Sumatra: predicting impacts of
oil palm plantations, road construction and mechanisms for reducing carbon emissions
from deforestation.
6. Díaz, M., & Ruggeri, P. (Marzo 2009) Guía de buenas Prácticas Ambientales para
obras en Construcción, 1, 22. 25 Septiembre 2015, de
http://www.oitcinterfor.org/recurso-did%C3%A1ctico/gu%C3%ADa-buenas-practicas-
ambientales-obras-construcci%C3%B3n
7. Arenas, F. J. (2013). “Los Materiales De Construcción Y El Medio Ambiente”. En línea.
Obtenido el 3 de octubre de 2015 desde
http://huespedes.cica.es/gimadus/17/03_materiales.htm

8. Arellano, Jesús., Castro, Jesús. (1998). Especificaciones técnicas para proyecto y

construcción de estaciones de servicio urbanas. Tesis de Licenciatura para la
obtención de Licenciatura en Ingeniera Civil, Facultad de Ingeniería, Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, México.
9. González, E., Álvarez, R., Álvarez, Y., Izquierdo, M., Díaz, S., & Rojas, L. (2012).
Impacto Ambiental durante el proceso de la Construcción. 25 Septiembre 2015, de
Monografías.com Sitio web: http://www.monografias.com/trabajos82/impacto-
ambiental-proceso-construccion/impacto-ambiental-proceso-construccion.shtml

Pág. 8 de 1
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta
obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.