BIBLIOTECA bE PSICOMETRIA Y PSICODIAGNOSTICO J.C. RAVEN TEST DE MATRICES PROGRESIVAS PARA LA MEDIDA DE LA CAPACIDAD INTELECTUAL (Oe sujetos de 12 a 65 afios) ESCALA GENERAL MANUAL Q EDITORIAL PAIDOSBIBLIOTECA DE PSICOMETRIA Y PSICODIAGNOSTICO Dirigida por Jaime Bernstein SERIE MAYOR =A, Gesell y C, Amatruda: Diagnés. tico del desarrollo normal y anormal del nifio. 2-H, Rorschach: Psicodiagnéstico. 3-J. C. Raven; Tert de matrices progre- tives, Escala General, ‘BbJ. C, Raven: Test de matrices progre- vives, Escala Expecial, 4—D.B. Harris: EI test de Coodenough. tke aay Tet de epercope so ne A. Murray: Test de oper ién temétioa (TAT). 6-B. Klopfer y D. Kelly: Téenioa det psicodiagnéstico de Rorschach, 7-L. Bender: Test guestaltico visomotor, 8—L. B. Ames y otros: El Rorschach in. font 9-J-E. Bell: Técnicos proyectivas. 10-E. Mira y Lépez: Psicodiagnéstico miokinético (PMK). 11-Ch, Spearman: Los habilidades det hombre. 12-L, Bellak y S. S, Bellak: Test de oper- sfantil con figuras animales pack 12bL. y S. 8, Bellak: Test de aper- cepcién infantil. Suplemento (CAT'S). I2oL., Bellak y S. S. Bellak: Test de ‘apercepcién infantil con figuras hu- manas (CAT-H), fests de diagndstico 13-D, Rapaport: 14S Roemeweg: Test d fonenzweig: Teat de frustrocion @FT). 15~E. Anstey: Test de dominds. 18—Anminda “Aberastury: El juego de construir coms, Su interpretacion y valor diagnéstico. 19-H. Phillipson: Test de relaciones ob- fetoles. 20-P. M. Symonds: Test de cusdros pa- ta adolescentes (PST). 21—A. 1. Rabin y M. R. Haworth: Téeni- ‘cas proyectioas para nifios. 22-H, E. Garrett: Estadistioa en prico- logia y edueacién. 23-Lawrence Edwin Abt y Leopold Brllak: Pricologia proyectiea. 24-Bruno Klopfer y Helen Davidson: Manual introductorio a la técnica del Rorschach, 25—Carl R, Rogers: Inventarlo de adep- tocibn perronal. 26-L., Small: Manual para la localixectén ¥ clasificacion del Test de Rorschach, a7-B.'F. Mammer: Torts provectioos 2e—fafia Cortala de Kohan: Manat ‘pera la construccién de tests obje- tivos de rendimiento. 30-R. J. Unandivaras y otros: Test de lax bolitas. 326. H. Hikdreth y otros: Test Metro. politan de madurez para el aprendi. sae. 34-M. Liischer: Test de los colores (Test de Latscher.) |. Jedrysek y otros: Test de evalua. cién psicolégica y educacional dol preescolar. 40-J. H., Di Leo: Et dibujo y of diagnds. tico pricolégico del niRo normal y anormat de I a 6 anos. 42-L. B. Ames y otros: Et Rorschach de 10a 16anox.’ 43]. P. Guilford: La naturolesa de lo inteligencia humane, 44-1. Orlando: La interpretacién dind. ‘mion en el Rorschach. 45—U, Lauster y P. Lauster: Su hijo eats maduro pare la escuela? 46-J. H. Di Leo: Lor dibujos de lor ni- ‘fos como ayuda diagnéstioa. 47-R. C. Burns y S. H. Kaufman: Lor dibujos kinéticos de le famitia como téenioa psicodiagn dation, 48-L. Bellak y S.S. Bellak: Tert de ‘apercepcién para edades avansadas (SAT). 50-G, W, Allport y F, H, Allport: Test ‘de dominio-sometimiento (Escala D- . Stora y otros: EI test del dérbol ~ L, Hig, L. B. Ames y otros: Teste de madures escolar. Instituto Cesell, 53-G, F. Kuder: Cuestionario generel de interetes. Forma E. ‘54—R. Frank de Verthelyi y otros: Iden tidad y vtnculo en el Test de las dov personas.J. C., RAVEN Ressaren Dept. RECT. (Colchester, Inglaterra) TEST DE MATRICES PROGRESIVAS PARA LA MEDIDA DE LA CAPACIDAD INTELECTUAL ESCALA GENERAL MANUAL PARA LA APLICACION Introduccién, Notas y Apéndice de JAIME BERNSTEIN Q EDITORIAL. PAIDOS BUENOS AIRES - BARCELONA - MEXICO