UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

Sede Escuintla Y Chimaltenango

Facultad de Humanidades

P.E.M TECNOLOGIA EDUCATIVA

Programación II

Ing. Thelma Roxana Bollat Barrientos

“Conceptos Básicos”

Emy Eslovania Cuevas Garabito 9829-17-10581

Marcos Antonio Abaj Avila 7078-16-17767

Escuintla, 25 de febrero de 2019
 Hoja de trabajo # 2

Resolver los siguientes planteamientos, codificándolos en C++.

1. Ingresar N número de días, calcule el número de segundos que hay en los días ingresados.
2. Escribir un programa en C++ en el que se ingrese un número y muestre lo siguiente: (3 puntos)
a. El cuadrado del número
b. El triple del número
c. La raíz cuadrada del número
3. Escriba un programa en C++ que pida al usuario que ingrese el radio y la altura del cono, calcule y
despliegue el área y volumen del cono.

Área = π radio radio2 + altura2

Volumen = 1/3 π radio2 altura

4. Convertir temperatura en grados Fahrenheit a Celsius.
Celsius = 5.0/9.0(Fahrenheit – 32.0)
5. Calcule la distancia entre dos puntos, ingrese las coordenadas de los puntos P1 y P2.

D= ( x2 – x1 )2 + ( y2 – y1 )2
 AUTOEVALUACIÓN
Escala de Likert para evaluar el trabajo de la semana
Instrucciones: Coloque una “X” en la casilla que, de acuerdo con su criterio, corresponde al trabajo realizado por
usted.

No. Trabajo Semanal Excelente Muy bueno Bueno Regular Necesita mejorar
1. Lecturas de los temas para el curso

2. Realizó la hoja de trabajo

3. Trabajo individual

4. Trabajo colaborativamente

5. Fue responsable con el trabajo asignado

Preguntas de reflexión

1. ¿Qué tipos de datos existen en C++?

 Números enteros definidos con la palabra clave int.

 Letras o caracteres definidos con la palabra clave char.

 Números reales o en coma flotante definidos con las palabras claves float o double.

 Bool: valores lógicos

 Char: caracteres y cualquier cantidad de 8 bits

 Void: nada. Sirve para indicar que una función no devuelve valores.

2. ¿Según la forma de trabajo los programas pueden ser?

Lineales o secuenciales: las instrucciones se ejecutan en el mismo orden que se han codificado.

Alternativos: existen ciertas condiciones que provocan la ejecución de fases diferentes del programa dependiendo
de que se cumplan o no dichas condiciones.

Cíclicos: un grupo de líneas se ejecuta un número determinado de veces:

3. ¿Qué es un programa? De un ejemplo.

Definimos que programa es forma podemos realizar página web por medio código puede HTML.

Ejemplo:
 Visual Web Developer 2005 Express Edition.

Komodo IDE.

4. ¿Qué es una instrucción? De un ejemplo.

Conjunto de datos insertados en una secuencia estructurada o especifica que el procesador interpreta y ejecutado.

Ejemplo:

Python podemos realizar cualquier problema por medio orden paso para realizar

5. ¿Qué diferencia existe entre un compilador y un intérprete? Explique

El intérprete traduce un programa línea a línea mientras que el compilador traduce el programa entero y luego lo
ejecuta poder resolver cualquier problema.
 COEVALUACIÓN
Escala de Likert para evaluar el trabajo colaborativo

Instrucciones: A continuación, se le presenta una serie de criterios que debe evaluar a sus compañeros
de grupo, según la siguiente escala; 0.05 excelente, muy bueno 0.04, 0.025 bueno, 0.01 regular, 0.005
necesita mejorar y colocar una “X” donde corresponda.

Nombre del alumno: ____ Marcos Antonio Abaj Avila

No. Criterios Excelente Muy Bueno Regular Necesita

Bueno mejorar

1. Se selecciona la pareja para

realizar el trabajo de programación
lineal o secuencial

2. Asignan las tareas a realizar

3. Se realizan los programas, se

presenta carátula, programas,
ejecución de estos.

4. Trabaja en forma colaborativa

5. Es responsable con lo asignado