FASE 2: OBSERVACIÓN REFLEXIVA

ÉTICA Y CIUDADANÍA

SALGADO SÁNCHEZ ADRIANA CRISTINA

TUTOR:

JORGE ARMANDO JIMENEZ TORRES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN

ADMINISTRACIÓN EN SALUD

SINCELEJO

2018
FOTORRELATO: ABANDONO A LA PLANTA FÍSICA DE LA ESCULA
SOLEDAD.

La vereda Soledad es una pequeña comunidad ubicada en la zona rural del

municipio Los Palmitos- Sucre, sus habitantes se dedican a la agricultura lo
cual es la principal fuente de ingresos económicos para las familias de la
región, por esto los niños deben recibir estudios en la sede Soledad del Centro
Educativo Palmito, ya que ésta se encuentra dentro de la vereda, pero en la
actualidad la planta física de la misma se encuentra en mal estado poniendo
en riesgo la vida de los niños que reciben clases en ella.

26 de marzo de 2018

La escuela Soledad es una sede del Centro Educativo Palmito del municipio Los
Palmitos-sucre, que se encuentra en total abandono por parte del director rural
del centro educativo, y por parte de la alcaldía municipal, ya que la estructura
física de ésta desde hace mucho tiempo se encuentra en mal estado: los baños
están en total deterioro, no cuentan con agua potable, la poza séptica no
funciona, esto a que desde su construcción no le han hecho mantenimiento, lo
cual conlleva que las condiciones higiénicas no sean aptas para el uso por parte
de los niños y la docente, las paredes de la escuela se encuentran deterioradas
hasta el punto de casi caerse poniendo en riesgo permanente la vida de los
niños de la vereda puesto que les toca ir a recibir clases en ella, debido a que
los padres de familia no cuentan con los recursos necesarios para mandarlos
a otras instituciones educativas; Además los niños solo cuentan con una sola
aula de clases para recibir clases de cero a quinto grado.
Panorámica de la vereda Soledad y algunas de las viviendas de ésta
comunidad.

Uno de los lugares más conocidos en esta comunidad es la cancha de

microfútbol.
Parte frontal del aula de clases de la Escuela soledad

Deterioro de las paredes del aula de clase de la escuela soledad y lugar donde
los niños realizan sus actividades deportivas
Pésimo estado del baño escolar donde los niños y la docente tienen que realizar
sus necesidades fisiológicas
REFLEXIÓN

A la luz de los contenidos vistos hasta el momento en el curso:

• ¿Cuál es el problema o situación que se identifica en el foto-relato?

El abandono y la falta de compromiso por parte de los entes administrativos

como son el directico docente del Centro Educativo Palmito, la alcaldía
municipal y Secretaría de educación Departamental que conlleva al total
deterioro de algunas paredes y los baños de la escuela Soledad poniendo en
riesgo la vida de los niños que estudian en ella.

• ¿Tiene este problema o situación alguna relación con la ética ciudadana?

Sí.

• Por qué considera que el evento o situación relatada se relaciona con la

Ética Ciudadana.

Porque se pone en riesgo permanente la vida de los niños cuando la

administración adecuada de los recursos del establecimiento educativo puede
general calidad en la educación, lo cual no se está dando.

• ¿Qué sentimientos, valores y actitudes éticas ciudadanas de la

comunidad se evidencian (o no se evidencian) en la experiencia
relatada?

No se evidencia solidaridad, equidad, respeto, derecho a la seguridad,

honestidad, sensibilidad y responsabilidad.

• ¿Cómo ha afectado (de manera positiva y/o negativa) a la comunidad?

La ha afectado poniendo en riesgo la vida y la salud de los niños y la docente

exponiéndolos a enfermedades sanitarias.
 • ¿Se vulneran algunos derechos individuales y/o colectivos? ¿Cuáles?
Explique. (Consultar sobre los derechos individuales y colectivos).

Derechos individuales como derecho a la vida, a la salud, educación y a la

seguridad porque se pone en riesgo la vida de los niños, además se exponen
a enfermedades sanitarias tanto los niños como la docente.

• ¿Cuál fue o ha sido la actuación del Estado ante el problema?

La actuación del Estado ante esta problemática ha sido evadir la

responsabilidad de mantener en buen estado la planta física del
establecimiento educativo.

• ¿Actúa el Estado conforme a lo que se espera en una sociedad

democrática?

No, porque el estado debe velar por el derecho a la vida, educación y a la vida
de todas las personas.

• ¿Con qué planteamientos específicos de los autores de los videos,

relaciona la experiencia expuesta en el foto-relato? En la explicación,
incluir el momento exacto en que cada autor expone la idea (Del min xx
al min xx) que se relaciona con la experiencia expuesta.

Cortina, A. [sulycastrom]. (2016, abril 23). ¿Qué es y para qué sirve la Ética?
[Video]. Del min 12:55 al min 14:10

Antaki, I. (2000). [suly castro]. Hacia una Ética Ciudadana (13 de diciembre
de 2016). Del min 1:00:16 al min 1:01:11

Savater, F. [sulycastrom]. (2016). Los enemigos de la democracia en el siglo

XXI [Archivo de video]. Del min 20:30 al min 21:10
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cortina, A. [sulycastrom]. (2016, abril 23). ¿Qué es y para qué sirve la Ética?
[Video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=JspFfzuJvec.

Antaki, I. (2000). [suly castro]. Hacia una Ética Ciudadana (13 de diciembre
de 2016). Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=YB3Arr4h4tk&t=56s.

Savater, F. [sulycastrom]. (2016). Los enemigos de la democracia en el siglo

XXI [Archivo de video]. Recuperado de https://youtu.be/Rrv0BQjODnU