Professional Documents
Culture Documents
Escuela o Unidad
Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Académica
Nivel de formación Tecnológico y Profesional
Campo de Formación Disciplinar Específico Programa Tecnología de
Alimentos. Electivo para Ingeniería de Alimentos
Nombre del curso Tratamiento de Aguas Residuales
Código del curso 301332
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de créditos 2
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y
115 evaluación
Fecha de inicio de la actividad: 2 Fecha de cierre de la actividad: 29 de abril de
de abril de 2018 2018
Competencia a desarrollar:
Identificar, reconocer y familiarizarse con contenidos y conceptos del curso.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. Conceptos fundamentales y sistemas de administración del agua
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Explorar, indagar, revisar una situación para analizar; tomar decisiones y desarrollar.
Estudio de contenidos de la unidad 1. Teniendo en cuenta el tema asignado identifica el
proceso que servirá de base para determinar y definir el proyecto a desarrollar.
Actividades a desarrollar
Elaborar mapa mental, evaluar calidad del vertimiento, registrar efectos de parámetros de
fuera de norma que afecten el medio ambiente.
Entornos
Entornos de: Conocimiento, Aprendizaje Colaborativo, Seguimiento y
para su
Evaluación.
desarrollo
Individuales:
1. Elaborar un mapa mental de la Unidad 1, identificando el archivo con el
nombre del autor.
2. Descargar y analizar el decreto 3930/2010
(http://www.minambiente.gov.co/index.php/normativa/decretos),
y la resolución 0631/2015
(http://www.minambiente.gov.co/index.php/normativa/resoluciones),
considerando el vertimiento a cuerpos de agua superficiales con una carga
mayor a 3000 kg /día.DBO5, para evaluar la calidad del vertimiento
asignado en el Anexo No 1 características de agua residual para
Productos a tratamiento, identificando los parámetros fuera de norma y registrar las
entregar por afectaciones que pueden generar sobre el medio ambiente.
el estudiante
Colaborativos:
1. Presentar la compilación de los mapas mentales del grupo.
2. Relacionar en una tabla los parámetros fuera de norma establecido por
cada uno de los participantes.
3. Registrar el consolidado de las afectaciones generadas por los parámetros
fuera de norma, reportados por el grupo.
4. Consignar en formato Word un informe de las actividades realizadas por el
grupo, identificando el archivo con la fase y el nombre del grupo: Fase
2_Grupo_1.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación
de
1. Ingresar al foro saludar y presentarse.
actividades
2. Elegir un rol a desarrollar y manifestarlo al interior del foro.
para el
3. Realizar los aportes correspondientes al tema y al rol escogido.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar Compilador
por el Revisor
estudiante Evaluador
dentro del Entregas
grupo Alertas
colaborativo
Compilador: Consolidar el documento que se constituye como el
producto final del debate, teniendo en cuenta que se hayan incluido
los aportes de todos los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe informar a la
persona encargada de las alertas para que avise a quienes no hicieron
sus participaciones, que no se les incluirá en el producto a entregar.
Roles y
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las normas de
responsabili
presentación de trabajos exigidas por el docente.
dades para
la
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los criterios
producción
presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la persona encargada de
de
las alertas para que informe a los demás integrantes del equipo en
entregables
caso que haya que realizar algún ajuste sobre el tema.
por los
estudiantes
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y
enviar el documento en los tiempos estipulados.