Secuencia: “pueblos originarios de nuestra región”

Tema en relación a “Una expedición por las nubes”

Contenidos:

Leer y escribir para sí mismos en el ámbito de la formación del estudiante

Indagar distintos materiales relativos al tema de estudio y desarrollar criterios para

seleccionarlos.

Indicadores de avance:

Lleven a cabo una lectura profunda de los textos y definan aspectos importantes según
los propósitos de estudio.

Consultar manuales, libros, enciclopedias y/o revistas de divulgación en una biblioteca

de la escuela o del aula.

Realizar lecturas exploratorias de los textos seleccionados y las páginas web para
determinar su utilidad, apoyándose en los títulos, subtítulos, cuadros, gráficos,
imágenes.

Tomar notas en la exploración de los textos: anotar preguntas, dudas.

Comunicar los conocimientos adquiridos a través de una exposición oral.

Sostener una breve exposición oral frente a la clase, intercalando lecturas y utilizando
apoyos visuales.