KISI-KISI UP UKM PPG. PENDIDIKAN KIMIA, ‘CAPAIAN PEMBELAJARAN. INDIKATOR ESENSIAL IMenguasai teori apikasi pedagogik (lechno- lpedagogical content knowledge (TPACK))minimal teor belajar, evaluasi proses dan hasil belajar, kurikulum, dan prinsip-prinsip pembelajaran bidang kimia yang lbersitat mendicik Nenerapkan prinsip TPACK dalam pembelajaran kimia IMenguasai teori apikasi pedagogik (echne- Jpedagogical content knowledge (TPACK))minimal teor lbelajar, evaluasi proses dan hasil belajar, kurikulum, Idan prinsip-prinsip pembelajaran bidang kimia yang lbersifat mendicik IMenganalais Kemampuan awal siswa yang dipertukan untuk Imempelajari materi kimia tertentu Imenguasal teor apikasi mater pelajaran yang diampu |secara mendatam pada bidang kimia yang meliput: |Struktur Atom, Sistem Periodik Unsur dan ikatan Kimia Menghubungkan Konvigurasielektron dengan parikel penyusun [suatu atom atau ion |rrenguasal tear apikasl mater pelajaran yang dlampu |secara mendatam pada bidang kimia yang meliput: |Struktur Atom, Sistem Periodik Unsur dan ikatan Kimi enertukan leak suata unsur dalam SPU berdasarkan Konfigurasi elektron dan sifat periodiknya |rrenguasal tear apikasi mater pelajaran yang dlampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: |Struktur Atom, Sistem Periodik Unsur dan ikatan Kimia| IMenganallsis perbedaan sfat suatu uneur dalam SPU Imvenguasal tear apikasi mater pelajaran yang dlampa |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: |Struktur Atom, Sistem Periodik Unsur dan ikatan Kimi |mrenguasal teor aplicasi mater pelajarai |secara mendalam pada bidang kimia ya sem Periodk Unsur IMemprediksi bentuk geomeln’ dan Sifat suatu senyawa alau jon[Struktur Atom, Sistem Periodik Unsur dan ikatan Kimia menguasal teorl apikasi mater pelajaran yang diampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: |Struktur Atom, Sistem Periodik Unsur dan Ikatan Kimia |Nenjelaskan pengaruh interaksI antar/ inter molekul yang Jmenyebabkan sifatfisk suatu zat Menguasai teor apikasi mater pelajaran yang diampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: [Stokiometri |Menentukan rumus empiri dan ramus molekul suatu zat Menguasai teor apikasi mater pelajaran yang diampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: [Stokiometri INenerapkan Konsep pereaksi pembatas pada sualu reaksi Kimia [Menguasai teor apikasi mater pelajaran yang diampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: |Stoikiometri INenentukan Komposis suatu campuran (padatan alau gas) /Menguasai (eon apikasi mater pelajaran yang diampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: [Termokimia INenentukan entalpi reaksi berdasarkan data percobaan lmenggunakan kalorimater dan data entalpi pembentukan standar /Menguasai teor apikasi mater pelajaran yang diampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: [Termokimia IMenentukan perubahan entalpi reaksi menggunakan hukum Hess ‘Menguasai teor apikasi mate pelajaran yang diampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: lTermokimia INenentukan besamya energi Kalan berdasarkan data lperubahan entalpi reaksi IMenguasai teor apikasl materi pelajaran yang diampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: Laju Reaksi INenentukan orde, persamaan laju, dan tetapan laju suatu reaksi lberdasarkan data hasil percobaanIsecara mendalam pada bidang kimia yang meliput: Laju Reaksi | Menguasai teor apikasi mater pelajaran yd oAAINAMMGRSAMANMEROIRR or yang mempengaruhilajureaksi—) IMenguasai feor aplikasi mater pelajaran yang dlampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: IKesetimbangan Kimia IMenentukan derajad disosiasi dan telapan Keselimbangan dalam reaksi kesetimbangan disosiasi IMenguasai teor! aplikasi mater pelajaran yang diampu lsecara mendalam pada bidang kimia yang meliput: lKesetimbangan kimia IMenentukan jumlah zat dalam reakei Kesetmbangan yang telah Imengalami pergeseran IMenguasai teor! aplixasi prosedur Kerja, pengelolaan, lpelaksanaan keselamatan kerja, dan kesehatan lingkungan (K3L) di laboratorium pendidikan kimia IMenjelaskan prosedur Kerja. dari suatu analisis zat organi] Janorganik dalam sampel INenguasai teor aplikasi prosedur Kerja, pengelolaan, lpelaksanaan keselamatan kerja, dan kesehatan lingkungan (KL) i laboratorium pendidikan kimia IMenjelaskan cara memberikan pertolongan perlama pada Ikecelakaan akibat bahan kimia IMenguasaiteor aplikasi mater pelajaran yang diampu lsecara mendalam pada bidang kimia yang meliput: kimia Larutan IMenganallsis sat Gaya hantar [stk suatu zat berdasarkan data Jpercobaan IMenguasai teor apliKasi mater pelajaran yang dampu |secara mendalam pada bidang kimia yang meliput: kimia Larutan IMengkonversi satuan Konsentrasi suatu larutan IMenguasai teor aplikasi prosedur Kerja, pengelolaan, Jpelaksanaan keselamatan kerja, dan kesehatan lingkungan (KL) di laboratorium pendidikan kimia IMenjelaskan cara penyimpanan bahan Kila di laboratorium IMenguasalteor aplikasi mater pelajaran yang diampu Isecara mendalam pada bidang kimia yang meliput kimia Larutan IMenguasai teor aplikasi maten pelajara ]secara mendalam pada bidang kimia yat kimia Larutan IMenganalsis sifat asam/ basa suatu spesies berdasarkan teori- teori asam basa Temah atau basa lemah