CAÑAVERALES INTERNATIONAL SCHOOL

Sección Primaria
LENGUA CASTELLANA
Evaluación Final
4°
Juana Sanudo y Karen Villarreal

ESTUDIANTE:________________________________________________GRADO: 4- __ FECHA:__-03 -15

Recomendaciones: Lee dos veces cada pregunta antes de dar respuesta

La letra debe ser clara

1. Poner la puntuación al siguiente párrafo.

Por un instante el Pajarero perdido se quedó mudo ante el rapto de Jerónimo y la

nueva perdida de los alcaravanes

Tengo que ir por ellos grito luego desesperado tengo que Salvar a Jerónimo antes
de que el espíritu lo sumerja en el agua del Olvido

Iré contigo dijo Halcón peregrino no menos confuso

Se dirigieron a la cima del volcán y una vez allí comenzaron el descenso a ciegas El
pajarero resbaló muchas veces pero cuanto más resbalaba más se empecinaba en
avanzar. Llegaron al fondo cuando el sol comenzaba a elevarse Débiles rayos de luz
se filtraban a través de la neblina espesa Y la negrura de la neblina semejante a la
noche hacia aparecer al pajarero pero el más pequeño rayo de luz lo hacía
desaparecer de nuevo El Halcón posado en uno de los hombros del pajarero apenas
si lograba darse cuenta de los cambios

El pajarero percibió de pronto un ruido Alguien sollozaba El viejo no daba crédito a

lo que oía Se aproximó y vio una mujer inclinada sobre el pozo del agua del olvido
que el también recordaba Una mujer que hacia allí esa mujer

El Pajarero se acercó al pozo con mucho sigilo y vio a Jerónimo encadenado y

sumergido hasta el cuello en el agua La mujer llorando le suplicaba: Sueña, niño,
sueña y recuerda Es lo único que te salvará del agua del Olvido Recuerda tus
sueños, piensa en tu valle Porque tú eres el niño del valle de los Cocuyos verdad
Sueña por favor.
2. ¿Por qué el pajarero perdido es invisible en la luz y visible en la oscuridad?

a. Porque los alcaravanes siempre estuvieron en su pueblo.

b. Porque se le castigo por la pérdida de los alcaravanes.
c. Debido a la desaparición de Mariana el tenía que cumplir con esa misión.
d. El volcán lo castigó dejándolo invisible.

3. ¿Qué significado tiene el agua del olvido?

a. Una de las pruebas que le pone el volcán de piedra.

b. El agua del olvido representa lo ocurrido con sus padres y con su pasado.
c. Representa la última prueba del pajarero perdido.
d. Representa el regalo que le hace el Halcón a Jerónimo.

4. ¿Qué función cumple la mujer que aparece al final del fragmento?

a. Impedir que Jerónimo encuentre lo que está buscando.

b. Ayudar a los villanos para que venzan a jerónimo
c. Ayudar a Jerónimo a encontrar su destino.
d. Ayudar al padre de Jerónimo a salir del agua del olvido.

5. Lee el siguiente texto expositivo y realiza un mapa conceptual en el que escribas sus ideas centrales.
Molusco (del lat. Molluscus, blando) Zool. Tipo o filium animal con aprox. 120,000 especies, perteneciente

a los deteróstomos. Los moluscos tienen piel blanda y sin protección, con frecuencia recubierta por la

secreción del pliegue del manto, la concha. Han desarrollado una forma especial la parte inferior del

cuerpo, denominada pie, lo que permite que se desplacen arrastrándose. Se divide en dos subtipos. Los

anfineuros son más primitivos. Exclusivamente marinos, están provistos de dos pares de cordones

nerviosos, que atraviesan el cuerpo y forman una especie de sistema nervioso en escalera triple por medio

de cordones conectivos. Las clases solenogastros, con 140 especies, y placóforos, con más de 1.000

especies, y placóforos, con más de 1.000 especies, pertenecen a este grupo. El segundo subtipo,

conchíferos, comprende aquellos moluscos provistos de verdaderas conchas continuas. En él se

distinguen cuatro clases: los gasterópodos, con aprox. 85,0000 especies, los escafópodos, con aprox. 300

especies; los bivalvos, con aprox. 25.000 especies y los cefalópodos, con aprox. 8,500 especies.

Realiza un cuento de dos párrafos en el que utilices las siguientes funciones de personajes, además de
explicar por qué este cuento funciona como un sistema.

 Prohibición
 Desobediencia
 Fechoría causada por el agresor a uno de los miembros de la familia.
 Recepción del objeto mágico.
 Combate del héroe y el agresor.
 Victoria del héroe sobre el agresor.
 Reconocimiento del héroe.
 Matrimonio y ascensión al trono del héroe.