Las y los adolescentes han sido considerados por mucho tiempo un
grupo poblacional que se enferma poco y que acuden muy esporádicamente a los establecimientos de salud, pretendiendo indicar con ello sus pocas necesidades de atención de salud. Sin embargo el perfil epidemiológico de la población adolescente ha cambiado durante los últimos años y hoy en día somos testigos de excepción de la problemática que el grupo adolescente enfrenta: la posibilidad de infectarse de VIH/SIDA, tener un embarazo no deseado, el someterse a un aborto en condiciones inseguras, la violencia domestica, así como problemas de adicción de drogas, alcohol y tabaco, entre otros problemas, muchos de los cuales tienen raíces comunes multifactoriales y requieren atención diversa índole en particular de salud. II. JUSTIFICACION:
La salud de las y los adolescentes se caracteriza por su alta
vulnerabilidad a las situaciones de riesgo y por la presencia de un mayor numero de adolescentes que están involucrados en una o varias conductas de riesgo que amenazan su salud desde que inicia su adolescencia; sin importar el nivel socioeconómico al que pertenece.
La adolescencia es la etapa en la que se adoptan valores y
consolidan hábitos y conductas que pueden afectar positiva o negativamente su salud para toda la vida. La información y la formación que las y los adolescentes reciban para el autocuidado y cuidado compartido de su salud a través de los servicios de salud que ofrece el ministerio de Salud y otras instituciones, así como las oportunidades de desarrollo que se les brinde desde los diferentes sectores, son de primordial importancia para su desarrollo integral.
Invertir en la salud de las y los adolescentes, no es solo detectar
daños y curar las enfermedades que esta población tiene. Es desarrollar capacidades, promover el capital humano y social que hemos cuidado y protegido en la infancia y construir agentes de cambio cultural en salud. III. OBJETIVO:
Atender la salud de las y los adolescentes bajo un nuevo enfoque
para lograr el bienestar individual y colectivo, siendo necesario actuar sobre los determinantes que afectan su salud, abriendo espacios de intervención promocional, preventiva, de atención clínica y recuperativa de calidad, que atiendan sus necesidades individuales y las del entorno en el que vive, incluyendo su familia y comunidad, desde una perspectiva de derecho, genero, interculturalidad y desarrollo. IV. ATENCION INTEGRAL DEL ADOLESCENTE:
El Ministerio de Salud ha señalado, como uno de sus lineamientos
fundamentales la implementación de un modelo de Atención Integral de Salud, Se debe priorizar y consolidar las acciones de atención integral con énfasis en la promoción y prevención, cuidando la salud, disminuyendo los riesgos y daños de las personas en especial de los niños, adolescentes, mujeres, adultos mayores y discapacitados.
En relación a la Atención integral de las y los adolescentes considera
la provisión de un paquete de cuidados esenciales en salud para atender sus principales necesidades de saluden el contexto de su familia y comunidad.
V. META:
Se realizará la Atención Integral de las y los Adolescentes al 25% de
la población de 12 a 17 años de la Jurisdicción del Establecimiento de Salud ACHAYA. VI. RECURSOS:
Recursos Humanos:
Responsable de la etapa de Vida Adolescente
- LIC. SILVIA LLANOS CONDORI - Personal del puesto de salud Achaya.
Recursos Materiales:
- Formatos de Atención Integral del ciclo de vida Adolescente.
- Balanza - Tallímetro - Cartilla de Snellen - Tablas de Tanner - Test de Habilidades Sociales - Tamizaje de Violencia
VII. CRONOGRAMA:
Se realizará captando a los adolescentes que visiten nuestro centro
de salud y en algunos casos se realizará la visita a la Instituciones Educativa de la Jurisdicción. Además de los adolescentes que no acuden al Colegio y que van por primera vez al Establecimiento.
Las actividades a realizarse serán las siguientes:
1. Capacitación al personal de salud (abril – julio 2019) 2. Atención del motivo de la consulta (cuando exista morbilidad) (todo el año) 2. Evaluación integral que comprende: (todo el año) - Evaluación del crecimiento físico y estado nutricional. - Evaluación del desarrollo sexual. - Evaluación de la agudeza visual - Evaluación de la agudeza auditiva. - Evaluación físico postural. - Evaluación del desarrollo psicosocial. - Tamizaje de violencia - Identificación de factores protectores y de riesgo psicosocial. 3. Elaboración del Plan de Atención Integral Individualizado. (todo el año) 4. Ejecución y seguimiento del Plan de Atención Integral (todo el año) Intervenciones preventivo promocionales: - Atención odontológica - Inmunizaciones - Consejería Integral - Visita Domiciliaria – Visita Familiar Integral - Sesión Educativa - Talleres para adolescentes - Encuentro juvenil - Talleres para Padres GOBIERNO REGIONAL DE PUNO DIRECCION REGIONAL DE SALUD PUNO RED DE SALUD SAN ROMAN MICRORED JULIACA. PS. ACHAYA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION E IMPUNIDAD”
ACHAYA, 15 de FEBRERO del 2019
OFICIO N°115 -2016-GRA/GRS/GR-RSAC-D-MRS.VIT-J
Presente.-
ASUNTO: Plan Anual De Trabajo De La Etapa De
Vida Adolescente
ATENCIÓN: Coordinadora del ciclo de vida
ADOLESCENTE de la MICRORED JULIACA.
Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y a la vez
hacerle llegar el Plan De Trabajo De La Etapa De Vida Adolescente Sin otro particular y agradeciendo la atención de la presente, quedo de Ud.