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Expresión oral y escrita

II.
Evidencia 1.

Alumna:

Grupo: TIC5-A

22/09/17
Desde hace algunos años, la palabra “Bullying” se escucha en todas partes,
principalmente en las escuelas, desde nivel preescolar hasta superior. Dicho
término se refiere al maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que
recibe una persona por parte de otro u otras, que se comportan con él cruelmente
con el objetivo de someterlo y asustarlo. Estos ataques suelen estar fundados en
temas de género, orientación sexual, apariencia, discapacidad, raza o religión.
Presente tanto en el aula y el patio de recreo como en las redes sociales y otros
ámbitos externos a las instituciones, se trata de una situación que puede
traer graves consecuencias psicológicas y físicas tanto en las víctimas como en
los que incurren en este tipo de abusos.
Sin lugar a duda, la violencia puede tener muchos significados, pero lo que
diferencia una de la otra son los sentidos. El sentido que se da a la violencia
determina la forma de entenderla y, hasta, utilizarla. Para ello, se diferencia la
violencia negativa de la positiva.
¿Cómo prevenir el bullying?
Es necesario de la cooperación de padres, profesores y alumnos para crear un
ambiente seguro y enriquecedor en el que todo el mundo se sienta bien mientras
aprende. Por ello, si eres padre:
 Evita comportamientos agresivos y palabras malsonantes en presencia de
tu hijo
 Foméntale valores como responsabilidad, cooperación, solidaridad,
humildad…
 Enséñale a controlar sus emociones e impulsos
 Ponle límites a su conducta siempre que sea necesario
 Conoce a sus amigos y la relación que tiene con ellos
 Enseña a tu hijo a pedir disculpas y a reconocer sus errores

Si eres profesor:

 Crea un ambiente sano donde los alumnos se sientan seguros de ser ellos
mismos
 Penaliza los malos comportamientos y refuerza los buenos
 Da charlas sobre el bullying
 Promueve que tus alumnos tengan más y mejor Autoestima
 Fomenta la cooperación y las actividades en grupo
 Fíjate más en aquellos alumnos más indefensos y habla con ellos
personalmente si has visto cosas sospechosas
 Si sospechas de algún caso de bullying contacta con el responsable
inmediatamente.

Si eres alumno:
 No juzgues a tus compañeros por su apariencia
 No emplees nunca la violencia como solución de los problemas
 Comunica inmediatamente al profesor si has presenciado algún caso de
bullying
 No trates a tus compañeros como no te gustaría que te trataran a ti
 Relaciónate con los compañeros que veas que están más solos en clase
 Rechaza la violencia y el maltrato como forma de relacionarse con los
demás.
Prevenir el Bullying está en manos de todos y cada uno de nosotros y si todos
aportamos nuestro grano de arena conseguiremos que este grave problema por
fin desaparezca.
CUALIDADES DE LA VOZ Y VARIEDAD
VOCAL

Ritmo.
Tono. Dicción.

Son combinaciones
Intensidad con la que Se refiere a la articulación de de acentos, ritmos y
se emite la voz. Uso los sonidos de cada letra de pausas, y la
inadecuado bajo del velocidad genera la
manera correcta, deben ser
volumen hace que el fluidez en la
pronunciadas sin alteración
receptor pierda expresividad.
alguna, es decir sin aumentar,
contracción y no capte eliminar ni cambiar sonidos.
con claridad lo que se Una letra o una palabra mal
dice. pronunciada pueden cambiar la
intención del mensaje y evitar
la interpretación correcta del Entonación.
mismo.

Expresividad. Poner énfasis o fuerza a


ciertas palabras con las
que se quieren llamar la
atención del público.
ES UNA CUALIDAD
Uso de pausas.
PRESENTE EN MAYOR O
MENOR MEDIDA EN
TODO ACTO Son pequeñas interrupciones
COMUNICATIVO. que se hacen al hablar.
Interpretación
 Favorecen el puntualizar
ideas y ayudan a lograr
una correcta
comprensión. Es la atribución de un
 Son un excelente recurso significado personal a
para enfatizar. los datos contenidos
 Permiten mantener y en la información que
controlar la atención. se recibe. Significa
también, razonar,
argumentar, deducir,
explicar, anticipar.
Conclusión.
En los últimos años el mundo ha sido sometido a infinidad de cambios que han
causado revuelo en la humanidad, pero, sobre todo, el desarrollo de las
tecnologías y la invención de las redes sociales han traído consigo beneficios
indiscutibles para la sociedad, brindándole al ser humano las herramientas
necesarias para solucionar los problemas que se le presenten día a día e incluso,
comunicarse con personas que están a kilómetros de distancia. A pesar de esto,
no todos hacen un uso responsable de estos materiales tecnológicos y en lugar de
aprovechar sus inmensos beneficios, las usan para difundir odio y maltrato
psicológico a personas que no conocen, pero sobre todo, a compañeros del
colegio, basándose en los estereotipos que ven en las revistas, redes sociales y
televisión.

Teniendo en cuenta los cambios por los que ha pasado la sociedad, es necesario
que los niños sean educados con valores, siendo la familia protagonista de esta
importante tarea, aunque la responsabilidad no caerá completamente sobre el
seno familiar, sino que la escuela deberá fomentar y reforzar aquellas enseñanzas
transmitidas en el hogar con el fin de hacer de los jóvenes personas racionales y
con conciencia humanista que tendrán la capacidad de distinguir entre lo bueno y
lo malo. Otro actor importante dentro de este proceso es el docente, quien será
encargado de mantener el orden dentro del aula educativa, procurando siempre la
sana convivencia, la inclusión de cada uno de sus alumnos y sobre todo, dando el
ejemplo y tratando a todos con respeto, evitando en todo momento señalar a un
alumno en específico y crear burlas sobre su persona.

No hay que negar que el maltrato físico y psicológico han estado presentes a lo
largo de la historia, nuestros padres y abuelos no tenían idea de que esta clase de
maltrato era denominada “bullying” y por supuesto, al no tener información sobre
esto, no le daban mayor importancia y continuaban su vida. Ahora, es común ver
en las noticias historias de niños que deciden acabar con su vida por este
problema, que han decidido acabar con el maltrato, con las burlas y con todo
aquello que les causaba conflictos internos. Por esto es necesario crear
conciencia en las personas, hacerles ver que esta clase de conducta no es
beneficiosa para nadie y que, al contrario, si trae infinidad de problemas para los
agraviados.

Para evitar que este problema siga vigente debemos impedir el uso incorrecto de
la comunicación, ya que será utilizada por todos y que, a pesar de permitirnos
expresar ideas, preocupaciones, deseos e inquietudes con los demás miembros
de la sociedad, puede ser clave en la difusión del maltrato. Si no tenemos cuidado
de hacer uso correcto del mismo, podríamos difundir información errónea que, en
lugar de informar a los demás, estaría difundiendo datos completamente falsos y
en otras ocasiones, ofensivos que podrían dañar la percepción del receptor en
base a nuestros errores.

Para cambiar el panorama en el que nos encontramos, debemos comenzar a usar


la comunicación como herramienta esencial en la transmisión de sentimientos y
dar nuestra opinión de manera respetuosa para evitar de este modo que lo que
digamos sea causa de conflicto para los demás.
Reflexiona sobre tu trabajo y documenta una experiencia.

En uno de los proyectos finales que nos marcaron al concluir el cuatrimestre, mi


equipo había olvidado por completo el ponernos de acuerdo para dividir las tareas
por realizar. Con el tiempo escaso y demasiadas cosas por hacer, unos cuantos
decidieron hablar por su parte, dejando a otros más del equipo fuera de esta
“reunión”. Las tareas fueron divididas por ellos y al final uno quedó como
responsable de notificarnos sobre las taras que debíamos cumplir, sin embargo,
esta persona se olvidó por completo de esto y al salir de la escuela intentó
informarnos sobre los encargos que debíamos realizar. El lugar no fue el
adecuado, era la hora de salida y había mucha gente alrededor, sin contar con el
ruido causado por el tráfico.

Por más que el intentó explicarnos, no se podría entender con claridad lo que
deseaba así que decidió que al llegar todos a nuestras respectivas casas crearía
un grupo de whatsapp en el que nos pondríamos de acuerdo y todo empeoró.
Comunicar con claridad ciertos asuntos por medio de mensaje es difícil y mucho
más si no se tiene la correcta redacción de lo que se desea expresar, a pesar de
todos estos problemas, logramos sacar adelante el proyecto.

Si desde un inicio las tareas hubiesen sido repartidas, todos los problemas
pudieron evitarse. Por estar con el tiempo sobre nosotros no nos tomamos la
libertad de hablar con calma, de tomar en cuenta todas las ideas y opiniones de
los integrantes del equipo y claro, no elegir un lugar tranquilo para hablar sobre
esto fue lo peor de todo.

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